Preescolar: 3.-¡Vamos A Bailar!
Preescolar: 3.-¡Vamos A Bailar!
Preescolar: 3.-¡Vamos A Bailar!
Semana
del 3 al 7
Materiales: de Octubre
Te explico
La Danza en Preescolar
https://www.youtube.com/watch?v=aoc414eapcw
Jicaritas Campechanas
https://www.youtube.com/watch?v=rUhGBO0-b-E
Manos a la obra
decorar el traje campechano con material diverso a cada infante, al termino de ello iremos
proyectando los diversos trajes y los distintos instrumentos que se presentan en los distintos
Preescolar
bailes. Invitarlos a expresar lo que les hace sentir la música y cada uno expresar un paso
que todos iremos repitiendo.
Una vez que se tengan las imágenes indicarles a los infantes su significado. Jugaremos a
semáforo mostrando en diferente orden las imágenes, explicándoles que irán variando la
rapidez y el orden que cuando observe la imagen tendrán que hacer el movimiento que
representa. Lo repetiremos hasta que la mayoría domine el significado de cada imagen y su
respectivo movimiento.
Iremos haciendo una coreografía con estos movimientos.
Cuando haya practicado varias veces la secuencia, se les agregará música para acompañar
los movimientos. Posteriormente, se les pedirá que lo reacomoden según como ellos
quieran y veremos los ritmos que sé han creado según cada secuencia, que iremos
ejecutando acompañaremos de la música, incluso puede aumentar los movimientos y
ponerle más complejidad.
3º grado Artes
Preescolar
A bailar
En esta actividad se va a necesitar música variada del gusto y preferencia del niño, la
única característica que debe de seguir la música elegida es que tenga secuencias
de movimientos marcadas por la letra de la canción, a continuación, se proponen
algunas opciones, considere la parte del coro de cada pista:
• El baile de la ranita https://www.youtube.com/watch?v=6ryNADjq9-M
• Moviendo el cuerpo https://www.youtube.com/watch?v=TwjMP8gW-80
• La yenka https://www.youtube.com/watch?v=90ppgXRdu2M
Después de elegir la música, pídale que baile libremente y cuando la pista señale la
secuencia de movimientos, que normalmente aparece en el coro, permitir que el
niño los ejecute todos según vayan escuchándolo.
Repaso y practico
Lo que aprendí
3º grado Artes
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