Hilosytelas
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Página
INTRODUCCIÓN 5
OBJETIVO 6
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N o 2
Descripción de las telas elaboradas con
base a fibras naturales.
Autocontrol N o 2
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N o 3
Descripción de las telas elaboradas con
base a fibras artificiales.
Autocontrol N o 3
INTRODUCCIÓN
Los hilos y las telas son los principales materiales de modistería.
Existe, en el mercado, una inmensa variedad de telas, desde las más ordinarias, hasta las más finas.
Cada tipo de tela.tiene unas determinadas características y usos, que toda Modista Profesional debe
conocer para poder seleccionar el material adecuado para los distintos tipos de prendas.
En esta unidad nos referiremos a las características de los hilos y de las principales clases de telas.
Recuerde la importancia de resolver todos los autocontroles como una forma de irse ayudando para
una clara comprensión de los contenidos de la unidad.
OBJETIVO TERMINAL
Como resultado del estudio de esta unidad esperamos que usted,
2. Describa las características de las principales telas elaboradas con fibras naturales y con
fibras artificiales.
3. Analice las características de distintos tipos de telas, dife¬rentes a las descritas en esta unidad.
ACTIVIDAD 1 DE
APRENDIZAJE
cabos
FIBRAS NATURALES
Las fibras de que están compuestos los hilos pueden ser:
De origen animal: Como la lana, obtenida del vellón de las ovejas, o la seda, obtenida de la fibra
que segrega el gusano de seda al hacer su capullo.
FIBRAS ARTIFICIALES
Son elaboradas a través de procesos químicos, especialmente de los derivados del petróleo, el
carbón y otros minerales. Son también llamadas Fibras Sintéticas. Ejemplos de ellas son: el nailon
(nylon), el acrílico y el poliester.
CALIBRES
Los hilos vienen en distintos CALIBRES o grosores:
El número que está después de la raya, representa el número de cabos que forman el hilo.
El hilo 120/2 ha sufrido 120 estirajes y está compuesto de 2 cabos. Es un hilo muy delgado.
El hilo 40/3 ha sufrido solo 40 estirajes, es un hilo muy grueso. Esta compuesto de 3 cabos.
La selección de calibre del hilo depende de la clase de tela y de prenda que va a coser.
MEZCLAS
Es recomendable hilvanar con hilo blanco, pues los colores de este tipo de hilo en cartucho no son
muy firmes y pueden dejar huellas en la tela al retirar el hilván. Cuando se intenta usar en máquina,
se revienta y se enreda en el ojo de la aguja.
El tubino es el más aconsejable para las distintas labores de modistería, en costuras a mano o a
máquina. Es un hilo de algodón mercerizado, es decir que, ha recibido un tratamiento especial para
mayor resistencia, elasticidad y presentación. No presenta motas ni hilachas. Su calibre generalmen-
te es 40/2 y 70/2.
El hilo de tubino es de 100 yardas de largo, viene en un gran surtido de colores, identificado cada
color por medio de un número grabado en la base de pasta.
También existen conos de hilo de 5.000, 12.000, 16.000 yardas para producción industrial.
Todos los hilos vienen recubiertos en papel celofán que los protege de la humedad y del medio
ambiente. Cuando un hilo se deja a la intemperie pierde su color y resistencia .
Para facilitar el enhebrado del hilo en la aguja, no lo reviente sino córtelo con las tijeras al sesgo, de
manera que quede puntiagudo el extremo.
CLASES
DE TELAS
Una tela es una estructura formada por fibras textiles. Puede ser fabricada por una de las siguientes
técnicas:
1. Aglutinamiento
2. Tejido plano
3. Tejido de punto
Se utilizan fibras que no han pasado por procesos de hilado. Se humedecen capas de fibras de lana
o de pelo de animales y mediante presión y calor, las capas de fibras se adhieren formando las telas.
Un ejemplo de este procedimiento es el FIELTRO Y algunas clases de entretelas como el interlón.
2. Tejido plano
Un procedimiento de elaboración de telas consiste en entrelazar mediante un telar dos hilos, que
forman la urdiembre y la trama. Así, los dos hilos entrecruzados van formando un tejido plano en
ángulo recto.
3. Tejido de punto
El entrelazamiento puede ser el conocido como tejido de punto. Consiste en pasar una lazada de hilo
sobre una aguja y luego pasarla a otra aguja. Así con un solo hilo se forma una malla, como el realiza-
do con agujas de tejer a mano. Pero este proceso es realizado con maquinaria industrial.
Las telas de tejido de punto son difíciles de manejar, resbalan al cortarlas. Estiran fácilmente, por lo
cual se adaptan al cuerpo. Cuando el entrelazamiento va formando un diseño, se les llama Tejido de
doble punto.
Preteñido: Cuando los hilos han sido teñidos con algún color antes
de tejer la tela. Esto permite que las telas tengan varios
colores como la llamadas escocesas.
1. Escriba dos clases de fibras utilizadas en la elaboración de telas de acuerdo con su origen:
a. de fibra animal
b. de fibra vegetal
c. de fibra artificial
2. El hilo recomendable para hilvanar debe tener determinadas características, señale con una [X]
las correctas:
o a. de colores
o b. blanco
o c. de cartucho
o d. de tubino
o e. económico
o f. que reviente fácilmente
o g. que no deje huella
o h. que deje huella
o i. Fino
o J. Ordinario
3. Señale con una[RJlas características que corresponden al hilo en tubino:
o a. Es de algodón mercerizado
o b. Es de nailon
o c. Presenta motas e hilachas
o d. Es firme y de buena presentación
o e. Sirve para la mayoría de costuras
o f. Viene generalmente de 100 yardas
o g. De calibres 40/2 y 70/2
2. Son correctas: b, c, e, f, g, j.
3. Son correctas: a, d, e, f, g.
4. Correctas: b, d, e, h, i.
5. a. Tejido Plano
b. Aglutinamiento de fibras
c. Tejido de punto
ACTIVIDAD 2 DE
APRENDIZAJE
Las telas hechas con algodón son frescas, se arrugan fácilmente, son poco elásticas y las ataca el
moho. Pueden lavarse con jabo¬nes fuertes y plancharse con una plancha caliente.
Driles para ropa de trabajo. Géneros para tendidos de cama Popelina, otomana, etc.
Para plancharla, se debe colocar un trapo o tela de algodón por encima, porque el calor directo de la
plancha la chamusca.
Lávela con agua fría, con jabón suave, sin dejarla enjabonada por largo tiempo, se debe enjuagar
bien con agua limpia.
No la escurra retorciéndola pues se deforma la prenda. Escúrrala haciendo presión con las manos.
Deje secar la prenda a la sombra o al viento pero nunca al sol directo.
COLETA
Es una tela de algodón, engomada, áspera y que se arruga fácilmente. El tejido es poco compacto.
Es la menos cara. Viene en un ancho de 70 centímetros.
Se desfleca y deshilacha con facilidad. Se utiliza con frecuencia para elaborar prendas sencillas para
niños.
DIAGONAL
Es una tela de algodón, de tejido tupido y resistente, de mejor calidad que la coleta.
Al lavarla tiende a encogerse y se tupe más el tejido. Se arruga poco. Viene en un ancho de 90 cen-
tímetros. Se utiliza en la elaboración de fondos de bolsillos y pretinas. El surtido de colores es reduci-
do, por lo general blanco, negro, gris y crema o “beige” (se dice “beich”).
Antes de confeccionarla, debe lavarse y plancharse húmeda para que encoja y llegue a su tamaño y
tupido normales. Se identifica porque por el derecho los hilos están dispuestos en sentido diagonal.
POPELINA
Es una tela de algodón, de tejido plano. Vienen generalmente con un ancho de 90 centímetros o de
110 centímetros. Son generalmente estampadas por el derecho, es decir con los motivos y diseños
pintados, razón por la cual se decoloran después de varias lavadas.
También se consiguen en un solo tono o fondo con el derecho bri¬llante o satinado y el revés opaco.
Es una tela de mediana calidad, muy utilizada en la confección de prendas económicas, como cami-
sas y uniformes. Se arruga con facilidad.
OTOMANA
Es una tela de algodón en fibra tupida. Viene en un ancho de 70 centímetros. Se caracteriza porque
tiene algunas hebras más gruesas que otras, por lo tanto su superficie no es pareja. Se utiliza en la
confección de prendas sencillas.
Tela de algodón, se utiliza especialmente para tendidos de cama, razón por la cual su ancho es de
220 centímetros y 3 metros.
OPAL
Es una tela delgada, de trama recta y poco tupida. Se utiliza para forros de vestidos, especialmente
en ropa infantil. Se debe siempre lavar y planchar antes de coserla para que no deforme la prenda al
encogerse posteriormente.
Muy usado en la confección de blusas, camisas, vestidos para dama y ropa infantil.
GABARDINA
Es un tejido tupido, de algodón, lana o poliester.
SEDA
Son tejidos suaves, transparentes, agradables al tacto y de gran duración.
Pueden estar elaboradas con fibras naturales del gusano de seda, o con fibras artificiales que imitan
las naturales.
SATIN
Tejido muy brillante o satinado, elaborado con algodón mercerizado. Es más liso por el derecho, es-
pecial para elaborar vestidos, batas, pijamas, fundas, forros. También recibe el nombre de SATEN.
RASO
Tejido parecido al satín pero más grueso. Es lustroso y terso. Se emplea para trajes de ceremonia
para dama, cortinas, forros y adornos.
PANA
PAÑO
Tejido plano en lana, a veces mezclado con algodón. El paño de mejor calidad es el de lana al 100%.
Es un tejido tupido y suave al tacto elaborado con fibras de lana y pelo intercalado.
ENTRETELAS
Para reforzar el interior de algunas prendas, como el orillo de los bolsillos, los cuellos, las pretinas,
etc, existe un tipo de tela sencilla de algodón de tejido plano llamada ENTRETELA.
Por ejemplo, si desea darle cuerpo a una parte completa de una prenza conviene utilizar entretela
liviana.
En el área de los ojales puede utilizarse una entretela mediana y en los ribetes o bordes de los bolsi-
llos una entretela pesada para dar cuerpo y resistencia.
Algunas entretelas vienen engomadas por una de sus caras, para pegarlas a la tela que debe ser
reforzada.
La entretela engomada se pega mediante el calor de la plancha. Esta operación se llama FUSIONAR
la entretela.
Existen distintas clases de entretelas: Madreselva, crinolina, melIosán, entretela de sastrería, riata.
INTERlON
Es un tipo de material que sirve de entretela, de color blanco, sin tejido, especie e papel-tela, con
pegante en una de sus caras. El interlón por no tener trama se puede cortar en cualquier dirección.
El que trae pegante se llama interlón fusionable, pero también se consigue interlón sin pegante.
AUTOCONTROL N°2
1. A continuación aparecen escritas las características de varias clases de telas de fibras de origen
natural.
Lea cuidadosamente cada frase y escriba al frente el nombre de la tela al cual se refiere cada una de
ellas.
a. Tela fuerte y de apariencia lustrosa. Su tejido tiene forma diagonal. Viene en un ancho de 1 50 cm
y se usa como impermeable.
b. Tela suave, agradable al tacto y duradera. Su fibra es se¬gregada por un gusano. Especial para
blusas y vestidos para dama.
d. Tiene unas hebras más gruesas que otras, su superficie no es pareja. Viene generalmente en co-
lores fuertes de un solo fondo. Viene en un ancho de 70 cms.
e. Tela especial para ropa de trabajo. Por el derecho su tejido tiene forma diagonal y un ligero brillo.
Su tejido es tupido y fuerte.
1 . a. Gabardina
b. Seda
c. Lino
d. Otomana
e. Dril
f. Género
g. Satín
h. Entretela
g. Tela elaborada con algodón mercerizado, muy brillante y liso por el derecho:
h. Material especial para reforzar y dar estabilidad a determinadas partes de
las prendas:_________________________________________
Compare sus respuestas con las de la página siguiente
ACTIVIDAD 3 DE
APRENDIZAJE
Las telas de acetato y nailon imitan las telas de seda natural. Estas imitaciones son a veces tan per-
fectas que se hace difícil distinguirlas a simple vista.
Por esta razón se debe ver la marca en el orillo de la tela cuando se va a comprar.
Existen telas hechas totalmente de una sola fibra o hechas con mezclas de distintas fibras. Cuando
en el orillo dice Poliester-Lana significa que la tela es una mezcla de poliester y lana. Lo mismo cuan-
do dice Poliester-Algodón o cualquier otra mezcla.
Las telas de fibras artificiales se arrugan muy poco y se ablandan con el calor.
A continuación, analizaremos los principales tipos de telas sintéticas o de fibra artificial.
ACETATO
El acetato forma buenos pliegues y se emplea en vestidos de fiesta y otras prendas donde la apa-
riencia es más importante que la duración. El acetato es muy sensible al calor, es decir se puede
quemar fácilmente con la plancha.
Para lavar prendas de acetato, se usa agua fría, jabón suave, se escurre haciendo presión con las
manos, se cuelga en un gancho y se deja secar en la sombra.
Plánchela aún húmeda y con la plancha apenas tibia. Si plancha por el derecho use un trapo de
planchar.
Encajes.
Para reconocer si una tela es de seda o acetato se echa una gotica de acetona sobre un pequeño
retazo de la tela y si es de acetato inmediatamente se rompe.
POLlESTER
Las telas fabricadas en base a esta fibra artificial secan rápidamente, no encogen ni estiran.
Se deben lavar con agua fría, jabón suave y enjuagar muy bien para que no cambien de color.
Se deben planchar con la plancha tibia. Las superficies porosas hacen que los hilos se enreden y
fácilmente se formen motas.
ACRILlCAS
Estas telas no encogen, se deben lavar con jabón suave, con agua fría o tibia, no se deben torcer
sino escurrir, el secado debe ser a la sombra. Se deben planchar con la plancha ligeramente tibia y
con un trapo para que no brille o se marque la plancha en ellas.
RAYON
Esta fibra absorbe el agua, se arruga fácilmente, resiste la plancha caliente. Cuando está mojado el
rayón se rompe con facilidad. Por esto no debe estregarse duro, ni torce lo al lavarlo.
NAILON
Esta fibra seca rápidamente, no encoge, ni estira, no se arruga, se puede lavar con agua fría o ca-
liente, se debe enjuagar muy bien y rara vez necesita planchado.
1 . Subraye con una línea las telas de fibras artificiales en esta lista:
O a. Las telas de fibras artificiales imitan las telas de fibras naturales.
O b. El lino es una fibra artificial.
O c. El acetato forma buenos pliegues.
O d. El acetato imita la seda natural.
O e. El poliester resiste bastante el calor de la plancha.
O f. El rayón se puede planchar con la plancha caliente y con trapo.
O g. El nailon imita la seda.
O h. El rayón imita la seda.
O i. El nailon se arruga fácilmente.
RESPUESTAS
AL AUTOCONTROL N° 3
a. Nailon
d. Acrílico
l. Poliester
k. Acetato
2. Son correctas
a, c. d. f. g.
OBSERVACIONES FINALES
Las telas, tanto de fibras naturales como de fibras artificiales descritas en esta unidad,son solamente
las principales clases de tejidos.
En los almacenes de telas se consigue una gran variedad, que se conocen con el nombre comercial
que cada fabricante les dá, para distingurilas de las producidas por otros fabricantes. Así, existen
muchos nombres de driles, sedas, poliesteres, que usted deberá ir conociendo para identificarlos y
reconocer sus calidades.
Cuando vaya a los almacenes o cuando hable con personas que sepan de telas, pregunte mucho.
mire y palpe las telas, para ir adquiriendo cada vez más conocimiento sobre ellas.
Con mucha frecuencia aparecen en el mercado nuevas clases y marcas de telas, por lo cual debe
mantenerse permanentemente informado y actualizado.
Obtenga retazos o cuadritos pequeños de muestras de toda la cantidad y variedad de telas posibles
y péguelas sobre un albúm con el nombre, la clase, la fibra, el ancho en que viene y los usos que
tiene.
Felicitaciones y
hasta la próxima
Cuatro de las muestras deben ser de distintas telas de Fibras Naturales y las otras cuatro de distin-
tas telas de Fibras Artificiales.
Coloque cada muestra en la parte superior de una hoja de papel o cartulina y anote debajo todos los
datos relacionados con esa tela:
1 - El nombre de la tela
2 - La marca de Fábrica
3 - Las Fibras que la componen
4 - El ancho en que viene
5 - Usos que se le da
6 - Otros datos
En la página siguiente encontrará un ejemplo de como colocar en la hoja, tanto el retazo de tela,
como la descripción.
La muestra de tela debe quedar con el derecho hacia arriba y cosida solamente por la parte superior
para que pueda ser vista también por el revés.
1. NOMBRE DE LA TELA: ________________________________________
2. MARCA: ____________________________________________________
3. FIBRAS: ____________________________________________________
4. ANCHO: ____________________________________________________
5. USOS: _____________________________________________________
6.0TROSDATOS: _______________________________________________
EXPLICACIONES
Como aparece en el recuadro rojo de arriba, corte 8 papeles o cartulinas, en cada una coloque una
muestra diferente de tela y escriba los datos correspondientes a la tela respectiva.
COMO LLENAR LOS DATOS
5.Usos. Escriba el destino que se le da especialmente a la tela, (si es para ropa de trabajo,
vestidos de fiesta, tendidos para cama, etc.) Especifique cuales.
6. Otros datos. Escriba cualquier otra información que conozca sobre la tela: su duración, como
se plancha, como se lava, ventanas o desventajas que tiene, etc.
Envíe a su Instructora en el SENA las 8 muestras,con los datos de cada una, para que le sea evalua-
da la tarea.
Recorte el cupón que aparece en la página siguiente, coloque en él sus datos personales y envíelo
junto con su tarea.
Con esta unidad a terminado el BLOQUE: PRINCIPIOS BASICOS DE MODISTERIA
Recorte este cupón, Ilenelo con sus datos personales y envíelo junto con su tarea.