Examen Informática

INSTITUTO PEDAGÓGICO SUPERIOR JUAN DEMOSTENES AROSEMENA
PRUEBA FINAL DE INFORMATICA EDUCATIVA
1 CUATRIMESTRE
Profesor: Julián González Q.
Nombre del estudiante: Aiza Castillo C.I.P: 9-766-282 Fecha: 25-04-23
Grupo: 1.6 Valor: 70 Puntos Obtenidos: 65+30 Evaluación: 95/100
INSTRUCCIONES GENERALES: Siga las instrucciones de cada parte de la prueba, desarrolle su

examen de manera individual, evite la copia no borre, ni tache.
I PARTE: respuesta alternativa (valor 10 puntos)
Indicaciones: escriba una (x) en el paréntesis correspondiente, según la veracidad o falsedad de

los enunciados presentados.
1. La informática educativa es la implementación y aplicación del computador al currículo

escolar. V (x) F ( )
2. Una desventaja de la informática es que deshumaniza al aprendiz. V (x) F ( )
3. El monitor es un dispositivo de entrada del computador V ( ) F(x )
4. El escáner es un dispositivo de salida que sirve para imprimir documentos V( ) F(x )
5. El ordenador se utiliza administrativamente en el centro escolar. V( x) F( )
6. La posibilidad de dar atención individual al estudiante es una ventaja del ordenador. V( x )
F( )
7. El computador como herramienta de trabajo en la educación, es una de las formas de
utilización V (x) F( )
8. El costo del equipo de informática es una ventaja para el uso del computador en la escuela
V( ) F( x )
9. El teclado es un dispositivo de entrada del computador V(x) F( )
10. La unidad central de proceso manipula las instrucciones o datos V (x) F( )
SEGUNDA PARTE: Enunciados incompletos. (Valor 15 puntos).
Indicaciones: Lea detenidamente y complete los enunciados que presentamos a continuación.
1. Dos softwares educativos: tutoriales y juegos educativos.

2. La computadora establece una interacción entre: docente y alumno.
3. Software utilizado para la enseñanza: Google classroom
4. Tres periféricos de la computadora son: teclado, monitor y mouse.
5. Tres servicios administrativos que ofrece el computador en las escuelas son: diseñar y
producir textos, registros y calendario escolar.
6. Dos ventajas del uso del computador en las escuelas: permiten una forma organizada y
sencilla de encontrar las respuestas que los estudiantes pueden necesitar para
asignaciones o proyectos y permite el uso de herramientas más interactivas y que
mantienen la atención de los estudiantes con más facilidad.
7. Dos desventajas del uso del computador en los centros escolares: no todos los estudiantes
cuentan con computadoras y La atención baja drásticamente en el aula cuando los
estudiantes tienen sus celulares u otras tecnologías externas.
III Parte: Opción múltiple (valor 5 puntos)
Indicaciones: Responda a cada reactivo encerrado en circulo la letra que corresponde a
opción correcta.
1. El uso del computador como apoyo administrativo brinda servicios como:
a. Diseña y producir texto
b. Archivar clase
c. Elaborar planillas de calificaciones
d. Preparar guías de aprendizaje
2. El periférico de entrada del computador:

a. Bocinas
b. Impresoras
c. Teclado
d. C.P.U
3. Una ventaja del uso del computador en la actividad escolar es:

a. La potencialidad de ampliar las experiencias de cada día
b. Se prepara seguidores de instrucciones
c. Perdida del interés en el desarrollo de los problemas manuales
d. Absorción por parte de la computadora del tiempo
4. La unidad central de proceso realiza:

a. Impresora
b. Escanea
c. Cálculos aritméticos y lógicos
d. Emisiones de sonidos
5. Informática educativa es:

a. Enseñar programación
b. Simple información de la maquina en el laboratorio o aula de clases
c. Cultura informática
d. Integración del computador al ámbito escolar
IV PARTE: Ensayo. (valor 40 puntos)

Indicaciones: Lea analíticamente los planeamientos y desarróllelos procurando secuencias en las
ideas y juicios bien elaborados.
1. En la informática educativa se debe analizar las dimensiones como apoyo docente y

administrativo en que la informática y la educación pueden relacionarse. Explique cada
una de ellas. (10 puntos)
R/. La informática educativa sirve para el área administrativa ya que se pueden registrar
datos del estudiante, datos de los docentes, entre otros. Y como apoyo docente porque
puede tener su planificación, registro electrónico, utilizar una metodología diferente con
los softwares educativos para así facilitar el aprendizaje.
2. Actualmente la computadora es la herramienta más útil para aprender, investigar, accesar

y procesar información, al igual que generar múltiples formas de investigar y presentar
información. presente un análisis de como se podría mejorar la calidad de la educación
con el uso de esta herramienta. (10 puntos)
R/. Pienso que las computadoras en el ámbito escolar benefician mucho en el aprendizaje,
pero no todos cuentan con la economía para tener una, para mejorar la calidad primero
deberían tener todos, la oportunidad de contar con ese dispositivo y que todas las
materias lo implementen en su método de enseñanza y tengan conocimiento de la
computadora y todo lo que se puede hacer con ella.
3. La deshumanización del aprendiz, se considera una desventaja en el uso de la

computadora en educación. Explique porqué. (10 puntos)
R/. Algunas personas por la falta de información, desconocen todas las buenas acciones
que permite el uso de la computadora, no miden el tiempo y llegan a la adicción de su uso,
la usan para malas cosas, en vez de usarla para llenarse de muchos conocimientos.
Por eso es bueno tener en cuenta que no todo lo que nos brinda la computadora es
bueno, ahí es donde entra la educación que todos debemos tener acerca del uso de la
computadora.
4. Redacte el Himno del Maestro. (10 puntos)

Himno al Maestro,
por Octavio Fábrega
Coro
Gloria al ser abnegado que cuida

con amor de la patria salud!
Al que pone la luz de la vida
en el alma de la juventud.
En sus manos no luce y destella

ni la espada marcial ni el cañón
sino el libro, la bíblica estrella
que conduce hacia la redención.
II
El combate que mancha la tierra

no es el teatro de su heroicidad
es la escuela su campo de guerra,
y su espada mejor, la verdad.
III
El error, enemigo siniestro

va borrando su denso capuz,
cuando pasa triunfante el maestro
esparciendo torrentes de luz.
Música: Santos Jorge A.

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Profesor: Julián González Q.

Nombre del estudiante: Aiza Castillo C.I.P: 9-766-282 Fecha: 25-04-23

Grupo: 1.6 Valor: 70 Puntos Obtenidos: 65+30 Evaluación: 95/100

INSTRUCCIONES GENERALES: Siga las instrucciones de cada parte de la prueba, desarrolle su

I PARTE: respuesta alternativa (valor 10 puntos)

Indicaciones: escriba una (x) en el paréntesis correspondiente, según la veracidad o falsedad de

1. La informática educativa es la implementación y aplicación del computador al currículo

SEGUNDA PARTE: Enunciados incompletos. (Valor 15 puntos).

Indicaciones: Lea detenidamente y complete los enunciados que presentamos a continuación.

1. Dos softwares educativos: tutoriales y juegos educativos.

2. El periférico de entrada del computador:

3. Una ventaja del uso del computador en la actividad escolar es:

4. La unidad central de proceso realiza:

5. Informática educativa es:

IV PARTE: Ensayo. (valor 40 puntos)

1. En la informática educativa se debe analizar las dimensiones como apoyo docente y

2. Actualmente la computadora es la herramienta más útil para aprender, investigar, accesar

3. La deshumanización del aprendiz, se considera una desventaja en el uso de la

4. Redacte el Himno del Maestro. (10 puntos)

Gloria al ser abnegado que cuida

En sus manos no luce y destella

El combate que mancha la tierra

El error, enemigo siniestro

Música: Santos Jorge A.

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