NOMBRE DE LA SITUACIÓN DIDÁCTICA:

DIA DEL AMOR Y LA AMISTAD

JARDIN DE NIÑOS:
EDUCADORA
ZONA ESCOLAR Y SECTOR
Campos de formación Educación Socioemocional
académica y Áreas de Transversalidad:
Lenguaje y comunicación
Desarrollo Personal. Pensamiento matemático
Artes
Educación física

Organizador 1 Empatía
Organizador 2 Sensibilidad y apoyo hacia los otros.
TIEMPO JUEVES 2 DE FEBRERO AL MARTES 14 DE FEBRERO DEL 2023
Aprendizajes ⭕Habla de sus conductas y apoyo hacia los otros y explica las consecuencias de algunas de ellas para relacionarse con los otros.
Esperados
• Narra anécdotas, siguiendo la secuencia y el orden de las ideas, con entonación y volumen apropiado para hacerse escuchar y entender.
• Construye colectivamente narraciones con la expresión de las ideas que quiere comunicar por escrito y que dicta a la educadora.
• Escribe instructivos, cartas, recados y señalamientos utilizando recursos propios.
• Cuenta colecciones no mayores a 20 elementos.
• Relaciona el número de elementos de una colección con la sucesión numérica escrita, del 1 al 30.
• Reconoce y valora costumbres y tradiciones que se manifiestan en los grupos sociales a los que pertenece.
• Usa recursos de las artes visuales en creaciones propias.
• Colabora en actividades del grupo y escolares, propone ideas y considera las de los demás cuando participa en actividades en equipo y en
grupo.
• Reconoce y nombra características personales y de sus compañeros.
• Habla de sus conductas y de las de otros, y explica las consecuencias de algunas de ellas para relacionarse con otros.
 •Convive, juega y trabaja con distintos compañeros.
Recursos o materiales.

Cartulinas ,marcadores ,crayolas, Interactivo.

Ficha de actividad retroalimentación.
Colores, crayones, lápices .
Marco para fotografías, globos, música
Cartulinas, hojas de colores, marcadores, hojas, crayones, lápices, pegamento y tijeras, buzón de los amigos.
Juego de memoria

Ac Jueves 2 de febrero del 2023 9:00-

tivi Inicio 12:00
da Comenzaremos esta semana de la amistad con actividades que les permitan a los alumnos reflexionar sobre el valor de la amistad, sus
des acciones hacia los demás, así como identificar las costumbres que existen en la fecha próxima 14 de febrero.
Después de saludarnos y escribir fecha, se cuestionará a los niños sobre los amigos ¿Qué son los amigos? ¿Cómo se portan los amigos?
¿Qué hacen ustedes con sus amigos?
Escribiremos sus ideas principales en una cartulina.
Elaborar un calendario del mes.
Desarrollo
Se permitirá a los niños interactuar y narrar sus experiencias con los amigos.
En seguida, se les invitará a escuchar el siguiente cuento titulado “Hasta que podamos abrazarnos”
https://www.youtube.com/watch?v=jw5yvndDmzU
Se comentará de qué trata, cómo manifiestan sus sentimientos el erizo y la tortuga, ¿Cómo ha cambiado la forma de ser amigos con la
pandemia? ¿Cómo hacen ustedes para expresar su amistad?
Cierre
Finalmente se les pedirá a los pequeños que representen con un dibujo a sus amigos en la pág. 30 del libro Mi álbum “Éstos son mis
amigos”.
Cuando terminen pasarán a mostrar y presentar a los amigos que dibujaron.

Viernes 3 de febrero del 2023

Inicio
Una vez que tengamos la fecha escrita en el pizarrón, platicaremos sobre el próximo 14 de febrero y se les cuestionará si saben ¿Qué se
festeja ese día?
Para retroalimentar la información que los pequeños proporcionen, se les mostrará el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=eQjt7gq-SkA
Desarrollo
Analizaremos la forma en la que las personas celebran el 14 de febrero que es el día del Amor y la amistad.
Se les invitará a que comenten si ¿Han festejado el día de San Valentín o del amor y la amistad?¿Dónde lo han celebrado y cómo? ¿Qué
han hecho parecido a lo que se observa en el video?
Cuando los niños hayan comentado sus experiencias, se les preguntará ¿Cómo les gustaría celebrar este año la fecha?
En seguida harán un dibujo de su respuesta a la pregunta anterior. 9:00-
Cierre 12:00
Por último, realizarán una ficha de actividad relacionada con San Valentín

Lunes 6 de Febrero del 2023

DIA INHABIL

Martes 7 de Febrero del 2023

Inicio
Este día comenzaremos con la dinámica del amigo secreto, se hará entrega de manera anónima de las tarjetitas.
Después, aprenderemos en grupo, una frase de amistad.
Desarrollo
Cuando todos hayan aprendido la frase, platicaremos acerca del valor de la amistad y podrán compartir su tarea e investigación en casa
sobre este valor.
Continuaremos con la actividad de construir un cuento sobre la amistad, los niños inventarán el cuento participando y dictando lo que
vayan inventando y agregando a la historia. Se apoyarán con los dados de personajes, lugares, objetos.
Se dará lectura a nuestro cuento colectivo e iremos haciendo ajustes si es necesario.
Cierre
Realizarán un dibujo del cuento tomando en cuenta los elementos considerados como lugar, personajes, historia, etc.
Tratarán de escribir el título del cuento en su dibujo.
Finalmente, llevarán de tarea contar este cuento inventado a su familia.

Miércoles 8 de Febrero del 2023

Inicio
Iniciaremos con una canción de amigos “Yo soy tu amigo fiel” la cantaremos y platicarán dónde a han escuchado o visto.
Posteriormente se les invitará a elegir una pareja de amigo o amiga para hacer una pintura.
Desarrollo
Respetando la sana distancia, se acomodarán frente a frente para hacer el retrato de su amigo que eligieron. Se les proporcionará una
cartulina, pinturas y todo lo necesario para que creen su retrato.
Se les pedirá que tomen en cuenta las características físicas de sus amigos y las plasmen, también aquellas cualidades o cosas que les
agradan de ellos.
Con apoyo (de ser necesario) escribirán el nombre de su amigo en su retrato para más adelante que se lo den de obsequio. 9:00-
Cierre 12:00
Para dar por concluida la actividad, los niños les mencionarán a su amigo o amiga de la cual hicieron el retrato, una lista de cualidades
que ven y/o admiran en ellos. Se dirán palabras positivas y bonitas.
Finalmente, se obsequiarán los retratos terminados para que los lleven a casa como recuerdo de su amigo o amiga del grupo.

Jueves 9 de febrero 2023

Inicio
Esta actividad permitirá que los niños reflexionen sobre acciones que demuestran el valor de la amistad.
Mostrar algunas acciones mediante imágenes y permitan ellos identificar lo que resalta el valor de la amistad.
Desarrollo
Se les mostrarán las tarjetas del juego, una por una, para que los niños hagan la descripción de la acción.
Se irá reflexionando poco a poco sobre esas buenas acciones que las personas tienen con sus amigos. Se les preguntará que piensen en
más y las escribiremos en el pizarrón para tomarlas en cuenta.
En seguida, recordaremos la dinámica del juego de memoria, se explicará a los pequeños y comenzaremos a jugar.
Cierre
Por último, tendremos una pequeña charla sentados en circulo para comentar o narrar situaciones donde se han sentido mal o se han
enojado con sus amigos y cómo han superado o arreglado tal problemática enfrentada. Compartiremos algunos tips para evitar pelear con
nuestros amigos y solucionar los problemas de la mejor forma posible.

Viernes 10 de febrero del 2023

Inicio
Comenzaremos el día nuevamente con la dinámica del amigo secreto y se les recordará a los niños que ya falta muy poco para revelarlo y
para que sea día del amor y la amistad. Haremos un recuento de los días que faltan.
Desarrollo
En esta actividad pensarán en otro amigo al cual les gustaría enviar una tarjeta de San Valentín el próximo lunes 14 de febrero.
Se les proporcionará un formato de tarjeta, hojas de colores, pegamento, tijeras, crayones y material de decoración para que hagan su
tarjeta super bonita.
Se les apoyará a escribir el nombre de su amigo o amiga que recibirá la tarjeta elaborada.
Daremos el tiempo necesario para que elaboren una carta muy detallada, con variedad de materiales, que sea creativa, etc.
Cierre
Para dar por terminada la dinámica, se colocará una caja grande llamada el Buzón de los amigos, en la cual, depositarán los niños sus
tarjetas para sus amigos y estas serán entregadas también el día lunes al finalizar el convivo grupal.

Lunes 13 de febrero del 2023

Inicio
Esta actividad será relacionada con todo lo que representa al día de San Valentín, por lo que se les invitará a los niños a participar de
forma muy activa.
Desarrollo
Van a participar en un interactivo de conteo donde contarán diversas imágenes de corazones, chocolates, globos, etc.
Tendrán que hacer conteo, colecciones o bien relacionar el número de elementos contados con la cantidad escrita.
Todos los niños deberán pasar a participar en el juego interactivo y se observará la forma en la que cuenta y si logra hacer la relación de
cantidades con numero escrito.
Se irán tomando anotaciones de cómo lo hace cada quien.
Cierre
Para dar por terminado este día de actividades, se retroalimentará con un material donde los niños contarán, unirán o recortarán
practicando nuevamente el conteo y otras habilidades matemáticas.

Martes 14 de febrero del 2023

Inicio
Este día especial lo comenzaremos con dinámicas grupales y divertidas.
Por ejemplo: Adivinar con señas frases o palabras, jugar a las estatuas y quedarnos en posturas o gestos graciosos, bailar una canción de
amistad.
Desarrollo
En seguida, se entregarán las tarjetas del buzón de la amistad y tendremos un espacio para darle lectura.
La siguiente actividad será la de la revelación o descubrimiento del amigo secreto, así como el intercambio de un regalito, chocolate o lo
que se haya decidido en el grupo.
Continuaremos con algunos juegos o bailes, y el refrigerio que se les dará.
También se les pondrá una película relacionada con los amigos, haciendo un pequeño cine en el aula con palomitas individuales para cada
pequeño.
Cierre
Para dar por concluido este día y el convivio, montaremos un marco fotográfico o una “cabina” para tomar fotografías con los amigos y
tener este día como un recuerdo del San Valentín 2023.
 Actividades de Apoyo Actividades Permanentes Organización del Grupo Espacios
✔ Refrigerio 10:30
✔ Clase de música ✔ Grupal ✔ Aula
✔ Clase de educación física ✔ Equipos ✔ Patio cívico
✔ Individual

Instrumentos de Evaluación Actividades de Mi álbum

Mi álbum Preescolar
a) Observación de conductas… ( ) Nombre de la lámina: ________ ___________________
b) Lista de cotejo… ( ) Pág. __39____
c) Rubrica… ( )
d) Portafolio de evidencias… ( ) Actividades para empezar bien el día
e) Registro anecdotario… ( )
f) Coevaluación… ( ) a) Lenguaje oral… ( )
g) Diario de trabajo… ( x ) b) Lenguaje escrito… ( 1 )
h) Observaciones … ( ) c) Matemáticas… ( 1 )
i) Autoevaluación… ( )

ADECUACIONES CURRICULARES
Fecha: