Taller de Expresion Musical

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TALLER DE EXPRESION MUSICAL

ÁREA COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑOS


COMUNICACIÓN CREA PROYECTOS DESDE EXPLORA Y EXPERIMENTA REPRESENTA IDEAS ACERCA
LOS LENGUAJES LOS LENGUAJES DEL ARTE DE SUS VIVENCIAS
ARTÍSTICOS. APLICA PROCESOS PERSONALES USANDO
DIFERENETES LENGUAJES
CREATIVOS.
ARTÍSTICOS (EL DIBUJO, LA
SOCIALIZA SUS PROCESOS
PINTURA, LA DANZA O EL
Y PROYECTO MOVIMIENTO, EL TEATRO,
LA MUSICA, LOS TITERES, E
TC)

DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES:

MOMENTOS ESTRATEGIAS RECURSOS


EXPRESIÓN MUSICAL Escuchamos la danza del “CHANGANACUY” VIDEO,
Propósito: que los niños escuchen la danza de
nuestra región realizando movimientos
MARACAS,
INICIO PALMADAS,
Nos organizamos en asamblea y dialogamos sobre la
actividad que realizaremos.

DESARROLLO

La docente pone la pista musical para que los niños


escuchen la danza y vean los movimientos, luego
deben de memorizar los movimientos, para expresar
lo que vieron en el video utilizando también sus
gestos, utilizando algunos instrumentos que se tiene
al alcance e improvisando con materiales que
suenen y le den sonidos y acompañen a la canción.

CIERRE: Comentan sus experiencias

VERBALIZACIÓN:

 Expresan sobre su trabajo realizado


 Reflexionan sobre las actividades realizadas .

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