Jueves 14 de julio, 2022.

Ashley Sánchez Alcántara. Matrícula: 10141509.

Segunda (#2) Práctica de la asignatura.

La desviación social.

En una sociedad son necesarias las normas sociales con el fin de que la sociedad
conviva y persista a través del tiempo, para mantener la armonía y la paz. Las
acciones que van acorde con la idea de la sociedad ideal son denominadas
conductas típicas, las cuales se adaptan a esta idea. Pero, como donde hay bien,
también existe lo contrario, el contrario de estas conductas típicas, son las atípicas,
denominada desviación social, la cual será el enfoque de esta práctica.

Diversos sociólogos celebres, algunos de los cuales mencionaremos más adelante

en este ensayo, consideran que en una sociedad es normal encontrar distintos tipos
de personas, con distintos tipos de conducta, dentro de las que se encuentran
conductas consideradas ‘’asociales’’ ‘’diferentes’’ ‘’desordenadas’’, y ‘’desviadas’’.

Mugny define la desviación como ‘’la transgresión, socialmente percibida, de reglas,

de normas en vigor en un sistema social dado; es un comportamiento que atenta a
la vez contra las normas sociales y la cohesión o la unidad del sistema’’. (1980, p.
97, Doise, Deschamps, y Mugny). A su vez, Jervis (1977), ofrece su concepto de
desviación como un concepto que ‘’implica un juicio moral. Desviación indica la
indeseabilidad social, la oposición de hecho al código moral y a las convenciones
dominantes. Así pues, el concepto de desviación es normativo: desviación es
violación de prohibiciones’’. (p.69).

En términos aún más llanos y de manera muy general, podemos definir el término
desviación social como la conducta que no es compatible con lo que la sociedad
considera como conducta correcta, de acuerdo con las normas sociales, y por vía
de consecuencia, estas conductas motivan la inadaptación social.
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Ahora, dentro de este ambiente, tenemos la sociología de la desviación como rama

de la sociología cuyo centro de investigación es la conducta desviada, y como
explicar este tipo de comportamientos, de manera contextualizada en conforme a la
concepción de la sociedad, de manera que, al estudiar la desviación social, se
analice para así lograr entender las motivaciones y consecuencias dentro de la
sociedad. La desviación rompe las expectativas del comportamiento adecuado, por
lo que se muestra desaprobación por parte de las personas ante este
comportamiento. Es distinto, arraigado, desaprobado.

Aparte de la sociología de la desviación, desde la perspectiva de la criminología, se

analiza la aproximación sociológica a la desviación social relacionada con el
conjunto de normas que rigen una sociedad. En este sentido, la conducta desviada
es una acción, pero también una consecuencia, debido a que en una sociedad
existe el orden, el cual se encuentra establecido socialmente. Cuando se infringe el
orden, esta conducta constituye un delito que se castiga por los tribunales.

La desviación se manifiesta de distintas formas, como el alcoholismo, el suicidio, las

dependencias a sustancias y fármacos, etc. Y por lo general, los ´´locos´,
drogadictos, vagabundos, ladrones, personas más extravagantes de lo común,
prostitutas, suelen ocupar un nivel más bajo dentro de la escala de jerarquías de la
sociedad. Y las personas en conjunto que conforman una sociedad, suelen
reaccionar de distintas maneras ante las personas con estas conductas:
recluyéndolas en alguna cárcel, reformatorio, y clínicas psiquiátricas; reaccionan
con desprecio, odio o burla, e incluso hay personas que compadecen de estas
personas y exigen que sean respetados, pero no obstante las revueltas y
manifestaciones, las conductas desviadas conllevan un rechazo y marginación de
los demás.
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En este sentido, desde el punto de vista de las personas que conviven en una
sociedad, es posible para mí percibir que mientras más alto sea el nivel social de la
persona en la escala de jerarquía; mientras más privilegiado sea, mayor será el
etiquetamiento de parte de estos grupos hacia los considerados desviados. Digo
esto con relación a que los desviados suelen ser los marginados, y muchos de estos
suelen ser de un nivel económico menor, un bajo nivel educacional, y por ende,
suelen ser víctimas de múltiples formas de discriminación.

Por otro lado, siguiendo a Dinitz y cols (1969), es posible distinguir los tipos de
desviados en categorías; se considera que la desviación representa cualquier forma
de diferencia indeseable, que se distingue en cinco tipos, que son los siguientes:
1) Desviados que chocan con las normas que se refieren al modelo dominante
en lo físico, lo fisiológico o lo intelectual (ejemplo: deforme, enano)
2) Desviados que quebrantan las normas religiosas o ideológicas y que
rechazan la ortodoxia (ejemplo: traidores)
3) Desviados que infringen las normas jurídicas (ejemplo: ladrones, drogados)
4) Desviados como sujetos cuyo comportamiento no corresponde al modelo
cultural de salud mental (ejemplo: psicóticos)
5) Desviados que rechazan los valores culturales dominantes (ejemplo:
suicidas).

Este conjunto de categorías pertenece a los comportamientos que se consideran

como irregulares, pero no son necesariamente disfuncionales. Es tanto así que
dentro de la desviación se puede encontrar un carácter funcional tanto para las
normas sociales como para la sociedad, ya que, en primer lugar, mantiene el statu
quo; es necesaria para aclarar las normas, en el sentido de que las normas logran
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comprenderse con precisión cuando aquel que infringe la norma es castigado; al

contrastar el disentimiento y la diversidad de la desviación social, supone cierta
seguridad con ciertas necesidades. Además de que la aparición de infracciones en
una sociedad es inevitable. Es meramente imposible vivir en una sociedad donde
habiendo normas, ninguna sea quebrantada.

Continuando con los aspectos positivos de la desviación pese a su concepto, puedo

mencionar nuevamente a Jervis (1977), quién entiende la desviación en la sociedad
tiene un efecto contrastante, refiriéndose a que los desviados ´´cumplen la función
de representar una serie de destinos a evitar, de imágenes negativas evidentes y
claras para todos. (…) A partir de estas imágenes, de estos estereotipos, la mayoría
de los buenos ciudadanos construyen y confirman los difíciles esquemas de
comportamiento en los que, de manera feliz y tranquila, se reconocen a sí mismos
como normales´´ (p. 72). Ósea, en otras palabras, la desviación ayuda a valorar las
conductas que se definen como irregulares, en virtud de que no todos somos
buenos; si un conjunto de personas que conviven en una sociedad fuesen todos
iguales, y se comportaran de la misma manera; si todos fuésemos buenos, la vida
se tornaría un tanto insustancial, y se perdería el valor de resaltar las buenas
acciones que hacemos.

Además de lo mencionado, es de importancia contemplar que el sociólogo francés

Émile Durkheim (1858-1917), constituye una de las figuras más relevantes en este
tema gracias a sus aportaciones, las cuales lograron abrir nuevas vías de análisis a
la tradicional visión de la desviación como algo patológico del siglo XIX. Durkheim
atribuye las deviaciones sociales a la ausencia de normas o reglas sociales en una
sociedad, ya que cuando aparece la anomia, los deseos humanos son muy difíciles
de controlar; y entiende que la desviación social desempeña una función importante
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en la sociedad. Esta teoría es explicada en su obra ‘’The Rules of Sociological

Method’’ publicado en 1895; donde Durkheim explica que ‘’la desviación social es
una parte integral de todas las sociedades saludables´´, y esta teoría es
fundamental dentro de las teorías sociológica, algunas de las cuales
mencionaremos más adelante.

Por otro lado, y relacionado con un punto que mencionamos en la parte ut supra de
este ensayo, la desviación social no sólo es castigada por el estado a través de las
leyes, sino que es de gran importancia para el estudio del comportamiento desviado,
la perspectiva de las personas; ya que el punto de vista de quien comete el acto no
es el mismo del que lo condena. H Becker (1963) defiende la idea de que ‘’la
persona puede sentir que la juzgan de acuerdo con normas en cuya factura no
participó y con las que no está de acuerdo: reglas que le son impuestas desde
afuera por marginales´´. Esta teoría fue formulada en las décadas de los sesenta y
los setenta por varios investigadores y teóricos de la Segunda Escuela de Chicago.

Pero además del punto de vista de las personas, existen otras perspectivas sobre
la desviación desde el delito, como el punto de vista psicológico, y dentro del ámbito
sociológico, las teorías sociológicas de la desviación en involucre con el delito, las
cuales mencionaremos a continuación.
▪ Punto de vista psicológico: esta perspectiva asocia el delito con diversas
clases de personalidad. Pero esta teoría no es la más completa, ya que obvia
a los presos que no son psicópatas, ni a los psicópatas que no están presos.
▪ Punto de vista sociológico: mencionaremos tres, divididas en a, b, y c.
a) Desviación aprendida: asociación diferencial (Sutherland, 1949): los
individuos se convierten en delincuentes cuando se asocian con portadores
de normas delictivas, es decir, con otros delincuentes. Esto se sustenta de
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que estas acciones delictivas se aprenden, y puede aprenderse hasta desde

la infancia, dependiendo el ambiente en el que crezca el individuo y su
cercanía con delincuentes.
b) Tensión estructural: la anomía como causa del delito (Merton): La presión
es una causa. La presión que existe en la actualidad para lograr el éxito
material hace que muchas personas, sin haber nacido con una conducta
desviada, utilicen medios lícitos o ilícitos para alcanzar el éxito material, ya
que los que mayor nivel económico tienen, son más susceptibles a triunfar
en la vida, lo cual crea una tensión en aquellos que quieren triunfar, pero
sienten que no tienen los medios para lograrlo.
c) Teoría de las subculturas: Asociación diferencial de Sutherland con las
tipologías de Merton (Cloward y Ohlin, 1960): Las bandas juveniles surgen
en subculturas en las que las oportunidades de prosperar en la vida son
relativamente escasas, lo que conlleva la creación de bandas juveniles para
cometer delitos, donde los miembros deciden adoptar conductas desviadas
para lograr sus objetivos.

Existen también teorías biológicas, como la teoría de Lombroso (1970), sustentada

en que era posible identificar los desviados por la forma de su cráneo. Y la teoría de
los tipos de estructura física de Sheldon (1949) y Glueck y Glueck (1956),
sustentada en la idea de que las personas musculosas y activas tenían una
probabilidad mayor a delinquir, los de constitución delgada tenían una probabilidad
media, y los de contextura más gruesa tenían una probabilidad baja de delinquir.
Debo destacar que ambas teorías fueron superadas.

En ese orden de ideas de la biología, tenemos la última teoría enfermedad-

desviación social, que lo explicaremos de manera precisa.
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La salud es fundamental para los habitantes de una sociedad. Un nivel alto o bajo
de enfermedad para el sistema, que como vía de consecuencia impide el desarrollo
correcto de los papeles sociales. La teoría de la desviación como enfermedad, el
control de la salud es de interés funcional para el desenvolvimiento del sistema
social completo. Existen enfermedades, principalmente aquellas que afectan la
salud mental, y, por ende, afectan el comportamiento, lo cual puede culminar en
conductas desviadas por parte de los enfermos.

Acerca de esta idea, Freidson (1972), plante que ‘’no sólo los tipos de desviación
por enfermedad, en los cuales el individuo no es considerado responsable, sino que
comienza a tener en cuenta la cantidad y calidad de la reacción social de manera
análoga a la que se produce en otras desviaciones que, son un fenómeno
fundamental en el etiquetado y establecimiento en la situación del desviado’’.

Además de las ideas Freidson, el sociólogo Suchman (1963), establece una serie
de periodos en la enfermedad referidos a factores culturales y psicológicos, que se
ven reproducidos análogamente en una serie de desviaciones de conducta, ya sean
referidos por el consumo de drogas o a otro tipo de dolencias. En ellas la percepción
del individuo de determinados síntomas tiene su importancia hasta adquirir la
experiencia de ellos y los períodos y formas de asunción del papel de enfermo.

Ya para llegar al culmen de este ensayo, entendemos pertinente expresar que

después de estudiar todo lo mencionado en este ensayo, entendemos que la
solución a la desviación social es imposible, ya que no es posible, en el mundo en
que vivimos, que las reglas y las normas sociales sean totalmente efectivas, y es
que son hasta necesarios en ciertos aspectos los desviados, para evitar el caos y
mantener el equilibrio entre el bien y el mal en nuestra sociedad.
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Recapitulando y para finalizar, pudimos conocer el concepto de desviación social

de distintos autores, las categorías de desviados de Dinitz y Cols, los aspectos
positivos de la desviación, además de que pudimos analizar las posturas de
diversos autores sobre este tema, así como las diferentes teorías, entendiendo que
existen más teorías, pero mencionamos las que consideramos de mayor
importancia, sin necesariamente restarle la importancia que las otras merecen.

Bibliografía:

Cloward, R; Ohlin, H. (1960). Delinquency and opportunity: A theory of delinquent gangs.

Nueva York.

Dinitz, S. (1969). Deviance. Nueva York, Oxford University Press.

Durkheim, E. (1895). Las reglas del método sociológico.Barcelona: Los Librosde Plon.

Durkheim, E. (1949). Les regles de la Methode Sociologique. París: Presses

Universitaires.

Ferrer, E. C., & del Carmen Martínez, M. (1988). Desviación social:(una aproximación a la
teoría y la intervención) (Vol. 2). Editum.

Jervis, G., & Cooper, D. (1979). El mito de la antipsiquiatría. José J. de Olañeta.

Pérez, J. A., & Mugny, G. (1993). Influences sociales: la théorie de l'élaboration du conflit.
Delachaux et Niestlé.

Rodríguez Díaz, F. J., & Paíno Quesada, S. G. (1994). Violencia y desviación social:
bases y análisis para la intervención. Psicothema, 6 (2).

Suchman, E. (1963). Sociology and the Field of Public Health. New York: Rusell Sage
Foundation