Sociales Apuntes

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Apuntes de la lectura “Feminismo para principiantes”

Lo que entendí es que es imposible solucionar un problema si no se reconoce


que existe. Como el caso de la discriminación contra las mujeres, Nos
planteamos preguntas como: ¿por qué están excluidas las mujeres? ¿Por qué
los derechos solo corresponden a los varones? ¿Qué podemos hacer
combatir el machismo? Entonces lo que busca lograr el feminismo es hacer
una cuidad justa y democrática donde no haya desigualdad de género ni
discriminación, rompiendo con todos los roles y estereotipos de género. Se
enfatiza que las mujeres no son anormales y que la educación y el lenguaje
deben reflejar la lucha contra la desigualdad de género, Además, se señala
que la idea de que la desigualdad entre hombres y mujeres es natural, pero
es algo que en nuestra cultura y que ha existido desde siempre y que seguirá
así si no hacemos nada, incluso en textos de grandes intelectuales. Lo que
debemos hacer es buscar romper la guerra de los sexos y trabajar juntos
hombres y mujeres para lograr el cambio necesario.
Palabras desconocidas:

Sufragismo: El sufragio femenino o voto femenino hace referencia al derecho


a votar y ser elegidas para desempeñar cargos públicos ejercido por las
mujeres, así como a la lucha histórica sufragista por su reconocimiento como
derecho político y constitucional, conocido también como sufragismo.

Belicosa: Belicoso al que tiene inclinación a la guerra y se ocupa en ella; mas


por lo común sólo se usa de esta palabra hablando de los pueblos y naciones
antiguas, cuyo único ejercicio era la guerra, no pudiendo acostumbrarse a
vivir en paz.

Infalible: Infalible significa que no tiene la posibilidad de equivocarse, errar ni


fallar; que nunca tiene fallas ni errores.

Marginación: marginación por desventaja económica, profesional, política o


de estado social, grupo que debe integrarse a algunos de los sistemas de
funcionamiento social (integración social). La marginación puede ser el efecto
de prácticas explícitas de discriminación —que dejan efectivamente a la clase
social o grupo social segregado al margen del funcionamiento social en algún
aspecto— o, más indirectamente, ser provocada por la deficiencia de los
procedimientos que aseguran la integración de los factores sociales,
garantizándoles la oportunidad de desarrollarse plenamente.
Actividad en clase, En grupos o individual respondemos las siguientes preguntas:

1. ¿Cuáles son las condiciones de segregación discriminación o violencia que


se enfrentan las mujeres al mundo contemporáneo?
R: Las mujeres aún enfrentan condiciones de segregación, discriminación y
violencia en el mundo contemporáneo. Esto incluye la exclusión de las
mujeres en muchos campos de la sociedad, como en la política, la ciencia, la
tecnología y la industria. Además, las mujeres enfrentan discriminación en el
acceso a la educación, al empleo y a salarios justos. También se enfrentan a la
violencia de género, que incluye el acoso sexual, la violencia doméstica, la
mutilación genital femenina y el feminicidio.

2. ¿Qué alternativas o estrategias tenemos para transformar esta realidad en


un escenario más humano e igualitatorio?
R: Educación en igualdad de género: Es fundamental para fomentar valores
de respeto, igualdad y tolerancia, desde la infancia hasta la edad adulta.

Promover la participación de las mujeres en todos los ámbitos: Es necesario


que las mujeres tengan acceso a los mismos recursos, oportunidades y
derechos que los hombres, lo que incluye su participación en la política, en el
mercado laboral y en la toma de decisiones.

Luchar contra la violencia de género: Es importante concienciar a la sociedad


sobre la gravedad de la violencia de género y la necesidad de erradicarla, así
como de prevenir y proteger a las mujeres que son víctimas.

Erradicar los estereotipos de género: Es necesario cuestionar los roles y


estereotipos de género, que son los que perpetúan la discriminación y la
desigualdad.
Resumen del video 30 años de la Séptima Papeleta

El Dr. Peterson habla sobre la importancia de la responsabilidad personal en


la vida se argumenta que la vida es inherentemente difícil y que todos
enfrentamos sufrimiento en algún momento. Sin embargo, en lugar de
rendirse ante el sufrimiento, sugiere que debemos asumir la responsabilidad
personal y hacer todo lo posible para mejorar nuestras vidas y las vidas de
quienes nos rodean.

Aparte de eso también se aborda el tema de la polarización política y el


tribalismo en la sociedad actual. El sugiere que estas tendencias son el
resultado de una falta de valores compartidos y una falta de diálogo
constructivo. Se enfatiza la importancia de escuchar a los demás y buscar
comprender sus perspectivas, incluso si no estamos de acuerdo con ellas.
Resumen del video ¿Qué significa el Estado Social de Derecho?

El video nos trata de resumir lo importante que es la creatividad en nuestras


vidas, dándonos a entender que la creatividad no se limita al arte y la cultura,
sino que también es esencial en todos los aspectos de nuestra vida. Aparte de
eso nos muestra las diferentes formas en que podemos cultivar y mejorar
nuestra creatividad, como permitirnos tomar riesgos y que debemos
aprender de nuestros fracasos, buscar y experimentar nuevas perspectivas y
experiencias, y tener en la mayoría de los casos la mentalidad de un
principiante para mantener nuestra curiosidad y apertura al aprendizaje
constante. A parte de eso nos enseña que la creatividad no es algo que pocos
tienen, si no más bien que es una habilidad que nosotros podemos
desarrollar.
Consulta: Consultar los derechos fundamentales, los derechos sociales,
económicos, culturales, los derechos colectivos y del ambiente que aparecen
en nuestra constitución política de 1991.

Derechos fundamentales

1. Derecho a la libertad de religión: Toda persona tiene derecho a la libertad de


pensamiento, de conciencia y de religión.

2. Derecho a la igualdad: Todos son iguales ante la ley y tienen, sin distinción, derecho a
igual protección de la ley. Todos tienen derecho a igual protección contra toda
discriminación que infrinja esta Declaración y contra toda provocación a tal discriminación.

3. Derecho a la educación: Toda persona tiene derecho a la educación. La educación tiene


que ser gratuita, al menos en lo referente a la enseñanza elemental y fundamental.

Derechos sociales, económicos y culturales

1. Derecho al trabajo: Toda persona tiene derecho al trabajo y goza de libertad para
escoger profesión u oficio, dentro de las normas prescritas por la Constitución y la Ley.

2. Derecho a la salud: PARTICIPACIÓN EN LAS DECISIONES DEL SISTEMA DE SALUD. El


derecho fundamental a la salud comprende el derecho de las personas a participar en las
decisiones adoptadas por los agentes del sistema de salud que la afectan o interesan.

3. Derecho a una vivienda digna: Todos los colombianos tienen derecho a vivienda digna.
El Estado fijará las condiciones necesarias para hacer efectivo este derecho y promoverá
planes de vivienda de interés social, sistemas adecuados de financiación a largo plazo y
formas asociativas de ejecución de estos programas de vivienda.
Derechos colectivos y del ambiente.

1. Derecho a la paz: Toda nación y todo ser humano, independientemente de su raza,


convicciones, idioma o sexo, tiene el derecho inmanente a vivir en paz.

2. Derecho a la participación política: Todo ciudadano tiene derecho a participar en la


conformación, ejercicio y control del poder político.

3. Derecho a un ambiente sano: Todas las personas tienen derecho a gozar de un ambiente
sano. La ley garantizará la participación de la comunidad en las decisiones que puedan
afectarlo

4. Derecho a la información: DEL DERECHO DE ACCESO A LA INFORMACIÓN. Toda persona


tiene derecho a solicitar y recibir información de cualquier sujeto obligado, en la forma y
condiciones que establece esta ley y la Constitución.

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