TALLER DE VALORES EMPATÍA y RESPETO

TALLER DE VALORES: EMPATÍA Y TOLERANCÍA.
GRADO 3° y 4°
BIENVENIDA: 1 min.
Hola, chicos y chicas, sean todos bienvenidos a este espacio, me place compartir una vez más con
ustedes, el día de hoy trabajaremos en un valor muy impórtate y muy lindo.
DINÁMICA: ADIVINA EL CAMBIO 10 min.
Se escogen cuatro (4) niñas/niños que se pondrán al frente de la clase. Una vez ubicados en la parte
de adelante se les pedirá que se coloquen alguno de los objetos que están en la mesa (gafas, binchas,
pulsera, gancho, bufanda, collar...)
Una vez organizados, se le pedirá al resto de sus compañeros observar detenidamente qué ropa
llevan puesta, seguido se les pedirá que cierren sus ojos, para realizar un ejercicio, durante ese
tiempo los niños que están al frente deben cambiar de accesorios de manera sutil y el silencio, por
último, se les dirá a los demás estudiantes que abran los ojos y observen nuevamente a sus
compañeros, y señalen si notan algún cambio.
Después de la actividad reflexionaremos conjuntamente estas son algunas preguntas:
¿Nos gusta conocer a nuestros compañeros?
¿Son atentos a como vienen vestidos sus compañeros?
¿Creen que es importante estar atentos a como los demás se visten?
¿Es igual de importante estar atentos a los estados de ánimo (alegría, tristeza, enojo, miedo, susto)
de mis compañeros?
Terminada la ronda de preguntas, se comparte con ellos lo siguiente:
EXPLICACIÓN: 20 MIN.
El día de hoy compartiremos un poco acerca LA EMPATÍA y la TOLERANCIA, sé que,
escuchamos mucho estas palabras, pero ¿por qué creen que la escuchamos tanto?
La empatía y la tolerancia son dos de los valores más importantes para la convivencia, es decir
para relacionarnos con los demás.
Para que estos dos valores pueden desarrollarse debemos iniciar aplicando el valor del respeto, es
decir debeos comenzar reconociendo que todos tenemos sentimientos y emociones, por ejemplo:
nuestra madre, padre, compañeros, amigos, familiares, vecinos sienten emociones, así como
nosotros lo hacemos, experimentan la alegría, el miedo, el enfado, la frustración, la felicidad, entre
muchas otras.
 Se le proyectará la siguiente imagen y se socializará la pregunta formulada.
Observa la siguiente e imagen y responde.

 ¿crees alguno de ellos es diferente a ti?
 ¿incluirías en tus juegos y conversaciones a personas diferentes a ti?
 ¿Crees que ellos necesitan ayuda? Si es así ¿Cómo los ayudarías?
 ¿Quién de ellos crees deba ser más respetado y por qué?
Somos tolerantes cuando reconocemos que todos somos diferentes y aunque no compartimos las
mismas opiniones o gustos, hay un espacio para cada punto de vista, es decir un espacio de respeto.
No a todos nos gusta el mismo color, el mismo equipo de futbol o los mismos programas de
televisión o música. Eso no significa que si otros no comparten mis gustos o aficiones no pueden ser
mis amigos, la amistad va mucho más allá de eso. Ser tolerantes nos permite crear un ambiente
agradable, nos permite acercarnos a otros y quererlos por como son.
Mientras que la empatía inicia al reconocer que hay más personas a mi alrededor y que puedo
ayudarles cuando necesite de mí, por ejemplo, una persona que tenga una dificultad para cruzar la
calle, por ejemplo un adulto mayor, una mujer con niños pequeños, una persona con visión
reducida, ayudarles a cruzar al otro lado siempre con permiso de un adulto a cargo de mí, o si
alguien con muletas necesita levantar un objeto que se le ha caído, brindarle ayuda al levantarlo por
él o cuando mi madre se siente cansado o está enferma, puedo ayudarle a organizar la casa, a lavar
la loza, arreglar mi cuarto, organizar la sala.
Por eso debemos tener claro que tanto la empatía, como la tolerancia son virtudes muy íntimas que
deben ir de la mano.
Respetar al otro y ser tolerante con sus diferencias nos hace seres humanos más serenos, nos
permiten solucionar positivamente cualquier tipo de situación que se nos presente, nos permite
entender a otros, reconocer sus virtudes y ser mejores seres humano.
RESPETO y EMPATÍA para niños

ACTIVIDAD: 10 min.
Lee la siguiente historia, cambia el final teniendo presente lo aprendido, donde se evidencie el valor
de la empatía y la tolerancia.
2. Responde las siguientes preguntas.
 Ves a dos personas mayores caminando por la calle.

 Tu equipo está perdiendo.
 El arbitro te pidem que

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 Se le proyectará la siguiente imagen y se socializará la pregunta formulada.

Observa la siguiente e imagen y responde.

RESPETO y EMPATÍA para niños

2. Responde las siguientes preguntas.

 Ves a dos personas mayores caminando por la calle.

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