4º Mat-11 Compl 29 May 2023 MP

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Material complementario 1: Ley de Discriminación

I.E 6097 “Mateo Pumacahua” – UGEL 07


“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

Ley Contra Actos de Discriminación


LEY Nº 27270
CONCORDANCIA: Ley N° 28983 (Ley de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres)

LEY CONTRA ACTOS DE DISCRIMINACIÓN

Artículo 1.- Delito de discriminación

Incorporase al Título XIV-A del Código Penal el Capítulo IV, con el siguiente texto:

“Capítulo IV DISCRIMINACIÓN

Artículo 323.- El que discrimina a otra persona o grupo de personas, por su diferencia racial, étnica, religiosa o
sexual, será reprimido con prestación de servicios a la comunidad de treinta a sesenta jornadas o limitación de
días libres de veinte a sesenta jornadas.

Si el agente es funcionario público la pena será prestación de servicios a la comunidad de sesenta a ciento
veinte jornadas e inhabilitación por tres años, conforme al inciso 2) del Artículo 36.” (*)

(*) Confrontar con el Artículo Único de la Ley N° 28867, publicada el 09 agosto 2006.

Artículo 2.- Responsabilidad administrativa

Modificase los Artículos 1, 2 y 3 de la Ley Nº 26772, en los términos siguientes:

“Articulo 1.- La oferta de empleo y el acceso a centros de formación educativa no podrán contener
requisitos que constituyan discriminación, anulación o alteración de la igualdad de oportunidades o de trato.

Artículo 2.- Se entiende por discriminación, la anulación o alteración de la igualdad de oportunidades o de


trato, en los requerimientos de personal, a los requisitos para acceder a centros de educación, formación
técnica y profesional, que impliquen un trato diferenciado basado en motivos de raza, sexo, religión, opinión,
origen social, condición económica, estado civil, edad o de cualquier índole.

Artículo 3.- Las personas naturales o jurídicas que, en el ejercicio de su actividad a través de sus funcionarios
o dependientes, incurran en las conductas que impliquen discriminación, anulación, alteración de igualdad de
oportunidades o de trato, en las ofertas de empleo, serán sancionadas por el Ministerio de Trabajo y Promoción
Social; y cuando se refieran al acceso a centro de formación educativa, serán sancionadas por el Ministerio de
Educación.

La sanción administrativa será de multa no mayor de 3 Unidades Impositivas Tributarias o cierre temporal
del local que no excederá de un año.

En los casos antes mencionados se podrá sustituir la sanción de cierre temporal por el doble de la multa
impuesta, si las consecuencias que pudieran seguir a un cierre temporal lo justifican. La sanción se aplica sin
perjuicio de la indemnización a que hubiere lugar a favor de la persona afectada.”

Artículo 3.- De la sanción de clausura temporal


El Juez podrá aplicar la clausura temporal a que se refiere el Artículo 105 del Código Penal, en los casos del
delito tipificado en el Artículo 323, por el término que sumado a la sanción administrativa no exceda de 5 (cinco)
años.
Material complementario 2: Texto Expositivo

I.E 6097 “Mateo Pumacahua” – UGEL 07


“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

TEXTOS EXPOSITIVOS
No todos los textos son iguales. Algunos nos quieren dar información objetiva y clara, otros
pretenden sumergirnos en el mundo personal del escritor. Observa la diferencia.
En e l cu rso de u n a gla ciación e l agua e s H a ocu rrido un a glaciación e n m i vida: e l n ive l
sub st ra ída a los océ an os y alm ace n ada e n los de m is océ anos ha de sce ndid o de u na m an e ra
con t in en t e s e n form a de hie lo. Por e st a raz ón , alarm an t e de sde q ue t e ha s ido; y m is días h an
e l de sce nso de l nive l d e l m a r pu e de lle gar a se r q ue dado du ros y h e lados porq ue le s h ace s fa lt a
hast a de 1 0 0 m e t ros. D e sde h ace dos m illone s t ú, p orq ue t ú pone s la calide z de t odas las
y m e dio d e años, e st e fe n óm e n o se h a cosas.
producido ya varias ve ce s.

T EX T O EX P O SIT IVO T EX T O LIT ERARIO

A PRACTICAR LO APRENDIDO

1. Aguzo el ojo. Escribe "E" si el texto es expositivo y "L" si es literario

( ) La noche es el tiempo que media desde que el Sol se pone hasta que el
Sol sale.
( ) La noche es un gran espacio cúbico. Resistente. Extremadamente
resistente. Amontonamiento de muros que os limitan, que quieren
limitaros. Lo cual no hay que aceptar.

( ) ¡Reloj! Dios espantoso, impasible, malvado, cuyos dedos amenazantes


dice: ¡Acuérdate!
( ) Reloj: máquina dotada de movimiento uniforme que sirve para medir el
tiempo.

( ) En la playa he encontrado un caracol de oro macizo y recamado de las


perlas más finas caminando sobre la sombra de mi figura en las rocas.
( ) Los caracoles son las conchas en espiral. También se llama así al molusco
que vive dentro.
MÁS DIFICIL

1. Ahora con textos más largos. Lee con atención e indica qué tipo de textos son los siguientes:

Recu erda: El t ono ut iliz ado e n los En cam b io, en los t e xt os


t ext os e xp osit ivos t rat a de se r im person al. lit e rarios, la p erspe ct iva
es m ás p e rson al.

El e m ple o de in st ru m e n t os óp t icos qu e Sue ñ o m aje st u oso de l d oct or Aran cib ia. En t re


p erm it e n al h om b re u n a observación m ás cojin e s y e dre done s, colgado de un a alm ohada
p re cisa (com o los t e le scopios) ha d ado lugar a com o de u n a nu be . Aran cib ia se agiga nt a e n la
u n a se rie de de scu brim ien t os fun da m e n t ale s b at a lla de los su e ños, pron t o a derrot ar a e sos
q u e h an revoluciona do n o sólo la ast ronom ía oscuros e n e m igos que sólo dan la cara cu an do
sino t am b ién la física, e in clu so nue st ra m an era e l h om b re du erm e .
de conside ra r e l lugar qu e ocu p am os e n el (José D u rand)
u n ive rso.

T ip o d e t e xt o : __ _ _ __ _ _ _ ___ _ _ __ _ _ _ __ _ T ip o d e t e xt o : _ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ _ __ _ _ _ _

O rnit orrin co palab ra de en t usiasm o o de En paíse s com o Fra ncia, a pa rt ir de l siglo X IX


recha z o doloroso, nunca in dife re nt e. Pa labra se re gist ra un not able de sce nso e n la t asa de
de m ie do: "M u je rcit a m ía, cuando t ú du erm e s nat alidad. Est o, un ido a l de sce nso de l índice de
ve ndrá sile ncioso y lun ar hast a t u le cho, el m ort alidad, h a oca sionado qu e el núm ero de
orn it orrinco, cálido e in visible anim al del jóve ne s dism inuya m ie nt ras q ue aum e nt e el de
de siert o; niño at re vido que p asa b ajo las personas de m ás e dad. Así, las ge n eraciones e n
p uert as cerradas". e st os p aíse s se re n ue van con dificult ad.
(Luis Loayz a)

T ip o d e t e xt o : ___ ___ __ __ __ ___ ____ ___ T ip o d e t e xt o : __ ___ ____ ___ __ __ _____ _

2. Me explico bien. Crea pequeños textos expositivos contestando a las siguientes preguntas:

¿C ó m o t e lla m a s?
¿D ó nd e y c uá nd o na c ist e ?

¿Q ué e s lo q ue m á s t e
g u st a ha c e r e n t u s
ra t o s lib re s?

¿Q uié ne s so n t us m e jo re s
a m ig o s( a s) y p o r q ué
lo s(a s) e sc o g ist e ?
TRABAJANDO NUESTRO TEXTO EXPOSITIVO SOBRE LA DISCRIMINACIÓN: Ahora planifica y
elabora tu texto expositivo sobre la discriminación siguiendo los pasos que nos indica la página
28 de las fichas de aprendizaje de comunicación 4º de secundaria (libro Amarillo):

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