San José: Ii Bimestre

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3° MATEMATICAS INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA “SAN JOSÉ”

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA

San José
Matemática

II BIMESTRE

DOCENTE: Alicia Arredondo Flores


NOMBRE:
.,……..,,,,,,_____________________________
2023
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3° MATEMATICAS INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA “SAN JOSÉ”

ARITMÉTICA

INDICE
• Doble y triple cuádruple de la multiplicación
• MULTIPLICACION DE NUMEROS NATURALES
• PROBLEMAS CON LA MULTIPLICACION
• LA DIVISION
• PROBLEMAS CON LA MULTIPLICACION Y DIVISION.
• Divisores
• Fracciones
• Comparación de fracciones
• Introducción a la estadística

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3° MATEMATICAS INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA “SAN JOSÉ”

DOBLE – TRIPLE – CUADRUPLE


CANTIDAD DOBLE Doble
(como sumo) (como multiplico)
5 5+ 5 = 10 5 x 2 = 10
3
6
4
7

CALCULA EL TRIPLE DE LAS SIGUIENTES CANTIDADES:


CANTIDAD TRIPLE TRILPE
(como suma) (como multiplicación)
7 7+7+7 = 21 7x 3 = 21
6
5
8
2
9

CALCULA EL CUADRUPLE DE LAS SIGUIENTES CANTIDADES:


CANTIDAD TRIPLE TRIPLE
(como suma) (como multiplicación)
4
6
7
8
5

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LA MULTIPLICACIÓN
1.- En cada bolsa tenemos 4 caramelos. Si hay 3 bolsas. ¿Cuántos caramelos
hay?

4 + 4 + 4 = 12

3 veces 4

3 x 4 = 12

3 y 4 son FACTORES
12 es el PRODUCTO

No Olvidar:
La multiplicación es una adición abreviada de sumados iguales.

Práctica de clase
1. Escribe la suma y completa la expresión multiplicativa:

2+2+2+2+2 = 10 Þ 5 x 2 = 10

3+3+3 = .............. Þ ...............................

4+4+4+4 = .............. Þ ...............................

8+8 = .............. Þ ...............................

6+6+6 = .............. Þ ...............................

5 + 5 + 5 + 5 + 5 +5 = .............. Þ ...............................

7+7+7 = .............. Þ ...............................

9+9 = ............. Þ ...............................

10 + 10 + 10 = .............. Þ ...............................

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2. Escribe la expresión multiplicativa:

4x2 = 8

3x = =

= =

= =

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3. Resuelve:

5 x 2 = x 6 = 18 2x = 0

2 x 4 = 4x = 12 3x = 24

3 x 5 = 2x = 6 x 7 = 14

2 x 8 = x 9 = 27 x2=

x 3 = 18 x10 = 20 3 x 11 =

4. Efectúa:

325 x 562 x 246 x 179 x 832 x


2 2 2 2 2

123 x 456 x 789 x 278 x 418 x


3 3 3 3 3

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PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIÓN

Tenemos las propiedades siguientes:

CLAUSURATIVA
7 X 5 = 35 y 35 Î N
Porque el producto de dos números
naturales es otro número natural

CONMUTATIVA
3x9=9x3 Porque cambiando el orden de los
factores se obtiene el mismo
27 = 27 producto

ASOCIATIVA
Porque agrupando de modos diferentes
(3 x 5) x 4 = 3 x (5 x 4) dos o más factores se obtiene el
mismo producto
15 x 4= 3 x 20

60 = 60

DISTRIBUTIVA
Porque el producto de un números
3 x (2 + 4) = 3x2+3x4
por una suma o diferencia es igual a la
suma o a la diferencia de los
productos parciales 3 x 6 = 6 + 12

18 = 18

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ELEMENTO ABSORBENTE
35 x 0 = 0
Todo número multiplicado por cero
128 x 0 = 0
es siempre cero

Práctica de clase

1. Aplica la propiedad conmutativa:

a) para 3 y 9 b) para 9 y 8

c) 7 y 5 d) para 2, 5 y 3

2. Aplica la propiedad Asociativa:

a) para 2, 3 y 5 b) para 3, 2 y 4

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c) para 5, 2 y 3 d) para 9, 2 y 3

3. Aplica la propiedad del elemento absorbente


a) Para 96

b) Para 385

4. Aplica la propiedad distributiva:


a) 3 (5 + 2) = b) 5 (9 - 4) =

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PROBLEMAS CON MULTIPLICACIÓN

1. Lee con mucho cuidado y resuelve los problemas:

a) Ana Paula tiene 6 cajas de chocolates. ¿Cuántos chocolates tiene si en


cada hay 15 chocolates?

DATOS OPERACIÓN RESPUESTA

b) Un saco cuesta S/. 47. ¿Cuánto se pagará por una docena?

DATOS OPERACIÓN RESPUESTA

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c) En el 3° grado hay 25 alumnos, si cada niño trae 6 cuadernos. ¿Cuántos


cuadernos habrá en total?

DATOS OPERACIÓN RESPUESTA

d) Un automóvil tiene 4 llantas, más una de repuesto. ¿Cuántas llantas


hay en total en 34 automóviles?
DATOS OPERACIÓN RESPUESTA

e) En un colegio hay 9 aulas que tienen 34 sillas y 10 aulas que tienen 38


sillas. ¿Cuántas sillas hay en total?
DATOS OPERACIÓN RESPUESTA

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d) Un automóvil tiene 4 llantas, más una de repuesto. ¿Cuántas llantas hay


en total en 34 automóviles?

DATOS OPERACIÓN RESPUESTA

e) En un colegio hay 9 aulas que tienen 34 sillas y 10 aulas que tienen 38


sillas. ¿Cuántas sillas hay en total?

DATOS OPERACIÓN RESPUESTA

f) En la librería llegaron 50 libros repartieron en 5 cajas ¿Cuántos


libros hay por caja?

DATOS OPERACIÓN RESPUESTA

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DIVISIÓN DE NÚMEROS NATURALES

Es una operación inversa a la multiplicación


que tiene por objeto dado el producto de 2 factores
y uno de ellos se debe hallar con el otro factor

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3° MATEMÁTICAS
“Fuente de Fortaleza, Servicio y Amor”

SIGAMOS PRACTICANDO
1. Escribe una división para cada dibujo y resuélvelo

A) 15 zanahorias y 3 conejos

B) 15 ciruelas y 5 aves

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3° MATEMÁTICAS
“Fuente de Fortaleza, Servicio y Amor”

C) 12 plátanos y 2 monos

D)12 huesos y 3 perros

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3° MATEMÁTICAS
“Fuente de Fortaleza, Servicio y Amor”

Ejemplo:

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3° MATEMÁTICAS
“Fuente de Fortaleza, Servicio y Amor”

PRACTIQUEMOS
1. Divide y escribe qué clase de división es:

48 6 5 9 4

División División División

3 6 7 5 28

Divisió División División


n

936 296 758

División Divisin División


.

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SEMANA___

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MATEMÁTICAS

Resuelve
PROBLEMAS CON DIVISIÓN

Lee y resuelve los siguientes problemas.

1. Santiago fue a la playa y recogió 10 piedritas. Si las repartió entre Edith y Elizabeth,
¿cuántas piedritas le tocó a cada una de sus amiguitas?

Datos Operación Respuesta

2. Los niños del tercer grado ganaron 54 colores y los repartieron entre: Rebeca, María,
José, Manuel y Kiara. ¿Cuántos colores les dieron a cada uno de los niños?

Datos Operación Respuesta

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SEMANA___

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MATEMÁTICAS

3. Antonio compró 81 zanahorias y se las dio de comer a sus conejitos Algodón, Nube y
Pompón. ¿Cuántas zanahorias comió cada conejito?

Datos Operación Respuesta

4. Un comerciante posee 146 lapiceros y los quiere repartir en cuatro bolsas, de manera
que, en cada una, el número de lapiceros sea el mismo. ¿Cuántos lapiceros debe haber
en cada bolsa?, ¿Cuántos lapiceros sobran?

Datos Operación Respuesta

5.Una cisterna contiene 315 litros de agua. Si deben distribuirse en baldes de 4 litros,
¿Cuántos baldes son necesarios? ¿Cuántos litros de agua sobran?

Datos Operación Respuesta

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SEMANA___

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MATEMÁTICAS

MÚLTIPLOS DE UN NÚMERO

MÚLTIPLOS: son todos los números naturales que se obtienen a


multiplicar dicho número por todos los números naturales(o los números
que están en la “tabla” de multiplicar de un número, hasta el infinito).
Ejemplo: “Los múltiplos de 6 son”: 6 (6x1), 12 (6x2), 18, 24, 30, 36, 42,
48, 54, 60, 66,…

Reconoce y encierra de color rojo los múltiplos de 8


0 ; 8 ; 15; 16 ;21 ;24; 28 ; 29; 31; 35; 36; 45 ;58;60
64; ,66; 68; 74; 80; 90; 92

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