Prueba Nivel I

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EVALUACIÓN DEL NIVEL DE LOGRO

NIVEL I

Apellidos Semestre
Nombres Ciclo
Campus Aula
Asignatura Turno M T N
Docente Fecha

IV: DERECHO PROCESAL CIVIL I


INSTRUCCIONES GENERALES:
Lea cuidadosamente toda la prueba, antes de responder.
Dispone Usted de 60 minutos para resolver la prueba.
Emplee solo bolígrafo azul o negro al escribir.
Se puede hacer uso de materiales bibliográficos, códigos, leyes, etc.
Se tendrá en cuenta como criterios de evaluación lo siguiente: coherencia de ideas, ortografía y orden en la redacción.

A continuación, se presentan las competencias genéricas y específicas que se están evaluando, cada una de ellas con sus
respectivas preguntas, las cuales deberán ser respondidas mediante el análisis, síntesis y la reflexión.

COMPETENCIAS GENÉRICAS:

CG N°1: Aplica fundamentos y estrategias del pensamiento crítico y creativo para interpretar, comprender y proponer
alternativas innovadoras a problemas o necesidades surgidasv en el ámbito personal, académico, social y empresarial. (2
puntos)

01.- Desde tu perspectiva, enuncia dos problemas sociales que requieran urgente solución, asimismo, propone la solución
a dicha problemática.
a) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…
Solución:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…

b) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………
Solución:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…

CG N°2: Se comunica en forma verbal y no verbal de manera efectiva y con actitud reflexiva, usando las tecnologías de la
información y la comunicación en diferentes contextos, para favorecer
v las relaciones interpersonales en el ámbito formativo
y profesional. (3 puntos)

02.- Por la naturaleza de la competencia, el docente evaluará las intervenciones del estudiante valorando el uso adecuado
del lenguaje, del medio empleado dentro del marco de las relaciones interpersonales.
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CG N°3: Ejerce liderazgo ético para el planeamiento, implementación, ejecución y evaluación de proyectos
v
emprendedores empresariales, socioculturales y ambientales aportando al desarrollo local, regional y nacional. (1 punto)

03.- Precisa tu participación en los proyectos de emprendimiento, socioculturales, ambientales, etc. Señalando el nombre
del proyecto y la acción realizada.
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CG N°4: Aplica los principios de coordinación, compromiso, complementariedad, comunicación y confianza del trabajo en
equipo para generar una cultura emprendedora. (1punto) v

04.- Describe brevemente su participación en algún proyecto de responsabilidad social o de proyección a la comunidad,
precisar nombres del proyecto y acciones realizadas.
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COMPETENCIA ESPECÍFICAS:

CE N° 1: Plantea estrategias adecuadas en la solución de problemas


v legales con actitud emprendedora. (5 puntos)

05.- Identifica una de las fuentes del Derecho y sustente su aplicación en un caso concreto, tomando en cuenta la realidad
peruana. (2 puntos)
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06.- ¿Qué afirmación no corresponde a una característica del Derecho a la tutela jurisdiccional efectiva? (1 punto)

a) El titular de ese derecho que sea emplazado obtiene el derecho de contradicción.


b) Este derecho no exime del cumplimiento de los presupuestos procesales y las condiciones de la acción.
c) El concepto del debido proceso solo permite acceder a los órganos jurisdiccionales ejercitando al derecho de
acción de la parte.
d) Concluido un proceso declarado infundado si el demandado si considera que hubo un ejercicio irregular del
derecho de acción puede exigir resarcimiento por los daños y perjuicios sufridos al litigante malicioso.

07.- ¿Qué entiende por derogación expresa o tácita de la ley? Fundamente su respuesta: (2 puntos)
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CE N° 2: Utiliza los criterios jurídicos y fórmulas legales para generar soluciones eficaces en la toma decisiones empresaria les
demostrando liderazgo y trabajo en equipo. (2 punto) v

08.- David ha sido demandado en juicio ordinario por la empresa Girasol S.A., que le reclama el pago de la mitad del costo
de las reparaciones efectuadas por ésta en una pared medianera entre las fincas de uno y otra. El abogado de David, al
estudiar el asunto, repara en que el poder otorgado al representante (procurador) de la demandante fue realizada por
una persona que, si bien es cierto tenía la representación legal de empresa Girasol en la fecha en que se otorgó el poder,
también lo es que en la fecha de la interposición de la demanda no era ya representante legal de la empresa señalada.
Con base en esta circunstancia, el abogado de David pretende alegar el defecto en la representación de la empresa
Girasol.
¿Qué haría Vd. si fuera el abogado de David?

POSICIÓN DEL DEMANDANTE: ¿Qué haría usted si fuera el abogado del demandante? Explica tus razones (1 punto):
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POSICIÓN DEL DEMANDANDO: ¿qué acciones legales podría argumentar en su defensa? Explica tus razones (1 punto):
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CE N° 3: Plantea estrategias legales en la solución de conflictos de alternativa extrajudicial para lograr el bien común. (3
puntos)
v

09.- Lea el siguiente caso y responda la pregunta.


Dentro de la audiencia, usted escucha el relato de una de las partes y considera que, de lo contado por Blanca, Julio no
es una persona de confiar porque, sin importarle su situación económica, la estafó y no cumplió con ella, ya que debió de
pagarle la deuda incluyendo los intereses de 30% que solicito. Como conciliador responde las siguientes preguntas. (2
puntos)
a). ¿Qué haría usted en cada uno de los casos? (1 punto)
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b). ¿Qué principio de la Conciliación se ha vulnerado? (1 punto)


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10.- Sobre el procedimiento de reforma constitucional, en la Constitución de 1993, de puede definir que: (1 punto)
a) Contempla la posibilidad de reforma mediante un poder constituyente.
b) La reforma constitucional con mayoría absoluta no debe ser ratificada por referéndum.
c) La ley de reforma constitucional no puede ser observada por el presidente de la República.
d) Solo A y B.
e) Solo B y C.

CE N° 4: Resuelve conflictos de intereses con relevancia jurídica para asegurar el cumplimiento y pleno respeto de las
v
garantías constitucionales de la administración de justicia. (3 puntos)

11.- El tránsito del Estado Legal al Estado Constitucional, conlleva, fundamentalmente, el reconocimiento de la fuerza
normativa de la Constitución, es decir, su capacidad de vincular jurídicamente a todos los poderes públicos, determinando
la invalidez de todo acto contrario a ella principio de supremacía jurídica de la Constitución (artículo 51 de la Constitución).
En mérito de lo cual, surge la necesidad de la existencia de un Tribunal Constitucional, en tanto órgano de control de la
Constitución y su supremo intérprete (artículo 201 de la Constitución y artículo 1o de la Ley N° 28301 - Ley Orgánica del
Tribunal Constitucional). En tal sentido, nos realizamos la siguiente pregunta ¿Cómo garantizar lo señalado en nuestra carta
magna en caso haya una norma legal de menor rango que vaya en contra de la Constitución política del Perú? (1.5 punto)

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12.- Establezca y defina las Garantías Constitucionales y los Tipos (procesos constitucionales), que contempla la Constitución
Política de 1993. (1.5 punto)
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