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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS 10

"CARLOS VALLEJO MÁRQUEZ"

PRESENTA:

GUÍA DE ESTUDIO DIBUJO TÉCNICO I

ELABORADO:

PROFESOR MIGUEL ESTEBAN FERNÁNDEZ ROSALES.

TURNO VESPERTINO

2021-2022

GUÍA DE ESTUDIO DIBUJO TÉCNICO I 1


GUÍA DE ESTUDIO DIBUJO TÉCNICO I

TURNO VESPERTINO

GUÍA DE ESTUDIO DIBUJO TÉCNICO I 2


GUÍA DE ESTUDIO DIBUJO TÉCNICO I 3
INDICE
INTRODUCCION ............................................................................................................................................ 5
DIBUJO: ..................................................................................................................................................... 5
¿CUANTOS TIPOS DE DIBUJO EXISTEN? ................................................................................................... 5
DIBUJO TÉCNICO: ...................................................................................................................................... 5
¿COMO CLASIFICAMOS AL DIBUJO TECNICO? ......................................................................................... 6
ROTULACIÓN ................................................................................................................................................. 6
NORMAS BASICAS..................................................................................................................................... 6
INSTRUMENTOS: TRAZO-MEDICION, UTILES Y MATERIALES ...................................................................... 9
ACOTACIONES ............................................................................................................................................. 13
LÍNEA DE COTA ........................................................................................................................................ 14
A. LÍNEA FINA EXTERIOR PARALELA ............................................................................................... 14
B. LÍNEA DE REFERENCIA O DE ACOTAMIENTO ............................................................................. 14
C. PUNTAS O CABEZAS DE FLECHAS ............................................................................................... 14
COTA O VALOR NUMÉRICO .................................................................................................................... 14
CASOS ESPECIALES DE ACOTACIONES .................................................................................................... 14
PROBLEMAS GEOMÉTRICOS ....................................................................................................................... 15
ESCALAS ...................................................................................................................................................... 16
ESCALA NATURAL.................................................................................................................................... 17
ESCALA DE AMPLIACIÓN ........................................................................................................................ 17
ESCALA DE REDUCCIÓN .......................................................................................................................... 17
ELIPSE .......................................................................................................................................................... 18
Desarrollo de una elipse ......................................................................................................................... 18
DESARROLLO DE UN ISOMÉTRICO ............................................................................................................. 19
EJERCICIOS DE PRÁCTICA. ........................................................................................................................... 21

GUÍA DE ESTUDIO DIBUJO TÉCNICO I 4


INTRODUCCION
DIBUJO: subconjunto de manifestaciones artísticas conocidas como pintura aunque no forman
parte de esta, es el arte de representar gráficamente objetos sobre una superficie plana, es para
expresar la forma de un objeto mediante líneas y trazos.

¿CUANTOS TIPOS DE DIBUJO EXISTEN?


1. DIBUJO ARTISTICO: es aquel que por lo regular se enfoca en paisajes, rostros, animales,
caricaturas, logos, etc.
2. DIBUJO TECNICO: se utiliza principalmente para representar gráficamente algún tipo de
objeto a través de medidas exactas.
3. DIBUJO INDUSTRIAL: es parecido al dibujo técnico solo que en lo único que cambia es
que en este se dibujan mas engranes y cosas relacionadas con la industria.
4. DIBUJO ISOMETRICO: es la proyección de in objeto tridimensional en un plano a escala.
5. DIBUJO A MANO ALZADA: es parecido al dibujo artístico solo que es original del autor.
6. DIBUJO INFORMATIVO: se utiliza para los periódicos pero no tiene nada que ver con el
dibujo artístico ni con el dibujo a mano alzada.

DIBUJO TÉCNICO: Es un sistema de representación gráfica de diversos tipos de objetos, con el


fin de proporcionar información suficiente para facilitar su análisis, ayuda a elaborar su diseño y
posibilitar su futura construcción y su mantenimiento

Bidimensional
(ancho y largo)

Define la Tridimensional
forma de los (largo, alto y
objetos ancho)

Profundidad
o altura

GUÍA DE ESTUDIO DIBUJO TÉCNICO I 5


¿COMO CLASIFICAMOS AL DIBUJO TECNICO?
1. DIBUJO NATURAL: es el que se hace copiando el modelo directamente.
2. DIBUJO CONTINUO: es el ornamento esculpido o pintado que se extiende a todo lo largo
de una moldura o comisa.
3. DIBUJO INDUSTRIAL: su objetivo es representar piezas de maquina conductos mecánicos
construcciones en forma clara pero con precisión suficiente.
4. DIBUJO DEFINIDO: no es propiamente rama pero si una fase de este y se hace en tinta
china y con instrumentos adecuados.

ROTULACIÓN
En dibujo técnico se denomina rotulación al conjunto de letras, números y/o símbolos escritos de
cierta manera, el propósito de la rotulación es lograr que sea de fácil lectura para evitar
confusiones, además que le da un aspecto estético muy limpio y ordenado.

NORMAS BASICAS
Las normas básicas a la hora de rotular son las siguientes:
• Las letras han de tener caracteres sin adorno, distinguiéndose unos de otros para
evitar cualquier confusión entre ellos.
• El trazado de cada letra no se llevará a cabo de un solo trazo buscando que sea
simétrica y balanceada.
• Cada letra tendrá una ejecución diferente, pero generalmente se harán de arriba
hacia abajo y de izquierda a derecha.
• Las intersecciones deberán efectuarse de modo que las líneas se crucen o
encuentren a ser posible perpendicularmente.
• Usar renglones guías para que el tamaño sea el mismo de la letra.
• Nos recomienda la norma que se use de referencia la letra mayúscula DIN 17
NOTA: LA ANCHURA DE LAS LETRAS DEBE DE SER LA MISMA

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GUÍA DE ESTUDIO DIBUJO TÉCNICO I 8
INSTRUMENTOS: TRAZO-MEDICION, UTILES Y MATERIALES
• REGLA T SIN GRADUACION:

• ESCUADRAS SIN GRADUACION NI BORDES:

• COMPAS PROFESIONAL:

• ESCALIMETRO:

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• SACAPUNTAS METALICO:

• RASPADERA DE LIJA O LIMA PARA UÑAS NO METALICA:

• CEPILLO DE UN HILO:

• PAÑO DE FRANELA:

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• CALAVERA DE LAMINA DE ACERO PARA BORRAR:

• LAPICES:

• BORRADOR DE MIGAJON:

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• CINTA ADHESIVA O MASKING TAPE

• PAPEL:
1. FORMATO A3

2. FORMATO A4

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ACOTACIONES
Para que la representación defina las dimensiones del objeto se requiere un sistema
denominado acotaciones
Las acotaciones son el sistema que utiliza el dibujo para definir dimensiones o medidas de los
objetos qué representa gráficamente de una manera clara y completa cumpliendo así la
finalidad del dibujo técnico
Como sistema las acotaciones conforman los siguientes:

Línea fina
exterior
paralela

Línea
de Línea de
cota referencia o
de
acotamiento

Puntas o
Acotaciones cabeza
de flecha

Cota o
valor
numérico

GUÍA DE ESTUDIO DIBUJO TÉCNICO I 13


LÍNEA DE COTA: Es la línea para rotular la cota o valor numérico y debido a su función se
compone de 3 elementos
A. LÍNEA FINA EXTERIOR PARALELA: Es una línea continua de calidad fina visible
exterior al dibujo y paralela al lado por acotar la separación debe de existir de esta
línea al dibujo es de 8 A 10mm Máximo.
B. LÍNEA DE REFERENCIA O DE ACOTAMIENTO: Se utilizan 2 líneas por dimensión
acotada, yaqué su función es marcar el principio y final de las distancias, su
principal característica es la perpendicularidad (90°) que forma con respecto a la
línea fina exterior siendo paralela, dibujándose con la misma calidad (fina visible)
C. PUNTAS O CABEZAS DE FLECHAS: Son Líneas que forman ángulos con calidad
mediana cuyo vértice coincide con la intersección formada entre la línea exterior
paralela y las líneas de referencia o de acotamiento, su valor angular total es de
30°, siendo entonces 2 líneas de 15° las que lo forman. Su función es la de resaltar
los límites de las dimensiones
COTA O VALOR NUMÉRICO: Es el valor de la distancia acotada expresada con un número que
puede determinarse mediante cualquier unidad de medida (mm, cm, m, km) se rotula al centro
de la línea de cota a una separación de 1mm, la cota o valor numérico no va acompañado de la
unidad de medida esta se expresa en el cuadro de datos o mediante una nota, la posición en la
que se rotulan las cotas o valores numéricos se rigen por el sistema mono direccional de acotado
Se denomina sistema mono direccional de acotado o de una sola dirección, porque la cota o valor
numérico se rotula siempre sobre una línea fina exterior paralela.

CASOS ESPECIALES DE ACOTACIONES

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• ANGULOS

• RADIOS

• DIAMETROS
Las cabezas de flechas nunca se deben de ver cerradas o sombreadas solo son dos líneas
diagonales.

PROBLEMAS GEOMÉTRICOS
Los problemas geométricos en dibujo técnico nos ayudaran a reforzar la lógica y trazo, pues
debido en la forma en la que se encuentre descrito tendremos una noción de cómo es que
debemos trazarlo.

GUÍA DE ESTUDIO DIBUJO TÉCNICO I 15


Se sugiere ver los siguientes videos de problemas geométricos que desea desarrollar para su
estudio en este canal se encuentran desarrollados todos los problemas geométricos del plan de
estudios.

https://www.youtube.com/watch?v=MO0piEc4Na4&t=2s

https://www.youtube.com/watch?v=8okNzW3E4O0&t=3s

https://www.youtube.com/watch?v=DiuEzHOB8ss

https://www.youtube.com/watch?v=7WYtKgr7otc

ESCALAS
Es la relación numérica que existe entre las dimensiones de un dibujo y las dimensiones del objeto
físico que esté representa, por lo que está relación, se expresa de la siguiente forma.

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𝐷𝐼𝑀𝐸𝑁𝑆𝐼𝑂𝑁𝐸𝑆 𝐷𝐸𝐿 𝐷𝐼𝐵𝑈𝐽𝑂 𝐷𝐷
𝐸𝑆𝐶𝐴𝐿𝐴 = =
𝐷𝐼𝑀𝐸𝑁𝑆𝐼𝑂𝑁𝐸𝑆 𝐷𝐸𝐿 𝑂𝐵𝐽𝐸𝑇𝑂 𝐷𝑂

Tomando en cuenta que:

• Las DIMENSIONES DEL DIBUJO (DD) son aquellas que se deben de medir con el
escalimetro directamente del dibujo, en escala 1:100.
• Las DIMENSIONES DEL OBJETO (DO) es aquella que ya viene expresada en el dibujo.
Siempre que se calcule la escala ambas dimensiones deberán estar en la misma unidad de
medida
Existen 3 escalas

• ESCALA NATURAL
• ESCALA DE AMPLIACIÓN
• ESCALA DE REDUCCIÓN

ESCALA NATURAL: En este caso los objetos se dibujan del mismo tamaño de sus dimensiones
reales, las dimensiones del dibujo son iguales a la dimensión real del objeto
𝟏
1:1 o DD=DO
𝟏

ESCALA DE AMPLIACIÓN: Es cuando un objeto se dibuja más grande que su tamaño real, las
dimensiones del dibujo son mayores a la del objeto y se expresa:
𝐱
X:1 o X>1 DD>DO
𝟏

ESCALA DE REDUCCIÓN: Es cuando un objeto se dibuja a un tamaño más pequeño que su


tamaño real, esto es las dimensiones del dibujo son menores a las dimensiones reales del objeto
y su representación matemática es:
𝟏
1:X o 1<X DD<DO
𝐗

Ver los siguientes videos.


https://www.youtube.com/watch?v=phOaXGcS2hs&t=374s.
https://www.youtube.com/watch?v=U4QKe9_nPoU&t=52s

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ELIPSE
La elipse es una curva cónica cerrada, plana y simétrica respecto a sus ejes mayores y
menores, perpendiculares entre sí
Desarrollo de una elipse

Para desarrollar una elipse lo primero que tenemos que conocer es su longitud del radio
y trazar el eje mayor y menor (se muestran en azul en la imagen) posteriormente
colocamos las escuadras de la siguiente manera trazando así un rombo, el cual delimitara
los arcos de la elipse

Posterior mente colocamos la escuadra de la siguiente manera obteniendo así los focos de la
elipse (F1y F2), donde colocaremos el compás y comenzaremos el trazo de los arcos

Teniendo ya los focos de la elipse apoyaremos el compás en ellos


para trazar el arco menor y el arco mayor

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Se recomienda ver los siguientes videos para su desarrollo además de ver los videos de cómo
se construyen los cilindros usando el trazo de las elipses en sus tres proyecciones.

https://www.youtube.com/watch?v=VrCieECgR2E

https://www.youtube.com/watch?v=nOYNxa9mkkA

DESARROLLO DE UN ISOMÉTRICO
Todo dibujo isométrico se inicia trazando los ejes principales para la proyección

Estos ejes reciben los nombres de: alto, ancho y profundidad.

En un dibujo isométrico los ejes de ancho y profundidad tienen la misma inclinación, 30°
respecto a la línea horizontal (eje x)

En un cubo isométrico sus tres caras tienen la misma forma, en un prisma isométrico cambian
las medidas de sus caras.

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GUÍA DE ESTUDIO DIBUJO TÉCNICO I 20
EJERCICIOS DE PRÁCTICA.

GUÍA DE ESTUDIO DIBUJO TÉCNICO I 21


GUÍA DE ESTUDIO DIBUJO TÉCNICO I 22
GUÍA DE ESTUDIO DIBUJO TÉCNICO I 23
GUÍA DE ESTUDIO DIBUJO TÉCNICO I 24
GUÍA DE ESTUDIO DIBUJO TÉCNICO I 25
GUÍA DE ESTUDIO DIBUJO TÉCNICO I 26
GUÍA DE ESTUDIO DIBUJO TÉCNICO I 27
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