Día 3 REINO VEGETAL Ciencia.

Experiencia de Aprendizaje N° 08
“REFLEXIONAMOS SOBRE LAS TECNOLOGÍAS PARA EL BUEN VIVIR”

”
SEMANA 22
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I. DATOS GENERALES:
N° de la actividad N° 03 Fecha 29 – 09 - 2021
Título de la actividad “Reconocemos las funciones vitales del reino vegetal”
Área Ciencia y Tecnología Grado y sección Quinto “D”
Nuestro Propósito
Hoy aprenderás sobre las funciones vitales y sus características
principales del reino vegetal.
RECONOCEMOS LAS FUNCIONES VITALES DEL REINO VEGETAL
Esta actividad ha sido preparada para que tú seas protagonista de tu aprendizaje y eso lo vas a lograr mostrando
tu interés y curiosidad para procesar las actividades que se te plantean.
Adopta, Adapta, crea y comparte tu conocimiento.
Recuerdan sobre los procesos de germinación que han vivenciado en sus experimentos ¿qué ocurrió con la semilla
cuando la remojaron? y luego cuando empezó a brotar ¿lograron identificar qué brotó primero de la semilla?,
¿qué brotó después?
A. FORMULAMOS UN PROBLEMA O PREGUNTA DE INDAGACIÓN:
¿Cómo se nutren las plantas para crecer y cómo se clasifican?

¿Qué haré para responder a la pregunta de indagación? (Plan de acción)
• ¿Dónde obtendré información? …
• ¿Qué fuentes de información debería buscar? …
• ¿Qué debo anotar de la información obtenida? ...
Observa el siguiente video: https://youtu.be/EKuvRnjWJnw
B. NOS INFORMAMOS:
¿Cómo se nutren las plantas para crecer y cómo se clasifican?
Todos los seres vivos deben alimentarse para obtener la materia y energía necesarias y así cumplir sus funciones
vitales. Las plantas son seres autótrofos. Los vegetales expulsan oxígeno, vital para el resto de los seres vivos. Por
la estoma ingresa el CO2 que se ubica en las hojas. La función de nutrición, mediante la cual los organismos obtienen
y aprovechan los alimentos, comprende cuatro procesos íntimamente relacionados: la digestión (en animales) o la
fotosíntesis (en plantas) para obtener los nutrientes, la respiración para obtener energía a partir de los
nutrientes, la circulación o transporte para conducir los nutrientes a todo el cuerpo, y la excreción para desechar
los nutrientes no utilizados.
¿Cómo se clasifican las plantas?

Para clasificar las plantas científicamente se aplican tres criterios de clasificación:
a) La presencia o ausencia de vasos conductores en el tallo. Estos vasos transportan sustancias por el interior
de las plantas.
b) La presencia o ausencia de flores.
c) La presencia o ausencia de frutos.
Con estos tres criterios se pueden diferenciar cuatro grandes grupos de plantas:
1. BRIÓFITOS. Son plantas pequeñas, se caracterizan porque no tienen vasos conductores, ni flores ni frutos.
Son plantas pequeñas que viven en lugares húmedos o acuáticos. Se reproducen por esporas. No tienen tejidos,
ni verdaderas raíces. Pueden vivir en troncos, rocas, muros, tejados, etc. Sus hojas pueden llevar un nervio
conductor central a través del cual realizan la absorción de agua y sales minerales. Ejemplo de este grupo son
los musgos.
2. PTERIDÓFITOS. Las plantas pteridofitas son de tamaño mediano; se caracterizan porque tienen vasos
conductores, pero no tienen ni flores ni frutos. Viven en lugares frescos, húmedos y umbrosos. Son plantas
perennes en zonas tropicales llegan a alcanzar los veinte metros de altura y presentan aspecto de palmera.
Tienen verdaderas raíces, tallos y hojas. Se reproducen por esporas. Ejemplo de este grupo son los helechos y
los equisetos.
3. GIMNOSPERMAS. Se caracterizan porque tienen vasos conductores y flores, pero no tienen frutos. Son
plantas muy ramificadas y longevas y de hojas pequeñas y perennes. Son árboles o arbustos como el pino, el
enebro, el cedro, el abeto, la araucaria, el ciprés y la sabina. Sus flores son pequeñas y poco vistosas. Muchos
de ellos producen piñas u otros falsos frutos que solo sirven para proteger a las semillas.
4. ANGIOSPERMAS. Forman el grupo más extenso del reino de las plantas. Tienen flores y producen frutos con
semillas. Las angiospermas pueden ser árboles; como el roble, arbustos; como el tomillo, o hierbas; como el
trigo. Son las únicas plantas que se han adaptado a vivir en todos los ecosistemas de la Tierra.
https://slideplayer.es/slide/13057790/
APLICO LO APRENDIDO
1. Observa el cuadro y completa según sus características “Si” o “No”
Division Briófitos Pteridófitos Gimnospermas Angiospermas
Ejemplos de plantas
Ruiz, tallo y hojas

Flores
Semillas
Frutos
Adaptacion al medio Fecundación solo Fecundación solo No precisa de agua No precisa de agua
terrestre en presencia de en presencia de para la fecundación. para la fecundación.
agua. agua.
2. Investiga y marca con una “X” la respuesta correcta:
01. Las plantas son seres: 6. Función principal del tallo:

A) heterótrofos A) transporte
B) autótrofos B) absorción
C) saprófitos C) reproducción
D) carnívoros D) relación
2. Las plantas fabrican su propio alimento 7. Los helechos pertenecen a la división:

mediante el proceso de: A) briófitas
A) respiración B) angiospermas
B) transpiración C) pteridofitas
C) fotosíntesis D) gimnospermas
D) regadío
8. Parte de la hoja por donde ingresa el CO2:
3. Pertenecen a la división briófitas: A) peciolo
A) Los hongos B) estoma
B) Los musgos C) ápice
C) Los helechos D) limbo
D) Las algas
9. Sustancia importante que contiene la savia
4. Parte de la planta donde se realiza la elaborada:
fotosíntesis: A) agua
A) raíz B) tierra
B) tallo C) aire
C) hojas D) O2
D) flor
10. Las plantas según su adaptación al medio
5. Gas que elimina la planta en la fotosíntesis: terrestres que necesitan agua para su
A) aire fecundación son:
B) oxígeno A) pteridofitas y briófitas
C) anhídrido carbónico B) angiospermas
D) glucosa C) pteridofitas y angiospermas
D) angiospermas y gimnospermas

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Experiencia de Aprendizaje N° 08

“REFLEXIONAMOS SOBRE LAS TECNOLOGÍAS PARA EL BUEN VIVIR”

RECONOCEMOS LAS FUNCIONES VITALES DEL REINO VEGETAL

A. FORMULAMOS UN PROBLEMA O PREGUNTA DE INDAGACIÓN:

¿Cómo se nutren las plantas para crecer y cómo se clasifican?

Observa el siguiente video: https://youtu.be/EKuvRnjWJnw

¿Cómo se clasifican las plantas?

1. Observa el cuadro y completa según sus características “Si” o “No”

Division Briófitos Pteridófitos Gimnospermas Angiospermas

Ruiz, tallo y hojas

2. Investiga y marca con una “X” la respuesta correcta:

01. Las plantas son seres: 6. Función principal del tallo:

2. Las plantas fabrican su propio alimento 7. Los helechos pertenecen a la división:

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