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    Planeación Colores (Reforzamiento Letras y Números) .

    Cargado por

    Karen Serrano
    El documento describe una actividad para niños sobre colores. La actividad comienza con dinámicas usando aros, globos y pelotas de colores para reconocer los colores. Luego, los niños recortan cuadrados de colores y los absorben con popotes. Más tarde, unen tarjetas con los nombres de los colores en silabas. Para finalizar, completan un dibujo mágico siguiendo un patrón numérico para llenar los colores usando agua y papel.

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    Karen Serrano
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    El documento describe una actividad para niños sobre colores. La actividad comienza con dinámicas usando aros, globos y pelotas de colores para reconocer los colores. Luego, los niños recortan cuadrados de colores y los absorben con popotes. Más tarde, unen tarjetas con los nombres de los colores en silabas. Para finalizar, completan un dibujo mágico siguiendo un patrón numérico para llenar los colores usando agua y papel.

    Título original

    PLANEACIÓN COLORES (REFORZAMIENTO LETRAS Y NÚMEROS).

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    El documento describe una actividad para niños sobre colores. La actividad comienza con dinámicas usando aros, globos y pelotas de colores para reconocer los colores. Luego, los niños recortan cuadrados de colores y los absorben con popotes. Más tarde, unen tarjetas con los nombres de los colores en silabas. Para finalizar, completan un dibujo mágico siguiendo un patrón numérico para llenar los colores usando agua y papel.

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    El documento describe una actividad para niños sobre colores. La actividad comienza con dinámicas usando aros, globos y pelotas de colores para reconocer los colores. Luego, los niños recortan cuadrados de colores y los absorben con popotes. Más tarde, unen tarjetas con los nombres de los colores en silabas. Para finalizar, completan un dibujo mágico siguiendo un patrón numérico para llenar los colores usando agua y papel.

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    ANA KAREN ORTA SERRANO.

    COLORES
    OBJETIVO: LOS NIÑOS Y NIÑAS DISTINGUEN LOS COLORES A
    TRAVÉS DEL JUEGO PARA REFORZAR LETRAS Y NÚMEROS.

    ACTIVIDADES
    INICIO: INICIAMOS LA CLASE CON DINAMICA DE
    COLORES (AROS,GLOBOS Y PELOTAS)

    LOS NIÑOS RECORTAN CUADRITOS DE


    COLORES LOS CUALES ABSORVERAN LA MAYOR
    CANTIDAD POSIBLE CON AYUDA DE UN
    POPOTE.

    DESARROLLO:

    SE LES ENTREGARÁ UNA SERIE DE TARJETAS


    REVUELTAS CON LOS NOMBRES DE LOS
    COLORES EN SILABAS , DEBERÁN UNIRLAS

    CIERRE: SE LES ENTREGA UN DIBUJO MÁGICO


    DÓNDE DEBERÁN SEGUIR EL PATRÓN DE LOS
    NÚMEROS PARA COMPLETAR LOS COLORES
    CON AYUDA DE AGUA Y PAPEL.

    MATERIALES
    (AROS,PELOTAS, POPOTES, PAPEL,GLOBOS Y
    COPIAS)

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