Forma A

ECONOMÍA 430184 – sección 1

SEMESTRE 2 – 2022

EXAMEN INTEGRATIVO N°1

Profesor: Carlos Riffo Fuentealba Fecha: 24/01/2023

Alumno:
RUT:

Objetivos de la prueba:
 Evaluar el manejo conceptual, comprensión, análisis y decisión de temas relacionados al problema
económico, la Demanda y Oferta, la máxima satisfacción de los demandantes y sensibilidades a cambios
de precio y renta, Producción, Costos, Competencia Perfecta, Monopolio Y Competencia Monopolística
para establecer el nivel de satisfacción, bienestar o máximo beneficio económico del ofertante.

Características de la prueba:
 Prueba de desarrollo; individual.
 Posee 111 puntos para cumplir 100% de éxito; implica nota 6.0, + Punto base = 7.0

INSTRUCCIONES:
1.- Inicio: 17:10 hrs. del MARTES 24/01/2023.
Entrega: 18:30 hrs. del MARTES 24/01/2023.

2.- Con respecto a la evaluación de cada problema planteado:

 Cada pregunta posee una etapa conceptual, una de procedimiento resolutivo o análisis y una de
interpretación de resultados.
 Dado lo anterior, cada epata incorrectamente desarrolladas genera 0 pts., pero las etapas posteriores se
siguen revisando con 1/3 de su valor, siempre y cuando hayan sido correctamente desarrolladas.
 Una falla inicial (0 pts.), afecta la dinámica del resto del ejercicio y no entregará la confiabilidad
esperada, pero hay procedimientos que aún se pueden evaluar mientras sean correctamente desarrollados.

3.- Con respecto al contenido del informe (prueba):

 Responda de manera breve y precisa, incluyendo todas las ideas que entreguen la información requerida.
 Dibuje todos los diagramas solicitados, así como los que ud. considere necesarios para explicar una
situación o problemática propuesta.
 Registre “paso a paso” todos los procedimientos de desarrollo (cálculos, graficas, tablas, etc.) como
argumento numérico para llegar a los resultados de las preguntas a los problemas planteados.

4.- Con respecto al formato del informe (prueba):

 Desarrolle a mano la resolución de los problemas.

5.-Algunas sanciones:
 No hay entrega: Nota 1,0.
 Retraso en la entrega (pasada las 18:30 hrs. del MARTES 24/01/2023): 2 puntos menos de nota 1 a 7.
Ej: si tienen nota 7,0...por retraso…la nota final será 5,0.
 Respuestas sin desarrollo “paso a paso” del argumento: 0 pts.
 Sorprender en acto de copia o conversación no permitida: Nota 1,0 y a rendir Examen.
 Sorprender con material no permitido para desarrollo de prueba (ejercicio resuelto): Nota 1,0 y
caso derivado a jefatura de carrera.
 Uso de Smart pone como calculadora: PROHIBIDO. Ante uso se requisará equipo con entrega hasta
final de prueba.

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Resolución de problemas y evaluación de la situación:

1.- (28pts) Ud. trabaja en una empresa de proyectos civiles que oferta estudios
ambientales, a un precio y cantidad inicial, y ud. ha observado un nuevo mercado para
ofertar, pero no está seguro si será bueno recomendar a su jefatura entrar en él o no.
Para determinar aquello, ud. debe considerar ciertas informaciones de importancia en
relación a este nuevo mercado.
Por un lado, ud. se entera de que en un informe del Ministerio de Energía se
indica que se espera que los equipos usadas para desarrollar estos estudios sigan
mejorando debido a tecnologías con mayor desempeño; y por otro lado, el Ministerio de
Economía indica en otro informe que estos equipos tecnológicos usados para desarrollar
estos estudios han subido de precio por la escasez de algunos materiales y componentes
básicos.
Dado lo presentado, determine y describa:
(18) ¿Será conveniente plantear a la empresa entrar a este nuevo mercado? Para
responder a ello, analice toda la evolución de la demanda y oferta de este caso,
describiendo y graficando evolución de oferta, demanda, precio y cantidad, y equilibrio
final. Además de responder la pregunta y el “por qué” de ello.

(P1, C1)…(1 pts.)

∆ Oferta…(1 pts.)

∆ Oferta…(1 pts.)

(P2, c2) … (1 pts.)

 ∆ Oferta: Oferta crece por disponer de mejor tecnología. (2 pts.)

Baja el precio y sube cantidad demandada. (2 pts.)
 ∆ Oferta: Oferta disminuye cuando los precios de insumos para “innovadores X”
aumentan. (2 pts.)
Sube el precio y baja la cantidad demandada. (2 pts.)

Finalmente: Se mantiene la cantidad de equilibrio y precio de estos productos con

respecto al equilibrio original. (2 pts.)

Es incierto, ya que se espera que finalmente todo se mantenga igual que al principio
(4pts.).

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Forma A

a) (10pts) Y ahora ¿Qué pasaría con la demanda inicial para estos estudios, y con la
elasticidad de la misma (OJO con la pendiente), si este producto se tornara más
crítica e imperiosamente requerido para sus demandantes industriales, debido a que
hay más interés en el producto y no existen muchas alternativas que presenten la
funcionalidad industrial de este producto?
Dibuje la demanda inicial y final después de este cambio en el mercado y describa
brevemente.

Demanda aumenta por el mayor interés (2pts)

y la condición de los demandantes se vuelve más

inelástica, ya que no es fácil dejar de consumir el
producto, porque no hay muchas alternativas (4 pts)

(4 pts)

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Forma A

2.- (28pts) Ahora, su empresa ingresa a un mercado de competencia perfecta. Dado ello,
sus costos para producir estudios ambientales en este mercado son:
CT(Q)=2Q3-40Q2+250Q.
Si se determina que el precio de mercado en corto plazo es: P = $100 um
(unidades monetarias) por una cierta cantidad de estudios…

…Determine (con todos los cálculos requeridos) y describa:

a) (19) ¿Cuál será la cantidad de estudios a producir para maximizar beneficios?
Sabiendo que esa cantidad debe estar en el tramo ascendente del CM, representado
por: d(CMg)/dQ >0, evalúe con este criterio solo si se justifica hacerlo.
b) (9) ¿Cuál sería el máximo beneficio de esta máxima producción? Y describa ¿Por qué
el beneficio de producir 1 unidad más que esta máxima producción es menor?

a) La cantidad “Q” de Corto Plazo que la empresa debe producir para maximizar
beneficios.

Máximo beneficio: P=CMg

CMg= dCT/dQ
= d(2Q3-40Q2+250Q)/dQ = 6Q2 - 80Q + 250…(3 pts.)

 6Q2 - 80Q + 250 = 100…(2 pts.)

0 =6Q2 - 80Q + 150

Cuyas raíces son: r1=2,26 y r2 =11,08…(2 pts.)

dCM/dQ = d(6Q2 - 80Q + 250)/dQ = 12Q-80… (3pts)

r1: 12(2,26)-80 = -52,88… (3pts)

r1: 12(11,08)-80 = 52,96… (3pts)

Resp.: la cantidad de producción que maximiza el beneficio de la empresa a precio de

mercado es 11,08 sistemas de protección…(3 pts.)

b) Comparación entre el Beneficio de producir “Q” vs Q+1 de Corto Plazo.

BN = IT – CT

= PQ - (2Q3-40Q2+250Q)
=100*11,08 – (2(11,08)3-40*(11,08)2+250*(11,08))…(2 pts.)
= 1108 – 579,85
= 528,15.-… (1pts)

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Forma A

Resp. El beneficio de producir 11,08 sistemas de protección es de $528,15 um. …(3pts)

Resp. El beneficio de producir Q+1 unidades a precio de mercado es menor porque a ese
precio los costos aumentan. …(3pts)

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Forma A

3.- (32pts) Suponga que, en un futuro largo plazo, la empresa usará una función de
producción: Q(L,k)=3Lk2 up (unidades producidas) y que en el mercado el precio de las
horas de ingeniería (L) y de horas de maquinaria (k) tendrían tarifas de $300um y $100um,
respectivamente.
Dada esta información, determine (con todos los cálculos necesarios) y describa:
a) (28) ¿Cuánto costaría producir 500 estudios? Obtenga los precios relativos, la tasa
marginal de sustitución técnica y describa la canasta de trabajo, capital y el costo de
esta canasta para cumplir con esos 500 estudios requeridos.
b) (4) Describa ¿Qué condición se requiere cumplir para determinar lo mínimo que se
debe producir el largo plazo?

a) Costo de producción

 la RMSTécnica = PL / Pk = 300 / 100 = 3 …(3pts)

Pero también, RMSTécnica = (dQ/dL)/(dQ/dk) = d(3Lk 2)/dL / d(3Lk2)/dk = 3k2/6Lk = k/2L…

(6 pts.)

 3 = k/2L  k = 6L…RMST1…(3pts)

Para una producción definida: 500 unidades… (satisfacción)

500 = 3(L)(k)2 = 3(L)(6L)2 …(3pts)

500 = 108(L)3
4,63 = L3

L = 1,67 …(1pts)
k = 6L = 6(1,67) = 10…(3pts)

 CT = wL + rK = (300)(1,67) + 100(10) = 1501 …(3pts)

Resp.: Producir 500 estudios, usando 1,67 horas de ingeniero y 10 horas de maquinaria,
generaría un costo de $1.501 um...(3+3pts)

b) Condición:

CM=CTMe (2pts)

En largo plazo no hay diferencia entre factores fijos y variables, y lo mismo pasa con los
costos; en largo plazo solo importa no tener pérdidas. (2pts)

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Forma A

4.- (23pts) Ahora, su empresa se encuentra con un mercado, en Corto Plazo, donde se ha
transformado en un monopolio (único ofertante), enfrentando la siguiente demanda de
proyectos: P = 600–4Q, pero ahora con nuevos costos dados por: CT(Q)=Q2 + 8.000 um,
dada una determinada producción.

Dada esta información, determine (con todos los cálculos necesarios) y describa:
a) (19) ¿Cuántos estudios, y a que precio, necesita su empresa producir para maximizar
su beneficio económico como monopolio?
b) (4) Si ahora, a este mercado entran más competidores “parecidos, pero no iguales”
¿qué se requiere lograr para seguir con los mismos beneficios? Justifique.

a) Cantidad y Precio que maximiza los beneficios

CMg = IMg para maximizar beneficios.

IMg = dIT/dQ

IM = d(600Q – 4Q2)/dQ…(4pts)

= 600-8Q…(3pts.)

CMg = dCT/dQ = d(Q2 + 8.000) /dQ

= 2Q …(3pts)

IM = CM …
600-8Q =2Q…(2pts)
Q=60…(1 pts.)

P=600 – 4(60) …(2pts.)

= 360…(1 pts.)

Resp: La empresa necesita producir y vender 60 estudios a $360um para maximizar

beneficios. (3pts.)

b) Ahora la empresa se transforma en competidor monopolista:

Para mantener o mejorar los beneficios se requiere “ser atractivos” (diferencia) (1pts) así se
mantiene o aumenta la demanda de nuestro producto por sobre los CTMe (2pts) para así seguir
produciendo donde CM=IM y donde P>CMg (1pts).