Evaluacion 22

PROFESORA: MARGARITA BOBADILLA
EVALUACION “Sistema respiratorio” 8 AÑO BASICO

NOMBRE: NOTA:
Objetivo: Comprobar los aprendizajes logrados sobre el sistema respiratorio
I.-Selección única: Encierra la alternativa correcta según corresponda.
I. Selección única: Encierra la alternativa correcta según corresponda. NO SE ACEPTAN

BORRONES.
1. ¿Qué representan en la figura los números 1 y 2
a) Senos nasales y pulmones

b) Traquea y pulmón
c) Bronquios y pulmón
d) Tráquea y corazón
2. Al contraerse el diafragma, éste baja y las costillas suben, por lo que aumenta la capacidad de la
caja torácica. ¿Cómo se conoce este fenómeno?
a) Respiración.
b) Inspiración.
c) Expiración.
d) Espiración.
3. De los siguientes órganos, ¿cuál no pertenece al sistema respiratorio?
a) Corazón.
b) Tráquea
c) Pulmón
d) Nariz
4. ¿Qué sucede con el oxígeno en el intercambio gaseoso que ocurre en los pulmones?
a) Pasa a través de las paredes de los alvéolos.
b) Se transforma en dióxido de carbono.
c) Se mezcla con el dióxido de carbono.
d) Se disuelve en los pulmones.
5. ¿A qué proceso ocurrido en el sistema respiratorio corresponde la siguiente descripción? 'Proceso en el
que se incorpora oxígeno a nuestro organismo, para luego ser distribuido a todas la células de
nuestro cuerpo'
a) Respiración
b) Inspiración
c) Espiración
d) Transporte de gases
6. La siguiente imagen muestra el proceso denominado:
a) Espiración.
b) Inspiración.
c) Intercambio gaseoso.
d) Hematosis
7. Observa la siguiente imagen:
¿Cuál es la función de la estructura que se encuentra destacada?
a) Transportar todos los nutrientes.

b) Transportar el aire a los pulmones.
c) Eliminar la urea de la sangre.
d) Permitir el intercambio de gases.
8. ¿Qué hace posible el intercambio de gases en los pulmones?
a) La diferencia de concentración de gases entre el alvéolo y la sangre.

b) Los transportadores presentes en las membranas de los alvéolos.
c) Se reemplaza el dióxido de carbono por oxígeno en los bronquios.
d) El organismo requiere oxígeno para realizar sus actividades y funciones.
9. ¿Cuál es el recorrido que hace el aire por las distintas estructuras de nuestro cuerpo desde que ingresa
a nuestro organismo hasta que se produce el intercambio gaseoso?
a) Fosas nasales, tráquea, bronquiolos, bronquios, alveolos pulmonares y sangre.

b) Fosas nasales, faringe, laringe, tráquea, bronquios, bronquiolos, alvéolos pulmonares y sangre.
c) Laringe, fosas nasales, tráquea, bronquios, alvéolos pulmonares y sangre.
d) Fosas nasales, alvéolos pulmonares, tráquea, bronquios, bronquiolos y sangre.
10. Dentro del cuerpo, la tráquea se divide en dos:

a) alvéolos.
b) ventanillas.
c) músculos.
d) bronquios.
Completa las oraciones con los términos correspondientes:
1. Él se difunde desde los alvéolos a la sangre.
2. Los son como dos esponjas llenas de millones de sacos de aire llamados alvéolos.
3. El oxígeno pasa desde los hacia la sangre que está en los capilares que los
rodean.
4. La conduce el aire a los bronquios.
5. Los Son ramificaciones de los bronquios y conducen el aire a los alveolos.
III. Indica los nombres de las partes correspondiente en la siguiente imagen:
IV. Comprension lectora : Responda las siguientes preguntas (2 puntos c/u)
Científicos crean pulmones humanos en un laboratorio
Investigadores del Centro Médico de la Universidad de Texas, junto con otros del Instituto de Medicina
Regenerativa McGowan de la Universidad de Pittsburgh, crearon por primera vez en la historia un pulmón
artificial en un laboratorio, el cual podría ayudar en un futuro a miles de personas que esperan un trasplante
de este órgano. El pulmón lo hicieron al cultivar células en una estructura pulmonar previa, hecha de colágeno
y elastina. A pesar del éxito del experimento, los investigadores prevén que todavía faltan algunos años para
que estos pulmones estén listos para ser probados en trasplantes humanos.
Fuente: http://www.unocero.com
1. ¿De que esta hecho el pulmón artificial?

2. ¿Cuál sería la utilidad de este invento?
3. ¿Por qué no se aplica aun en humanos?

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EVALUACION “Sistema respiratorio” 8 AÑO BASICO

I.-Selección única: Encierra la alternativa correcta según corresponda.

I. Selección única: Encierra la alternativa correcta según corresponda. NO SE ACEPTAN

1. ¿Qué representan en la figura los números 1 y 2

a) Senos nasales y pulmones

7. Observa la siguiente imagen:

¿Cuál es la función de la estructura que se encuentra destacada?

a) Transportar todos los nutrientes.

8. ¿Qué hace posible el intercambio de gases en los pulmones?

a) La diferencia de concentración de gases entre el alvéolo y la sangre.

a) Fosas nasales, tráquea, bronquiolos, bronquios, alveolos pulmonares y sangre.

10. Dentro del cuerpo, la tráquea se divide en dos:

1. Él se difunde desde los alvéolos a la sangre.

4. La conduce el aire a los bronquios.

5. Los Son ramificaciones de los bronquios y conducen el aire a los alveolos.

III. Indica los nombres de las partes correspondiente en la siguiente imagen:

IV. Comprension lectora : Responda las siguientes preguntas (2 puntos c/u)

Científicos crean pulmones humanos en un laboratorio

1. ¿De que esta hecho el pulmón artificial?

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