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    Familia y Aprendizaje Moral

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    Lusmila Cubas
    Marco reclama el uso de la computadora de la familia, argumentando que la necesita para un trabajo escolar. Ana demanda el uso de la computadora también, alegando que la necesita para estudiar. A pesar de que no le corresponde usarla, los padres de Ana concuerdan con ella debido a la importancia de sus estudios.

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    Marco reclama el uso de la computadora de la familia, argumentando que la necesita para un trabajo escolar. Ana demanda el uso de la computadora también, alegando que la necesita para estudiar. A pesar de que no le corresponde usarla, los padres de Ana concuerdan con ella debido a la importancia de sus estudios.

    Título original

    Familia y aprendizaje moral

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    Marco reclama el uso de la computadora de la familia, argumentando que la necesita para un trabajo escolar. Ana demanda el uso de la computadora también, alegando que la necesita para estudiar. A pesar de que no le corresponde usarla, los padres de Ana concuerdan con ella debido a la importancia de sus estudios.

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    Marco reclama el uso de la computadora de la familia, argumentando que la necesita para un trabajo escolar. Ana demanda el uso de la computadora también, alegando que la necesita para estudiar. A pesar de que no le corresponde usarla, los padres de Ana concuerdan con ella debido a la importancia de sus estudios.

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    Familia y aprendizaje moral

    1 Analiza el caso de los hermanos Marco y Ana. Luego, responde.

    ¿Qué reclama Marco? ¿Qué razones expone?

    ¿Qué demanda Ana? ¿Qué razones expone?

    ¿Por qué los padres de Ana concuerdan con ella aunque no le corresponda usar la
    computadora?

    2 Describe una situación que podría causar un conflicto familiar. Luego, plantea una solución
    que destaque la función formativa de la familia.
    Mejorando la convivencia familiar
    En parejas, analicen el siguiente caso. Luego, desarrollen lo que se indica.

    El caso de la familia Méndez


    El señor Méndez acaba de recibir una notificación de la escuela
    acerca de las tardanzas de sus hijos. Así se entera de que
    habían perdido tres veces la movilidad por no estar listos a la
    hora señalada.
    Los hijos comienzan a discutir echándose la culpa mutuamente.
    Andrea acusa a Hugo de no estar listo a tiempo, mientras que
    Hugo la recrimina por demorarse mucho en el baño.
    Ana, la madre, les recuerda que deben estar listos a las 7:00 a.
    m., y les pide que en lugar de discutir intenten arreglar la
    situación. El padre, por su parte, les dice que ya está cansado
    de que peleen y que no les dará permiso para que salgan el fin
    de semana.

    Escribe lo que podría decir cada personaje para que el conflicto no se agrave. Ten en
    cuenta las sugerencias.

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