CINEMÁTICA11

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CINEMÁTICA

La Cinemática proviene del vocablo griego KINEMA, MOVIENTO RECTILÍNEAO UNIFORME (M.R.U)
que significa movimiento, y estudia el movimiento de Es aquel movimiento que tiene como trayectoria una
los cuerpos con respecto a un sistema de referencia, línea recta, recorriendo distancias iguales en lapsos
sin examinar las causas que lo provocan esto quiere iguales.
decir que no es necesario conocer el origen del
movimiento.

MOVIMIENTO
Es aquel fenómeno físico que consiste en el cambio
de posición que realiza un cuerpo en cada instante
con respecto a un sistema de referencia.

Características del MRU

 La distancia que recorre una partícula es


directamente proporcional al tiempo.
 En el MRU la velocidad permanece
constante.

ELEMENTOS DEL MOVIMIENTO


a) Móvil.- Es todo cuerpo o partícula en
movimiento.
b) Trayectoria.- Es la línea que describe el
móvil.
Velocidad media.- Es una magnitud vectorial que
c) Distancia recorrida.- Es la medida de la
mide el cambio de posición en un intervalo de tiempo.
longitud de la trayectoria.
d) Desplazamiento.- Es el vector que
representa el cambio de posición.

Ejemplos:

1.- Calcular la velocidad de un caballo que recorre


con movimiento uniforme una distancia de 3 metros
en un minuto.
2.- Calcular la distancia de un tren que recorre a
razón de 108 Km/h en línea recta durante 20
minutos. Dar la respuesta en Km.
3.- José se dirige de su casa al colegio y hace el
siguiente recorrido en 20s.

Determinar:
a) El espacio recorrido
b) Su velocidad promedio.
4.- Un automóvil viajó 86,4 Km con una velocidad
constante de 8 m/s¡¿cuántas horas requiere para el
viaje? Tiempo de cruce (tc)
En el diagrama observamos un tren con velocidad (V)

5.- Un vehículo tiene una velocidad de 90 Km/h ¿cuál que debe cruzar un túnel, sea L1 la longitud del tren

es la distancia recorrida en 7 minutos. y L2 la longitud del túnel , tendremos que el tiempo


para que el tren pase por el túnel será:

Tiempo de encuentro (te)


En el diagrama se observa a dos móviles que en
cierto instante están separados en una distancia (d)
y que se acercan con velocidades constantes V 1 y V2,
luego el tiempo de encuentro será:

5.- La velocidad de un avión es de 980 Km/h,


mientras que un segundo avión tiene una velocidad
de 300m/s ¿Cuál es más veloz?

6.- A las 9:30 se informa en la estación que un avión


se halla a 108 Km del aeropuerto, halle la velocidad
del avión, supuesta constante, sabiendo que
aterrizará en el aeropuerto a las 11 horas.

7.- Un corredor con velocidad constante, cubre


cierta distancia en 10s, si aumentará su velocidad
en 2 m/s está misma distancia será cubierta en 6s,
Tiempo de alcance (tal) halle la primera velocidad del corredor.
En el diagrama observamos que en cierto instante la
separación entre dos móviles es “d” y que la 8.- Un estudiante para llegar a la escuela camina 3
velocidad del primer móvil (V1) es mayor que la cuadras al este y 4 cuadras al norte, esto le toma
velocidad del alrededor de 20 minutos, conociendo que el
segundo (V2) luego tendremos que el primer móvil estudiante tiene una rapidez de 0,8 m/s, calcule la
alcanzará al segundo. longitud de cada cuadra supuesta de igual medida.

9.- ¿A qué distancia de lima se halla una ciudad


norteña sabiendo que en motocicleta el viaje dura 2
horas más que en automóvil?
Velocidad en motocicleta: 40 Km/h III. La aceleración es constante.
Velocidad en automóvil : 60 Km/h a)VVF b)VVF c)VFF d)FFF e)FVF

10.- Cuando un obrero va caminando a la empresa 2)Velocidad constante significa:


llega en 54 minutos después que cuando viaja en bus, I. Que cambia de modulo pero no de dirección y
halle la distancia que camina el obrero, cuando va a sentido.
la empresa: II. Que no cambia de modulo, dirección y sentido.
Velocidad en el bus: 10 m/s III. Que no cambia de modulo ni dirección pero si de
Velocidad del hombre caminando 1 m/s sentido.
a)II b)III c)I d)II y III e)I y II
11.- Dos móviles parten simultáneamente al
encuentro del uno al otro con velocidades de 30 3.- Indica en cuales de estos ejemplos se habla
Km/h y 20 Km/h. calcular al cabo de cuánto tiempo de rapidez y no de velocidad
se encuentran si inicialmente estaban separados por a) un automóvil va a 90 Km/h
150 Km.
b) un niño corre por Montañeses hacia
12.- Un motociclista y un auto parten Juramento a 10 m/s
simultáneamente con velocidades de 12 m/s y 8 m/s c) un auto marcha por Libertador hacia
General Paz
¿ Al cabo de cuanto tiempo estarán separados por
d) un niño recorre 10 m hacia la 9 de Julio
60 m, sabiendo que partieron de un punto y en solo
Indique en cuál de las siguientes opciones se
un sentido?
menciona en primer término una magnitud escalar
y en segundo término una magnitud vectorial.
13.- a las 8 horas parten un vehículo de un punto de a) masa y tiempo
Arequipa, con dirección a lima, con una velocidad b) volumen y velocidad
promedio de 40 Km/h, a las 10 de la mañana parte c) peso y densidad
otro desde el mismo punto, en su persecución, con d) energía y densidad.
una velocidad de 60 Km/h, calcular a la hora de El desplazamiento es:
alcance y a que distancia del punto de partida. a) Igual a la distancia recorrida
b) Es una magnitud vectorial
14.- Dos ciclistas parten al mismo tiempo de dos c) La distancia que se recorre para ir de un
lugar a otro
puntos “A” y “B” separados por 130 Km de distancia
El volumen es una magnitud escalar
y van uno al encuentro de otro, el que sale de “A” se
mueve con una velocidad de 16 Km/h y el que sale del . Verdadero
“B” lo hace con una velocidad de 10 Km/h. calcular la
. Falso
distancia del punto “A” y después de que tiempo se El desplazamiento siempre coincide con la
cruzaran? distancia recorrida por un cuerpo

. Verdadero
SEMINARIO DE MRU
. Falso
1)En el M.R.U. se cumple:
I. El desplazamiento y el recorrido tienen siempre el
mismo modulo.
II. Existe una velocidad inicial y una final de
diferentes módulos.

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