Formato de Estrategia de Intervención

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Escuela: revolucion mexicana 2586 Grado: 6a

Docente: yadira nuñez Fecha de implementación: 24- 28 de octubre

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes


Asignatura: español Asignatura:matematicas Asignatura: español Asignatura:matematicas Asignatura:español Asignatura: matematicas Asignatura:español Asignatura: matematicas
Aprendizaje seleccionado del Emplea la puntuación Usa fracciones para Emplea la puntuación Usa fracciones para Interpreta el sentido de Resolver problemas que Interpreta el sentido de Resolver problemas que
grado anterior correcta para organizar expresar cocientes de correcta para organizar expresar cocientes de elementos gráfi cos que impliquen multiplicar elementos gráfi cos que impliquen multiplicar
los diálogos en una obra divisiones entre dos los diálogos en una obra divisiones entre dos organizan el números decimales organizan el números decimales
Propósito de la sesión: teatral,
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(Puede determinarlo según el permitirá reforzar tus permitirá consolidar tus permitirá reforzar tus permitirá fortalecer tus
nivel en que se encuentra su conocimientos acerca de conocimientos sobre el conocimientos sobre conocimientos sobre
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ACCION(ES) las uso de fracciones como cómo utilizar el índice, problemas que se
ESTRATEGIA DE
INTERVENCIÓN A TRABAJAR
(Recuerde que este
instrumento lo diseñó de Página 32 del cuadernillo. Página 39, 40, 41 del cuadernillo.
REPASO REPASO Página 37,38 del cuadernillo. Página 44, 45, 46 del cuadernilo.
REPASO REPASO
acuerdo a las necesidades
detectadas en su grupo y
determinó acciones, las
cuales puede relacionar con
el trabajo de los aprendizajes
esperados a reforzar del ciclo Página 33 del cuadernillo. Página 42, 43 del cuadernillo.REPASO REPASO S Página 47, 48, 49 del cuadernillo.
REPASO REPASO
ACTIVIDADES:

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