ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM.

16
CICLO ESCOLAR 2022 – 2023
ACTIVIDAD II. 3ER.BLOQUE
PROFR. JESUS VALENTINO DELGADO

COMUNIDADES VIRTUALES

Nombre Valdez Trinidad Karla y perez aparicio karla Grado y Grupo 2do 3
Fecha: 28/4/23 Turno Matutino

inicio TEMA: PLATAFORMAS E-LEARNING

COMPETENCIA: APRENDE DE FORMA AUTONOMA.
SE EXPRESA Y SE COMUNICA

Desarrollo Reconoce de las diferentes plataformas de E-learning.

NOMBRE LOGOTIPO CARACTERISTICAS VENTAJAS DESVENTAJAS

1. Moodle
Moodle es un sistema para el Manejo del Aprendizaje Sistema escalable en Hay desventajas asociadas
en línea gratuito, que les permite a los educadores la cuanto a la cantidad a la seguridad,
creación de sus propios sitios web privados, llenos de de alumnos. dependiendo en dónde se
cursos dinámicos que extienden el aprendizaje, en Creación de cursos esté alojando la
cualquier momento, en cualquier sitio. virtuales y entornos instalación de Moodle y
de aprendizaje cuáles sean las políticas
virtuales. de seguridad y la
infraestructura
Plataformas tecnológica con la cual se
E-leraning cuente durante la
instalación.
CONCEPTO: 2.-Canvas
Canva es una aplicación de edición gratuita que se Imágenes gratuitas. No existen líneas ni guías
puede usar computadora (o directamente desde el Dispone de que te permitan saber con
teléfono móvil) y te permite crear diferentes tipos de diferentes formatos certeza que tu diseño está
arte. y medidas. No centrado y ajustado
necesitas ser un correctamente. Muchos
profesional en de sus diseños son para
diseño, la versión pro (pagada)
herramienta es
totalmente amigable
para su uso.
 ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 16
CICLO ESCOLAR 2022 – 2023
ACTIVIDAD II. 3ER.BLOQUE
PROFR. JESUS VALENTINO DELGADO

3.-Chamilo
Chamilo LMS es una plataforma LMS gratuita bajo la Multi Idiomas. El uso de plataformas
licencia GNU, bajo esta licencia de uso es posible Permite Adaptarse a virtuales para la
instalar, modificar y crear elementos complementarios diferentes modelos enseñanza supone un
que permitan adaptar esta plataforma a necesidades educativos. Permite incremento en el esfuerzo
específicas de proyectos de e-learning. Hay que tener diferentes y el tiempo que el
destacar que esta plataforma fue desarrollada por la Roles dentro de la profesor ha de dedicar a la
asociación Chamilo. plataforma. Red asignatura ya que la
social de aprendizaje plataforma precisa ser
con la creación de actualizada
grupos constantemente. Mayor
desinterés.Video esfuerzo y dedicación por
conferencias. parte del profesor

4.- Edmodo No se pueden comunicar

Edmodo proporciona al docente de un espacio virtual Es gratuita. Tiene los alumnos entre sí en
privado en el que se pueden compartir mensajes, una amplia variedad forma directa por mensaje
archivos y enlaces, un calendario de aula, así como de idiomas No privado.
proponer tareas y actividades, como también realizar requiereobligatoriam No visualiza los usuarios
exámenes, corregirlos y calificarlos. ente el mail de los en línea.
alumnos, lo cual No se puede migrar la
permite que se información que se
registren menores de publique en el muro de los
13 años. No es grupos.
abierta al público ya
que no permite el
ingreso a invitados
sin registro.Brinda
un entorno intuitivo
y amigable.
 ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 16
CICLO ESCOLAR 2022 – 2023
ACTIVIDAD II. 3ER.BLOQUE
PROFR. JESUS VALENTINO DELGADO

5.- Classroom Google Classroom es un servicio web gratuito dedicado Permite ahorrar tiempo, Carece de pruebas y
a la educación que ofrece a los profesores, académicos, papel e impresiones, exámenes automatizas, de
estudiantes y padres herramientas informáticas para el gracias a las registros de calificaciones
asignaciones virtuales
aprendizaje semipresencial (blended learning). En que los profesores
depurados, de foros y
principio, esta plataforma permite crear aulas virtuales otorgan a sus alumnos. chats en tiempo real para
que comprenden un ambiente flexible y cómodo para Plataforma educativa incrementar la
optimizar la educación convencional, dándole nuevas de fácil uso, que puede retroalimentación entre
herramientas y técnicas al profesorado y al alumnado ser configurada de los alumnos y el profesor.
de cualquier institución educativa. forma sencilla por los Los servicios de las
profesores. Además, aplicaciones de Google
dispone de un centro de
actividades que les
presentan limitaciones al
permite a los usuarios integrarse con servicios
compartir información externos, y en algunas
directamente. situaciones no existe
ningún tipo de soporte
entre los servicios
integrados.
6.- Kahoot! Kahoot es una herramienta gratuita muy útil para permite la creación inconvenientes técnicos y
profesores y estudiantes que permite aprender y de juegos de problemas con la conexión
repasar conceptos de forma muy entretenida, ya que aprendizaje, o elegir a internet
funciona como si se tratara de un concurso. Se puede entre los ya creados,
usar en los centros docentes, en el trabajo y en casa para comenzar a
disponiendo de un ordenador, una tablet o un móvil. trabajar uun tema,
revisar.
7.-Genially Permite crear imágenes, infografías, presentaciones, puede ser de con el plan Free no
microsites, catálogos, mapas, entre otros, los cuales máxima utilidad podemos descargarnos los
pueden ser dotados con efectos interactivos y inspirándote y contenidos que
animaciones. ayudándote a diseñamos,
encontrar nuevas
formas de contar
historias a través de
contenidos
interactivos como
imágenes,
microsites, vídeos o
infografías.
8.-Socrative permite realizar evaluaciones en entornos digitales y
que ofrece al docente la posibilidad de conocer los
resultados al instante
 ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 16
CICLO ESCOLAR 2022 – 2023
ACTIVIDAD II. 3ER.BLOQUE
PROFR. JESUS VALENTINO DELGADO

9.- Poll Everywhere es una herramienta que genera,uns preguntas es gratuita y facil de hay limite de respuestas
interactiva ,que son hasta para 40 participantes usar

10.- Purpusegames posibilitan la creación de estrategias de posibilitan la peligro por la informaciion

juego aplicadas a otros ámbitos creación de de valores
estrategias de
juego aplicadas a
otros ámbitos

es un entorno de estudio personalizado online °Hace la Genera dependencia

11.- goconqr y gratuito que te ayuda a mejorar tu comunicación
aprendizaje. mucho más
sencilla .

12.- EDpuzzle aplicación web para fines educativos dado Es una el tiempo en el aula es
que permite crear cuestionarios de herramienta muy poco
evaluación del visionado o intercalar notas totalmente
de audio como producir un "doblaje" gratuita y
completo del video. colaborativa

13. WordWall herramienta de alfabetización compuesta posibilitan la sólo tiene cinco

por una colección organizada de palabras creación de
estrategias de actividades en su
que se muestran en letras grandes y juego aplicadas a versión gratuita
visibles en una pared, tablón de anuncios u otros ámbito
otra superficie de exhibición en un salón de
clases.
 ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 16
CICLO ESCOLAR 2022 – 2023
ACTIVIDAD II. 3ER.BLOQUE
PROFR. JESUS VALENTINO DELGADO

14. Educaplay plataforma web que le permite a los docentes °Es una
crear diferentes tipos de actividades plataforma Una vez descargado
educativas multimedia, no se pueden
intuitiva y fácil
modificar los recursos
de usar.
 ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 16
CICLO ESCOLAR 2022 – 2023
ACTIVIDAD II. 3ER.BLOQUE
PROFR. JESUS VALENTINO DELGADO

CIERRE:

AUTOEVALUACIÓN

COMUNIDADES VIRTUALES
FICHA AUTOEVALUATIVA
Ficha
Nombre del alumno:_______________________________________ no.:________
Grado: ___ Grupo:____ Turno:_________ Fecha:__________
______________________________________________________________
Tema: _
Autoevaluación
COMPETENCIAS SI NO
Identifiqué con claridad los objetivos del tema
Investigué información relacionada al tema
Conceptuales Comprendes la definición del tema
Organice la información referente al tema
Procedimentale Procesas información para construir nuevos aprendizajes
s Realicé las actividades propuestas con base a la información analizada
Entré puntualmente a clase
Expuse mis puntos de vista ante mis compañeros para mejorar el trabajo
Entregué las actividades considerando las características solicitadas
Actitudinales Relacioné el tema desarrollado con eventos de la vida cotidiana
TOTAL (SI)