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    English ADAPTATION - EVAL - P3 - 2022-2023

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    Danna Vazquez
    El documento presenta un instrumento de evaluación sumativa para estudiantes de inglés en la escuela básica "Eloy Alfaro". Consiste en 4 ítems que evalúan diferentes destrezas lingüísticas como hacer inferencias, completar oraciones, organizar un menú balanceado y encontrar números. El instrumento incluye las instrucciones, criterios de evaluación y una tabla para registrar las calificaciones de los estudiantes.

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    El documento presenta un instrumento de evaluación sumativa para estudiantes de inglés en la escuela básica "Eloy Alfaro". Consiste en 4 ítems que evalúan diferentes destrezas lingüísticas como hacer inferencias, completar oraciones, organizar un menú balanceado y encontrar números. El instrumento incluye las instrucciones, criterios de evaluación y una tabla para registrar las calificaciones de los estudiantes.

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    ESCUELA DE EDUCACION BASICA

    “ELOY ALFARO” INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN SUMATIVA Página 1 de 5


    EVALUACIÓN QUIMESTRAL

    SUBNIVEL: BÁSICA ÁREA: INGLÉS ASIGNATURA: INGLÉS AÑO


    SUPERIOR LECTIVO
    AÑO EGB: ADAPTATION PARALELOS: B – C -D QUIMESTRE: 2 2022-2023
    DOCENTE: LINA GALARZA
    EVALUACIÓN: PARCIAL III
    ESTUDIANTE: FECHA:
    DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO:
    EFL 3.3.8. Make and support inferences from evidence in a text with reference to features of written English.
    (Example: vocabulary, facts, format, sequence, relevance of ideas, etc.)
    INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIÓN:
    Learners can make and support inferences using evidence from texts and features of written English. (I.2, J.3)(REF
    I.EFL.3.15.1.)
    ITEM VA
    LOR
    QUIET OLD STUDIOUS CLEAN BRAVE
    YOUNG
    TALKATIVE HARD-WORKING FRIENDLY
    HAPPY DIRTY SAD TALL SHORT FAT SLIM
    STRONG MOODY

    1. Write the adjective that corresponds.

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    ESCUELA DE EDUCACION BASICA
    “ELOY ALFARO” INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN SUMATIVA Página 2 de 5
    EVALUACIÓN QUIMESTRAL

    1. Hello! My name is John and I am number 7. Look at my family tree and complete the
    sentences with the right word from the box below.

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    ESCUELA DE EDUCACION BASICA
    “ELOY ALFARO” INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN SUMATIVA Página 3 de 5
    EVALUACIÓN QUIMESTRAL

    DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO:


    EFL 3.3.2. Show understanding of some basic details in short simple cross-curricular texts by matching, labeling
    and answering simple questions.
    INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIÓN:
    Learners can match, label and answer simple questions about basic details in a short simple cross-curricular text..
    (I.2, S.1)( REF I.EFL.3.12.1)
    ITEM VA
    LOR
    2. Complete the information.

    3. Choose three foods about the vocabulary learnt and organize a balanced menu that includes
    the three groups.

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    ESCUELA DE EDUCACION BASICA
    “ELOY ALFARO” INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN SUMATIVA Página 4 de 5
    EVALUACIÓN QUIMESTRAL

    4. Find the numbers and write them in the right place.

    TOTAL:
    EQUIVALENCIA 10/10

    ELABORADO VALIDADO VISTO BUENO


    DOCENTE: COORDINADOR/JEFE DE SUBDIRECTOR:
    Lcda. Lina Galarza AREA: Lcdo. Alejandro Mariño
    Ing. Nancy Ruiz

    Firma: Firma: Firma:

    Fecha: 21 de marzo de 2023 Fecha:


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    ESCUELA DE EDUCACION BASICA
    “ELOY ALFARO” INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN SUMATIVA Página 5 de 5
    EVALUACIÓN QUIMESTRAL

    Fecha: 20 de marzo de 2023

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