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    Actividad 2

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    oscar garay
    El documento describe la evolución de las generaciones de máquinas y sistemas operativos. Explica las cinco generaciones de computadoras, sus años correspondientes, componentes hardware clave, usuarios objetivo y funcionalidades. La primera generación usaba tubos de vacío, la segunda adoptó transistores y procesamiento por lotes para reducir costos, la tercera introdujo circuitos integrados y multiprogramación, la cuarta desarrolló sistemas operativos en red, y la quinta implementó computadoras personales ópticas para personas comunes.

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    oscar garay
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    El documento describe la evolución de las generaciones de máquinas y sistemas operativos. Explica las cinco generaciones de computadoras, sus años correspondientes, componentes hardware clave, usuarios objetivo y funcionalidades. La primera generación usaba tubos de vacío, la segunda adoptó transistores y procesamiento por lotes para reducir costos, la tercera introdujo circuitos integrados y multiprogramación, la cuarta desarrolló sistemas operativos en red, y la quinta implementó computadoras personales ópticas para personas comunes.

    Descripción original:

    Actividad 2 sistemas Operativos UTP

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    El documento describe la evolución de las generaciones de máquinas y sistemas operativos. Explica las cinco generaciones de computadoras, sus años correspondientes, componentes hardware clave, usuarios objetivo y funcionalidades. La primera generación usaba tubos de vacío, la segunda adoptó transistores y procesamiento por lotes para reducir costos, la tercera introdujo circuitos integrados y multiprogramación, la cuarta desarrolló sistemas operativos en red, y la quinta implementó computadoras personales ópticas para personas comunes.

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    El documento describe la evolución de las generaciones de máquinas y sistemas operativos. Explica las cinco generaciones de computadoras, sus años correspondientes, componentes hardware clave, usuarios objetivo y funcionalidades. La primera generación usaba tubos de vacío, la segunda adoptó transistores y procesamiento por lotes para reducir costos, la tercera introdujo circuitos integrados y multiprogramación, la cuarta desarrolló sistemas operativos en red, y la quinta implementó computadoras personales ópticas para personas comunes.

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    1. Explique porque el sistema operativo es técnicamente uno de los


    sistemas más complejos de los que ejecutan  en la máquina.
    Los sistemas operativos función de manera continúa y tienen acceso a todos
    los datos que son procesados y a todos los recursos que se usan para todos
    los programas que son ejecutados con objetivo de realizar alguna tarea
    específica.
    2. Haga un comparativo entre las componentes básicas en un
    computador que muestra la guía y las explicadas en clase.
    No existe ninguna diferencia entre los componentes básicos del computador
    presentados en clase con los presentados en el documento
    3. Elabore una infografía sobre las definiciones de Sistema Operativo
    dependiendo del nivel de usuario.
    4. Elabore una tabla resumen sobre la evolución de máquinas, la cual
    contenga: GENERACIÓN, RANGO DE AÑOS, COMPONENTE
    FUNDAMENTAL EN HARDWARE, USUARIO DESTINO,
    FUNCIONALIDAD.
    Generación Rango Componente Usuario Funcionalidad
    de fundamental Destino
    años en hardware
    Primera 1945 – Tubos de vacío y Estudiantes Primero se
    1955 tableros de insertaba en la
    enchufables Universidad y computadora el
    Programador tablero enchufable
    es donde solo residía
    el S.O. Luego a
    mediados de la
    época con la
    introducción de las
    tarjetas perforadas
    era posible escribir
    programas en
    estas y leerlos.
    Segunda 1955 – Transistores y Clientes Buscando reducir
    1965 tendencia al cuyos costos se
    procesamiento en principales adoptaba
    lotes ámbitos de generalmente un
    trabajo eran sistema de
    los cálculos procesamiento en
    científicos y lote.
    de ingeniería.
    Tercera 1965 – Circuitos Personas con Se podía realizar
    1980 integrados y necesidades multiprogramación.
    multiprogramación en la Se leían trabajos
    resolución de de tarjetas de
    cálculos trabajo contenidas
    numéricos de en el disco tan
    ciencia e pronto como se
    ingeniería. llevaba al cuarto
    Bancos. de computación.
    Compañías Se utiliza una
    de Seguro. técnica
    denominada
    manejo por cola de
    impresión.
    Cuarta 1980 – Circuitos LSI Compañías y Con el desarrollo
    1990 universidades de sistemas
    operativos en red
    los usuarios tienen
    conocimiento la
    existencia de
    múltiples
    computadoras y
    se pueden
    ingresar en
    máquinas remotas
    y reproducir
    archivos de una
    maquina a otra.
    Y con el
    desarrollos de
    sistemas
    distribuidos es un
    sistema de
    uniprocesador
    tradicional
    compuesto de
    múltiples
    procesadores
    Quinta Desde Principios ópticos Personas del Se implementan
    1990 común las computadoras
    personales

    5. Explique las técnicas de mejoramiento de desempeño en 2a


    Generación
    El procesamiento batch o por lotes es el proceso mediante el cual una
    computadora completa lotes de trabajos, a menudo simultáneamente, en
    orden secuencial y sin parar. También es un comando que garantiza que
    los trabajos grandes se calculen en partes pequeñas, para mejorar la
    eficiencia durante el proceso de depuración.

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