Practica 01 PARIONA CONDOR

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 3

NOTA:

ESCUELA DE COMUNICACIONES

1ra Practica del curso de Técnicas de la comunicación audiovisual


Nombres y Apellidos: Pamela Nory Pariona Condor

Sede: Independencia Ciclo: 2 Turno: Mañana Aula: 2C5 Fecha: 25.05.2023

1. ¿Qué le recomiendas a los comunicadores y periodistas en pro de la construcción social


mucho más analítica y reflexiva de los hechos que suceden a su alrededor?
Les recomendaría que investiguen y sean conscientes al mostrar una buena información ya
que esa es la labor del periodista, ser realistas y honestos al momento de dar una noticia y a
su vez dar algunas soluciones a las personas del entorno social para que aquellos puedan
dedicarse a la construcción social.

2. ¿Qué es y qué opinión tiene acerca de la línea editorial de un medio de comunicación?


La línea editorial pertenece al género periodístico y es un texto expositivo-argumentativo
que explicar y juzga un hecho noticioso, y me parece correcto ya que hay un orden y una
opinión acerca del tema, es importante y fundamental en cada medio de comunicación ya
que gracias a eso podemos saber cómo se desarrolla y que tema se aborda hacia el público.

3. ¿Qué pasa cuando las autoridades competentes del ejecutivo, legislativo o judicial a actuar
en la solución de los diversos problemas de un país no actúan ni siquiera después de sacar
la nota o investigación en su contra?
Si las autoridades competentes del ejecutivo, legislativo o judicial no actúan ni siquiera
después de sacar la nota o investigación en su contra, puede ser que estén incurriendo en
una falta o delito, y se estaría cometiendo un acto de corrupción.

4. ¿Cómo hacemos para que el periodismo no dependa de la publicidad y podamos seguir


trabajando?
Bueno, el periodismo independiente y de calidad es fundamental para la sociedad pero la
publicidad es una fuente importante de ingresos para los medios de comunicación, una idea
para no depender de aquellos seria explorar otras fuentes de financiamiento como las
suscripciones, patrocinio, etc.
5. Luego de esta primera fase de la pandemia, ¿cómo podemos informar desde un
periodismo de solución cuando el panorama quizás sea peor a lo que hoy vivimos?
Para informar desde un periodismo de solución se podría enfocar en las historias que
muestren como anteriormente las comunidades se han adaptado, recuperado o
transformado ante los desafíos o problemas que ha traído esta crisis de pandemia, también
podemos mostrar evidencia de propuestas e iniciativa que se implemente para mejorar la
situación.

6. ¿Qué momentos de nuestra historia fue nefasta para el periodismo en el Perú?


La historia del periodismo en el Perú ha tenido momentos difíciles, algunos de los más
nefastos para el periodismo fueron: “El oncenio de Leguía” que impuso una dictadura civil y
se restringió la libertad de expresión, clausurando periódicos y persiguiendo a periodistas
críticos, también la época del “Régimen Fujimorista” donde se corrompió a la mayoría de
medios de comunicación mediante sobornos, chantajes y amenazas para silenciar las
denuncias de violaciones a los derechos humanos y corrupción.

7. ¿Es posible brindar noticias positivas en un país donde el Gobierno y algunas empresas
privadas tiene control y opresión absoluta sobre el pueblo?
Es una pregunta difícil de responder, ya que depende de muchos factores. Sin embargo, se
podría decir que es posible brindar noticias positivas en un país donde el Gobierno y algunas
empresas privadas tienen control siempre y cuando se cumplan algunas condiciones como la
existencia de medios de comunicación alternativos o independientes, que existan
periodistas comprometidos y honestos a pesar de la opresión absoluta del pueblo, que
también haiga ciudadanos críticos y consientes que apoyen y difundan las noticias
verdaderas.

8. Si investigo que una problemática no tiene aún soluciones, y explico esa falencia, ¿eso
puede ser periodismo de soluciones?
No, eso no puede ser periodismo de soluciones ya que no es solo describir el problema y
explicar la falta de soluciones. Sino que se debe cubrir que iniciativas están en ejecución
para resolverlo, mostrando como se puede actuar ante ello, el objetivo es generar
conocimiento e inspiración de soluciones ante la sociedad.
9. ¿Explique la diferencia entre libertad de expresión y libertad de prensa?
La diferencia entre ambas libertades es que la libertad de expresión es mas amplia y abarca
todas las formas de comunicación, mientras que la libertad de prensa se refiere
específicamente al ejercicio del periodismo que supone el derecho a informar.

10. ¿Según su punto de vista existe la libertad de expresión y prensa en el Perú?


Bueno, según mi punto de vista es una realidad que enfrenta diversos desafíos y amenazas
como la presión política, la violencia e inseguridad que sufren los periodistas cuando saben
algo que puede afectar a los demás. Por lo tanto, se puede concluir que la libertad de
expresión y prensa en el Perú es un derecho que se debe fortalecer y proteger, mediante el
respeto a la normativa vigente y el apoyo a los medios independientes.

También podría gustarte