Plan de Clase 2
Plan de Clase 2
Plan de Clase 2
A.1.
A.2.
B. REFLEXIÓN
C. CONCEPTUALIZACIÓN
Producto Escalar ⃗
A ⊙⃗
B
Conocido también como producto punto, operación matemática que mediante el producto relaciona dos
cantidades vectoriales obteniendo como resultado una magnitud escalar. Al multiplicar los módulos de
los vectores por el ángulo comprendido entre los vectores se obtiene su resultado.
1
FÍSICA
Sistema Internacional de Unidades
angulo de 90 o y el cos 90o=0 , por lo tanto el producto punto dntre vectore base
vista de que el ángulo entre los dos es 0 o y el cos 0 o=1. El producto punto entre vectores base
i⃗ ⊙ i⃗ = ⃗j⊙ ⃗j=k⃗ ⊙ k⃗ =1
4. Partiendo de la propiedad 2 se puede concluir que el producto escalar por componentes es igual.
⃗
A ⊙⃗
B =( A x ⃗i + A y ⃗j ) ⊙ ( B x i⃗ + B y ⃗j )
⃗
A ⊙⃗
B =( A x ⋅ B x ) ( i⃗ ⊙ ⃗i )+ ( A x ⋅ B y ) ( ⃗i ⊙ ⃗j )+ ( A y ⋅B x ) ( ⃗j ⊙ ⃗i ) + ( A y ⋅B y ) ( ⃗j⊙ ⃗j )
⃗
A ⊙⃗
B =( A x ⋅ B x ) ( 1 ) + ( A x ⋅ B y ) ( 0 ) + ( A y ⋅ B x ) ( 0 ) + ( A y ⋅ B y ) ( 1 )
⃗
A ⊙⃗
B =( A x ⋅ B x ) + ( A y ⋅B y )
⃗
A ⊙⃗
B = A x ⋅ B x+ A y ⋅ B y
Ejercicios.
A=(−3,5 ) y ⃗
Hallar el producto escalar de los vectores ⃗ B=( 2 ,−4 ).
⃗
A ⊙⃗
B =⃗
A ⊙⃗
B
⃗
A ⊙⃗
B = A x ⋅ B x+ A y ⋅ B y
⃗
A ⊙⃗
B =(−3 ) ⋅ ( 2 ) + ( 5 ) ⋅ (−4 )
⃗
A ⊙⃗
B =(−6 )+ (−20 )
⃗
A ⊙⃗
B =−6−20
⃗
A ⊙⃗
B =−26
⃗
C =−2 i− j ⃗
C =(−2 ,−1 )
⃗
F =5 i+ 2 j ⃗
F =( 5,2 )
⃗
C⊙⃗ ⃗⊙ ⃗
F =C F
⃗
C⊙⃗
F =C x ⋅F x +C y ⋅ F y
⃗
C⊙⃗
F =(−2 ) ⋅ ( 5 ) + (−1 ) ⋅ ( 2 )
⃗
C⊙⃗
F =(−10 ) + (−2 )
⃗
C⊙⃗
F =−10−2
⃗
C ⊙ F=−12
⃗
A=2i−3 j ⃗
C =( 2 ,−3 )
⃗
B=−5 i− j ⃗
F =(−5 ,−1 )
θ=cos−1
( A x ⋅ B x+ A y ⋅ B y
|⃗A|⋅|⃗B| )
(√ )
−1 ( 2 ) ⋅ (−5 ) + (−3 ) ⋅ (−1 )
θ=cos
(−2 )2 + (−3 )2 ∙ √(−5 )2 + (−1 )2
3
FÍSICA
Sistema Internacional de Unidades
θ=cos−1 ( √−10+3
13 ∙ √26 )
θ=cos−1 ( √13−7∙26 )
θ=cos−1
( √−7338 )
θ=112,38
D. APLICACIÓN
Ejercicios
4
FÍSICA
Sistema Internacional de Unidades
BIBLIOGRAFÍA