El documento presenta los principios básicos de la teoría de la comunicación humana. Explica que la comunicación tiene niveles de contenido y relación. El contenido transmite información, mientras que la relación define el tipo de relación entre los comunicantes. También describe que las secuencias de comunicación pueden ser simétricas (basadas en la igualdad) o complementarias (basadas en la diferencia). Finalmente, distingue entre lenguaje-objeto y metalenguaje para referirse a la comunicación.
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El documento presenta los principios básicos de la teoría de la comunicación humana. Explica que la comunicación tiene niveles de contenido y relación. El contenido transmite información, mientras que la relación define el tipo de relación entre los comunicantes. También describe que las secuencias de comunicación pueden ser simétricas (basadas en la igualdad) o complementarias (basadas en la diferencia). Finalmente, distingue entre lenguaje-objeto y metalenguaje para referirse a la comunicación.
El documento presenta los principios básicos de la teoría de la comunicación humana. Explica que la comunicación tiene niveles de contenido y relación. El contenido transmite información, mientras que la relación define el tipo de relación entre los comunicantes. También describe que las secuencias de comunicación pueden ser simétricas (basadas en la igualdad) o complementarias (basadas en la diferencia). Finalmente, distingue entre lenguaje-objeto y metalenguaje para referirse a la comunicación.
El documento presenta los principios básicos de la teoría de la comunicación humana. Explica que la comunicación tiene niveles de contenido y relación. El contenido transmite información, mientras que la relación define el tipo de relación entre los comunicantes. También describe que las secuencias de comunicación pueden ser simétricas (basadas en la igualdad) o complementarias (basadas en la diferencia). Finalmente, distingue entre lenguaje-objeto y metalenguaje para referirse a la comunicación.
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Alcocer Valdez Belen Samantha 17-21025.
TEORIA DE LA COMUNICACIÓN HUMANA
La familia es un sistema autocorrector y dinámico y por lo tanto, nuestras observaciones deberán ir dirigidas tanto hacia las transacciones que suceden en su interior. Toda conducta tiene valor de comunicación, será necesario empezar por exponer algunos principios básicos de la Teoría de la Comunicación Humana. AXIOMAS DE LA COMUNICACIÓN: La comunicación posee algunas propiedades de naturaleza axiomático. es un enunciado básico que se establece sin necesidad de ser demostrado. Las dos características que poseen los axiomas son: indemostrabilidad y evidencia. A) Es imposible NO COMUNICARSE. B) Toda comunicación tiene un nivel de CONTENIDO y un nivel RELACIONAL. El "nivel de contenido" de un mensaje transmite "INFORMACIÓN". El "nivel de relación" se refiere a cómo la comunicación sirve para "DEFINIR" el tipo de relación que quiero establecer con mi interlocutor. Las personas, en el "nivel relacionar" no comunican nada acerca de hechos externos. Una persona ("A") puede ofrecer a la otra ("B"), una definición de sí misma; es inherente a la naturaleza de la comunicación humana el hecho de que existan tres respuestas posibles por parte de esta última persona a la definición de la primera. Confirmación: La persona ("B") puede aceptar (confirmar) la definición que ("A") da de sí misma. En la sociedad humana, en todos sus niveles, las personas se confirman unas a otras de modo práctico, en mayor o menor medida, en sus cualidades y capacidades personales, y una sociedad puede considerarse humana en la medida en que sus miembros se confirman entre sí. Rechazo: Otra posible respuesta de la persona ("B") frente a la definición que la persona ("A") propone de sí misma consiste en rechazarla. C) La naturaleza de una relación depende de la forma de PUNTUAR 0 PAUTAR LAS SECUENCIAS de comunicación que cada participante establece. - Secuencia ininterrumpida de intercambios de mensajes. - En una secuencia prolongada de intercambios, las personas puntúan la secuencia de modo que uno de ellos o el otro tiene iniciativa, predominio, dependencia, etc. - En una secuencia prolongada de intercambios, las personas puntúan la secuencia de modo que uno de ellos o el otro tiene iniciativa, predominio, dependencia, etc.
D. Las personas utilizan tanto la comunicación DIGITAL como la
ANALÓGICA. Lenguaje: a) digital: el que se transmite a través de símbolos lingüísticos o escritos, y será el vehículo del contenido de la comunicación. Alcocer Valdez Belen Samantha 17-21025.
b) Analógico: vendrá determinado por la conducta no verbal (tono de voz, gestos,
etc) y será el vehículo de la relación. Funciones: transmitir información. Definir la relación entre los comunicantes, lo que implica una información sobre la comunicación, es decir, una "metacomunicación". Por ejemplo: En la comunicación patológica observaremos incongruencias entre lo digital y lo analógico. Una persona puede estar diciendo (digital) . No estoy enfadado", y sin embargo, su tono de voz, su expresión facial y sus gestos expresan auténtica agresividad (analógico)
E) Todos los intercambios comunicacionales son SIMÉTRICOS o
COMPLEMENTARIOS, según estén basados en la igualdad o en la diferencia.
METACOMUNICACIÓN
En el lenguaje podemos distinguir el lenguaje-objeto y el metalenguaje.
El lenguaje-objeto es aquél que "se usa"; mientras que el metalenguaje es aquél con el que "se habla" del anterior.
Por ejemplo cuando dejamos de utilizar la comunicación para comunicarnos, y la
usamos para comunicar algo acerca de la comunicación, cosa que es inevitable cuando investigamos sobre la comunicación, utilizamos conceptualizaciones que no son parte de la comunicación, sino que se refieren a ella.
BIBLIOGRAFÍA:
Watzlawick "TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN HUMANA"
Pág. 21 a 114 - Edit. Herder R.Garberí y E. Caompañ - "EVOLUCIÓN SISTEMAS Y TERAPIA FAMILIAR". Edit. Servicios Psiquiátricos Provinciales Diputación de Alicante. J.A. Rios. -"ORIENTACIÓN Y TERAPIA FAMILIAR" Edit. Instituto de Ciencias del Hombre