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    Parcial II Jimmy Carranza

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    Jimmy Carranza
    Este documento es un examen parcial de estadística para un estudiante. Contiene dos partes evaluadas con diferentes puntos porcentuales. La primera parte pide calcular medidas de tendencia central y dispersión para datos sobre plantas afectadas por hongos. La segunda parte analiza la simetría, medida de tendencia central promedio y representatividad del coeficiente intelectual de estudiantes según diferentes rangos de puntaje. También incluye fórmulas estadísticas usadas.

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    Este documento es un examen parcial de estadística para un estudiante. Contiene dos partes evaluadas con diferentes puntos porcentuales. La primera parte pide calcular medidas de tendencia central y dispersión para datos sobre plantas afectadas por hongos. La segunda parte analiza la simetría, medida de tendencia central promedio y representatividad del coeficiente intelectual de estudiantes según diferentes rangos de puntaje. También incluye fórmulas estadísticas usadas.

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    Este documento es un examen parcial de estadística para un estudiante. Contiene dos partes evaluadas con diferentes puntos porcentuales. La primera parte pide calcular medidas de tendencia central y dispersión para datos sobre plantas afectadas por hongos. La segunda parte analiza la simetría, medida de tendencia central promedio y representatividad del coeficiente intelectual de estudiantes según diferentes rangos de puntaje. También incluye fórmulas estadísticas usadas.

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    # de Copias UNIVERSIDAD DOCTOR ANDRÉS BELLO

    50 FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS


    COORDINACIÓN ACADÉMICA DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS Y CONTADURÍA PUBLICA

    Asignatura: _Estadística I______________________________ Grupo Ciclo Aula Calificación Obtenida


    Docente: _Rafael A. Pineda____________________________ G3 01-2023 Anexo 204
    Evaluación: SEGUNDO EXAMEN PARCIAL ORDINARIO
    Alumno: Jimmy Francisco Carranza Quintanilla Carnet: CQ0781012020
    Carrera: Ingeniería En Sistemas Y Computación Fecha: ___13/05/2023_______

    Coordinador: Ing. Carlos Salvador Gómez


    Autorización: _________________________
    Objetivo: Comprender y adquirir habilidades para la presentación de la información. Identificar y comprender las
    diferentes medidas de tendencia central y su aplicación práctica.
    Actividad No.1 __10__% Actividad No.2 __30__% Examen __60___%_ Total 100% _______

    INDICACIONES GENERALES: La teoría debe ser respondida con lapicero azul o negro. Para los ejercicios puede trabajar con lápizy las
    respuestas de las preguntas con lapicero azul. Trabaje de forma ordenada y limpia. Debe usar una hoja de cuadernillo cuadriculado con
    cuadros grandes.

    PRIMERA PARTE (PONDERACIÓN 30%)

    Se visitaron 25 empresas citrícolas de una cierta zona y en cada una se anotó la cantidad de plantas atacadas por
    un cierto hongo, de lo cual resultaron los siguientes datos:

    15 20 25 15 18 16 17 18 15

    18 20 18 18 18 19 16 19

    17 19 16 17 17 17 19 18
    Calcule e interprete:

    a) Q1, y Q3
    b) D6 y D8.
    c) P37, y P883

    Página 1
    Página 2
    SEGUNDA PARTE (PONDERACIÓN 70%)

    La siguiente distribución corresponde al coeficiente de inteligencia de un grupo de estudiantes:

    Clases fi
    90 – 94 75
    95 – 99 225
    100 – 104 528
    105 – 109 625
    110 – 114 432
    115 – 119 315
    120 – 124 25
    a) ¿Es simétrica la distribución? ¿por qué? Si no lo es, diga que tipo de asimetría tiene,
    ¿por qué? (Valor 30%)

    b) ¿Cuál de las tres medidas de tendencia central representa el coeficiente intelectual


    promedio? Justifique. (Valor 10%)

    c) ¿Qué tan representativa es el coeficiente intelectual medio de ese grupo de estudiantes?


    (Valor 30%)
    FÓRMULAS:

    Ls + Li
    xi =
    2

    ∑𝑛𝑖=1 𝑋𝑖
    ̅=
    𝑋
    𝑛

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