Municipalidad Provincial de Celendín

Programa Municipal de Educación,

Cultura y Ciudadanía Ambiental de la
Municipalidad Provincial de Celendín
2020-2021
BICENTENARIO PERÚ
2022

PLAN DE TRABAJO
2022

  
 Programa municipal de educación ambienta de la Municipalidad Provincial de Celendín
1. INTRODUCCIÓN

La Municipalidad Provincial de Celendín, mediante Ordenanza Municipal N° 31-2017-MPC/A,

de fecha 11 de diciembre 2017, que aprueba el Programa Municipal de Educación, Cultura y Ciudadanía
Ambiental de la Municipalidad Provincial de Celendín 2018 - 2022, y para el cumplimiento de las líneas
de acción señaladas, se realizarán diversas actividades que contribuyan a cumplir las metas establecidas
en el Plan Nacional de Educación Ambiental 2018-2022 y los objetivos generales y específicos del
referido programa.

Bajo este enfoque, la Sub Gerencia de Recursos Naturales y Gestión Ambiental, presenta el PLAN DE
TRABAJO ANUAL DEL PROGRAMA MUNICIPAL DE EDUCACIÓN, CULTURA Y
CIUDADANÍA AMBIENTAL PARA EL AÑO FISCAL 2022, como herramienta de gestión
indispensable para la ejecución de las actividades de educación, cultura y ciudadana ambiental.

2. PROPUESTA TÉCNICA

I. TÍTULO DEL PROGRAMA

“Programa Municipal de Educación, Cultura y Ciudadanía Ambiental de la Municipalidad
Provincial de Celendín” (Educación, Cultura y Ciudadanía Ambiental de la Provincia de
Celendín)

II. PRESENTACIÓN

Desde el año 2015 el tema de Educación Ambiental para la Municipalidad Provincial de

Celendín fue un tema prioritario y se trabajó juntamente con Educación Sanitaria en
Instituciones Educativas, en las Juntas Administradoras de Servicios de Saneamiento (zona
rural) y juntas vecinales (zona urbana). Se continuó con este trabajo en el año 2016. En el 2017
estas actividades, planteadas independientemente por las áreas involucradas en temas
ambientales de la MPC, se unieron para consolidarlo en un solo plan y se buscó el apoyo de la
Unidad de Gestión Educativa Local Celendín (UGEL), con sus especialistas de nivel inicial,
primario y secundario. Dicho plan de Educación Ambiental y Sanitaria tuvo el visto bueno del
alcalde, y director de la UGEL, emitiéndose la Ordenanza Municipal N° 31-2017-MPC/A y la
Resolución Directoral N° 001439-2017.GR-CAJ/DRE-CAJ/UGEL-C, donde se declara como
tema prioritario y de interés público a la Educación Ambiental.

Con este antecedente, la Municipalidad Provincial de Celendín se comprende a elaborar y

ejecutar el Programa Municipal de Educación, Cultura y Ciudadanía Ambiental (Programa
Municipal EDUCCA – CELENDIN), el cual estará enfocado principalmente en la promoción de

2
 Programa municipal de educación ambienta de la Municipalidad Provincial de Celendín

la participación de ciudadanas y ciudadanos en la gestión ambiental local sostenible, mediante

el desarrollo de proyectos ambientales para este año 2022.

III. UNIDAD ORGÁNICA A CARGO DEL PROGRAMA

Municipalidad Provincial de Celendín

Gerencia de Desarrollo Económico y Medio Ambiente

Sub Gerencia de Servicios Públicos

Sub Gerencia de Recursos Naturales y Gestión Ambiental

Área Técnica de Saneamiento

Área de Educación de la Gerencia de Desarrollo Social

IV. OBJETIVOS
IV.1. Objetivo general
 Elevar el nivel de cultura ambiental en la población de la provincia de Celendín.

IV.2. Objetivo especifico

 Formación de promotores ambientales escolares, juveniles y vecinales.
 Realizar acciones que ayuden a la difusión y participación de los diferentes actores
sociales en el tema educación, cultura y ciudadanía ambiental.

V. MARCO LEGAL
 CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ
Aprobada el 30 de diciembre de 1993, expresa en su artículo 2, inciso 22, que
toda persona tiene derecho a la paz, a la tranquilidad, al disfrute del tiempo libre
y al descanso, así como a gozar de un ambiente equilibrado y adecuado al
desarrollo de su vida.

 LEY N° 27972 - LEY ORGÁNICA DE MUNICIPALIDADES

Aprobada el 15 de octubre de 2005, señala en su artículo 11, inciso e, sobre los
lineamientos ambientales básicos de las políticas públicas: (e) La promoción
efectiva de la educación ambiental y de una ciudadanía ambiental responsable, en
todos los niveles, ámbitos educativos y zonas del territorio nacional; 127.2 inciso

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 Programa municipal de educación ambienta de la Municipalidad Provincial de Celendín

h. Sobre la Política Nacional de Educación Ambiental (h) Desarrollar programas

de educación ambiental como base para la adaptación e incorporación de materia
y conceptos ambientales, en forma transversal, en los programas educativos
formales y no formales de los diferentes niveles; y 139.2 sobre el registro de
buenas prácticas ambientales y de infractores ambientales (139.2) que se
considera Buenas Prácticas Ambientales a quien ejerciendo o habiendo ejercido
cualquier actividad económica o de servicio, cumpla con todas las normas
ambientales u obligaciones a las que se haya comprometido en sus instrumentos
de gestión ambiental.

 LEY N° 28611 - LEY GENERAL DEL AMBIENTE

Aprobada el 26 de mayo de 2003, manifiesta que las municipalidades, según su
condición, asumen competencias y funciones según materias, tales como:
 Promover la educación e investigación ambiental en su localidad e incentivar la
participación ciudadana en todos sus niveles (artículo 73, numeral 3.3).
 Promover la cultura de la prevención mediante la educación para la
preservación del ambiente (artículo 82, numeral 13).

 DECRETO SUPREMO N.° 012-2009-MINAM: POLÍTICA NACIONAL

DEL AMBIENTE
Aprobado el 23 de mayo de 2009 en su Eje de Política 3. Gobernanza Ambiental.
2 Cultura, Educación y Ciudadanía Ambiental, incisos a y c, como lineamientos
de política: (a) Fomentar una cultura y modos de vida compatibles con los
principios de la sostenibilidad, los valores humanistas y andino-amazónicos,
desplegando las capacidades creativas de los peruanos hacia el aprovechamiento
sostenible y responsable de la diversidad natural y cultural; (c) Fomentar la
responsabilidad socio-ambiental y la Ecoeficiencia por parte de personas,
familias, empresas e instituciones, así como la participación ciudadana en las
decisiones públicas sobre la protección ambiental.

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 Programa municipal de educación ambienta de la Municipalidad Provincial de Celendín

 DECRETO SUPREMO N.° 016-2016-MINEDU: PLAN NACIONAL DE

EDUCACIÓN AMBIENTAL 2017-2022
Aprobado el 12 de diciembre de 2016, considera en su Eje estratégico 3:
Compromisos institucionales para el desarrollo y sociedades sostenibles.
Objetivo estratégico 4: Instituciones y organizaciones públicas, privadas, y la
sociedad civil adoptan prácticas ambientales responsables. Estrategia 4.2: se debe
promover la ejecución de Buenas Prácticas Ambientales en las instituciones y
organizaciones públicas, privadas, la cooperación internacional y la sociedad
civil.

 ORDENANZA MUNICIPAL N° 31-2017-MPC/A

Ordenanza que aprueba el Programa Municipal de Educación, Cultura y Ciudadanía
Ambiental de la Municipalidad de Celendín 2018-2022

VI. PERÍODO DE EJECUCIÓN

El Programa Municipal de Educación, Cultura y Ciudadanía Ambiental (Programa
Municipal EDUCCA – Celendín) abarcara el periodo de ejecución comprendido desde
marzo hasta diciembre del año 2022, año de vigencia del Plan Nacional de Educación
Ambiental.
Antes de finalizado el periodo de cada año, se realizará una evaluación ex - post del
Plan de trabajo, a fin de plantear la propuesta del año siguiente.

VII. POBLACIÓN OBJETIVO

VII.1. INSTITUCIONES EDUCATIVAS

 Para actividades de educación ambiental en manejo de residuos sólidos, se ha

focalizado a 10 Instituciones Educativas de los niveles inicial, primario y
secundario se brindará asesoramiento técnico en temas ambientales y gestión de
residuos sólidos; se contará con promotores ambientales escolares quienes
ayudarán a desarrollar y monitorear el cumplimiento de las actividades
programadas, en coordinación con los directores(as), docentes y población
estudiantil.

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA
N° ACTIVIDAD
1 I.E.Nº82391 San Isidro

2 I.E. Nº82438 pallac

3 I.E. " Jesús de Nazaret " Bellavista

desarrollo de talleres prácticos en el invernadero
4 I.E. Nuestra Señora del Carmen municipal dirigido con los promotores ambientales
escolares (PAES), En cuanto a la elaboración de
diferentes modalidades de agricultura urbana,
5 I.E. IEGECOM "San Sebastián" llanguat
compostaje y la elaboración de huertos con material
reciclado para la producción de plantas
6 I.E. 82394 "San Cayetano"
ornamentales, aromáticas y hortalizas, experiencia
que se realizada de modo piloto, lo cual al finalizar
7 I.E. JEC “Manuel de Piérola Castro” estos talleres los participantes estarán en capacidad
de desarrollar lo aprendido en cualquier espacio.
8 I.E. 82390 "Pedro Paula Augusto Gil"

9 I.E. N° 83009 "Sagrado Corazón de Jesús"

10 I.E. Pedro Paula Augusto Gil

11 todas las instituciones

VII.2. POBLACIÓN

Se formarán fiscalizadores juveniles y comunitarios por barrios, quienes serán

nuestros aliados, propiciando el cumplimiento y respeto por el horario de recojo de
los residuos sólidos por los compactadores y demás vehículos que prestan estos
servicios, contribuyendo con el cuidado de nuestra ciudad de Celendín y el medio
ambiente.

Los promotores ambientales escolares, juveniles y comunitarios serán nuestros

aliados para cumplir con la ardua tarea de cambiar nuestras acciones negativas con el
medio ambiente, permitiéndonos desaprender lo aprendido sobre el inadecuado
manejo de residuos sólidos, el cuidado del recurso hídrico, la conservación de la
biodiversidad y otras acciones, colaborando con el cuidado del medio ambiente.

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 Programa municipal de educación ambienta de la Municipalidad Provincial de Celendín

VIII. LÍNEAS DE ACCIÓN

Durante el año 2022. se realizará diversas actividades que contribuyan al cumplimiento de
las metas establecidas en el Plan Nacional de Educación Ambiental 2022. La participación
de los beneficiarios del programa será a través de diversas líneas de acción y actividades
sugeridas, en vías de alcanzar un alto grado de conciencia y cultura ambiental: educación
ambiental, cultura y comunicación ambiental, y ciudadanía y participación ambiental.
Durante el periodo de ejecución, la Municipalidad Provincial de Celendín, trabajará las
siguientes líneas de acción:

Educación ambiental
Líneas de acción

formal
Educación ambiental
Educación ambiental
comunitaria
Cultura y comunicación
ambiental

Ciudadanía y
participación ambiental

LA 1. Educación ambiental, Orientada a construir culturas y modos de vida sostenible y puede

darse en el ámbito formal o comunitario, a través de la formación de Promotores Ambientales
Escolares y diseño e implementación de espacios públicos que educan ambientalmente.

LA 2. Cultura y comunicación ambiental, busca promover valores para mejorar la calidad de

vida, así como desplegar estrategias de comunicación, a través del diseño e implementación de
campañas informativas y eventos.

LA 3. Ciudadanía y participación ambiental, busca estimular y facilitar la intervención activa

y responsable de la ciudadanía a través de la formación de Promotores Ambientales Juveniles y
formación de Promotores Ambientales Comunitarios.

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IX.
ALIADOS

Sectores Aliados

Municipalidad Área Técnica de Saneamiento, Salud, Gerencia de Desarrollo

Social.

Comisión Municipal Miembros de comisión

Ambiental Miembros del Equipo técnico

Instituciones del estado Gobierno Regional de Cajamarca

relacionados con la Dirección Regional de Educación Cajamarca
educación ambiental UGEL – Celendín

Instituciones de Universidad Nacional de Cajamarca – Escuela Académico

formación académica Profesional de Ingeniería Ambiental (UNC-EAPIAC), Instituto
Superior Pedagógico Arístides Merino Merino (ISP AMM),
Instituto Superior Tecnológico Publico Pedro Ortiz Montoya
(POM) , Instituto Privado Celendín (IPC), Instituto Privado
UNIBAC.

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X. PROGRAMACIÓN

PLAN DE TRABAJO 2022

PROGRAMA MUNICIPAL EDUCCA - CELENDIN
DETALLE
ACTIVIDAD INDICADOR META RECURSOS FECHA RESPONSABLE PRESUPUESTO
(tareas)
LÍNEA DE ACCIÓN 1: EDUCACION AMBIENTAL
Sub línea de acción 1.1: Educación ambiental formal
 

1.-Presentacion
del plan de
Sub Gerencia de
intervención a Cumplimiento del
 Plan de Recursos Naturales
UGEL y Plan de Intervención Marzo S/.
Intervención y Gestión
directores / (EDUCCA 2022)
Ambiental
directoras de I.E.
focalizadas

1.1.1. Formación de
promotores
ambientales escolares   Número de PAE
30 PAE
acreditados

Sub Gerencia de
Laptop, Cámara
2.-Formación de Abril - Recursos Naturales
fotográfica,
PAE Parlantes. Noviembre y Gestión
         Número de Ambiental
eventos de 5 eventos
capacitación (charlas
y/o talleres)
dirigidos a los PAE.

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         Número de
docentes 20 docentes
capacitados.

         Número de
instituciones
educativas que
participan en el
Programa Municipal
1.1.1. Formación EDUCCA. instituciones
de promotores
ambientales
escolares
3.Asesoramiento
técnico en
Sub Gerencia de
proyectos
Laptop e Abril - Recursos Naturales
ambientales sobre
internet Noviembre y Gestión
manejo de  Número de Ambiental
residuos sólidos y proyectos educativos
agua segura ambientales
implementados con
el apoyo del 2 proyectos
municipio en las
temáticas
priorizadas por la
municipalidad

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Cartulina
satinada, tintas
Número de para impresora Sub Gerencia de
4.- instituciones 30 PAE
Brother 5001 Recursos Naturales
Reconocimiento educativas y/o 20 docentes Octubre
(negro, azul, y Gestión
de PAE docentes y/o PAE 10 instituciones
reconocidos. rojo y amarillo), Ambiental
cámara
fotográfica
Sub línea de acción 1.2: Educación ambiental comunitaria
Implementación y
mantenimiento Neumáticos,
del esmalte
ECOPARQUE. brillante,
madera, botellas
(Pet y
vidrio),madera,
 Número de
tiner, brocha,
espacios públicos 1 espacio
clavos, tubos
habilitados.
galvanizados,
1.2.1. Diseño e cadena Sub Gerencia de
implementación de metálica, tripley Abril - Recursos Naturales
espacios públicos que doble,  
Noviembre y Gestión
educan conservante de Ambiental
ambientalmente madera

Impresión de  Número de
banners actividades de Esmaltes, Juego
ambientales para promoción cultural- 10 banners de pinceles,
espacios ambiental Brocha, Tiner
recuperados implementación.

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 Número de
personas que
participan en las
actividades de 100 personas  
promoción cultural-
ambiental
realizados.

LÍNEA DE ACCIÓN
1.2.1. Diseño e 2: CULTURA Y COMUNICACIÓN AMBIENTAL
implementación
de espacios Número de
públicos que campañas
educan informativas y 3 campañas
educativas
ambientalmente 1.-Realización de realizadas
campañas y
eventos en el
marco del
Calendario Número de
2.1  Diseño e Ambiental personas que Sub Gerencia de
implementación de participan en
1000 personas Enero - Recursos Naturales
campañas campañas  
Noviembre y Gestión
informativas y informativas y Ambiental
eventos educativas. Movilidad,
combustible,
Carpa,
Maceteros,
perifoneo,
Número de
cámara
eventos realizados
  4 eventos fotográfica,
con temática
balanza, equipo
ambiental
de sonido,

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 Programa municipal de educación ambienta de la Municipalidad Provincial de Celendín

Número de
personas que
  1000 personas
participan en
eventos

  1000 personas

 Número de
personas alcanzadas
por publicación en
redes sociales
2.1.  Diseño e Sub Gerencia
1.-Realización
implementación de Recursos
de campañas y
de campañas Naturales y
eventos en el Número de
informativas y Gestión
marco del materiales
eventos. comunicacionales Ambiental
  Calendario 10 materiales material
Ambiental generados
(audiovisual y informativo
gráfico)

Número de horas
de difusión de temas
ambientales en
medios de 3 horas
comunicación local

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LÍNEA DE ACCIÓN 3: CIUDADANÍA Y PARTICIPACIÓN AMBIENTAL

 Número de PAJ
20 PAJ
acreditados

 Número de eventos
de capacitación
3 eventos
(charlas y/o talleres)
dirigidos a los PAJ

3.1  Formación de Material Sub Gerencia de

promotores informativo, Abril - Recursos Naturales
 
ambientales juveniles laptop, Noviembre y Gestión
(PAJ)  Número de horas parlantes Ambiental
de capacitación que 3 horas
1.-Formación de
reciben los PAJ
PAJ
 
 
 

 Número de
instituciones de
educación superior
(universidades,
5 instituciones
institutos, otros) que
participen del
Programa Municipal
EDUCCA

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 Programa municipal de educación ambienta de la Municipalidad Provincial de Celendín

 Número de
actividades (eventos
y/o campañas
5 eventos y/o
informativas y
campañas
educativas) en las
que participan como
PAJ

3.1  Formación de
promotores 2.-
ambientales Implementaciónn  Número de
de carteles proyectos
juveniles (PAJ) ambientales
informativos en
espacios públicos implementados, con
1 proyecto
el apoyo del
municipio, en las
que participan como
PAJ

3.- Cartulina
Reconocimeinto satinada, tintas
de PAJ para impresora
 Número de PAJ Brother 5001
15 PAJ Octubre
reconocidos (negro, azul,
rojo y amarillo),
cámara
fotográfica
3.1  Formación de 1.-Formación de Material
promotores PAC informativo, Sub Gerencia de
ambientales  Número de PAC laptop, Abril - Recursos Naturales
comunitarios (PAC) 20 PAC
reconocidos parlantes, Noviembre y Gestión
proyector, Ambiental
esmaltes,

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 Programa municipal de educación ambienta de la Municipalidad Provincial de Celendín

   

 Número de eventos
de capacitación
3 eventos
(charlas y/o talleres)
dirigido a los PAC
3.1  Formación
de promotores
medara
  ambientales 2.-Instalación de neumáticos
comunitarios puntos ecológicos  Número de
(PAC) proyectos
ambientales
implementados, con
1 proyecto
el apoyo del
municipio, en las
que participan como
PAC

  3.- Cartulina
Reconocimeinto satinada, Tintas
de PAC para impresora
 Número de
Brother 5001
dirigentes o PAC 15 PAC Octubre
(negro, azul,
reconocidos
rojo y amarillo),
cámara
fotográfica

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 Programa municipal de educación ambienta de la Municipalidad Provincial de Celendín

XI. PRESUPUESTO

Línea de acción 1: Educación ambiental

Sub línea de acción 1.1: Educación ambiental formal
Costo Costo
ACTIVIDAD Ítems Unidad Cantidad
Unitario Total
Tintas para impresora L395
UNIDAD 4
(negro, azul, rojo y amarillo)
Presentación de Plan de
intervención a UGEL, Papel bond 75g tamaño A4,
EMPAQUE 1
directores (as) de I.E. empaque x 500 unidades
priorizadas
Folder manila tamaño A4 y
EMPAQUE 50
Faster, empaque x 25
Asesoramiento técnico
en proyectos Contenedores ecológicos UNIDAD 5
ambientales sobre
manejo de residuos
sólidos y agua segura Rótulos UNIDAD 25
(ATM)
Formación y Difusión de spot radial y redes SERVICIO 1
reconocimiento de
Promotores ambientales Capacitación a los promotores
Escolares (PAE) SERVICIO 1
ambientales escolares

DESARROLLO DE ACTIVIDADES EN LAS INSTITUCIONES

botellas plásticas UNIDAD 200

cuerda de nailon 10.5mm CONO 1

humus QUINTAL 15

desarrollo de talleres
clavos 3” para madera KILOGRAMO 7
prácticos en el
invernadero municipal
dirigido a PAES, PAJ, postes de 2” x 2m UNIDAD 10
PAC y juntas vecinales,
En cuanto a la
elaboración de reglas 2” x 3m UNIDAD 20
diferentes modalidades
de agricultura urbana y alambre galvanizado de 14mm KILOGRAMO 5
la elaboración de
huertos con material
reciclado para la plantas naturales del lugar UNIDAD 100
producción de plantas
ornamentales,
combustible GALON 60
aromáticas y hortalizas.

clavos 2” para madera KILOGRAMO 8

chapas 3m UNIDAD 20

bolsas protek para vivero PAQUETE 4

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Brochas de 5” UNIDAD 4

tiner GALON 10

pintura esmalte (rojo, amarillo,

azul, verde, negro, blanco, GALON 14
marrón.)

guantes quirúrgicos CAJA 1

mascarillas quirúrgicas KN 95 x
CAJA 4
50 unidades

baldes sil de 20 L UNIDAD 100

SUBTOTAL

Sub línea de acción 1.2:  Educación ambiental comunitaria

reunión con las autoridades de
sectores afectados por puntos GLOBAL 0
críticos
LIMPIEZA DE PUNTOS CRITICOS Y RECUPERAION DE AREAS
DEGRADADAS

neumáticos UNIDAD 100

plantas de geranios UNIDAD 30

Espacios públicos que
educan Ambientalmente plantas de dallas ROLLO 30
implementación de banners en
los puntos críticos con mensajes
UNIDAD 20
que prohíban el arrojo de
residuos 0.5 m X 1m
Postes de 2” x 2m para los
UNIDAD 20
banners

reglas de 2” x 3m UNIDAD 10

SUB TOTAL
Línea de acción 2: Cultura y comunicación ambiental
Sub línea de acción 2.1: Diseño e implementación de campañas informativas y eventos
Costo Costo
ACTIVIDAD Ítems Unidad Cantidad
Unitario Total
Campaña de
Difusión de spot radial y redes SERVICIO 1
sensibilización
Día mundial de la educación Ambiental (26 de enero)
Sensibilización por redes sociales SERVICIO 1
Día Mundial de la Tierra y de la vida sin Ruido (22 de abril)
Reforestación con apoyo de los
Realización de acciones PAJ, PAC Y PAE SERVICIO 1
en el marco del Difusión de spot radial y redes
Calendario Ambiental. sociales SERVICIO 1

Día Mundial del Reciclaje (17 de mayo) Reciclatón

reciclaje, capacitación sobre
confesión de artesanía a base de SERVICIO 1
reciclaje en el centro de la ciudad

18
 Programa municipal de educación ambienta de la Municipalidad Provincial de Celendín
Difusión de spot radial y redes SERVICIO 1
sociales
bolsas grandes UNIDAD 300
Día Mundial del Medio Ambiente (5 de Junio)
difusión del programa de
segregación y recolección en la
GLOBAL 1
fuente, conversatorio ambiental
con las instituciones
Difusión de spot radial y redes
SERVICIO 1
sociales
Día internacional Libre de Bolsas de Plástico (3 de Julio)
Sensibilización (Socialización de
la ordenanza) y entrega de eco
GLOBAL 1
bolsas a integrantes de las juntas
vecinales.
Día Internacional de la Calidad del Aire
Monitoreo de aire SERVICIO 1
Día de la Gestión Integral de los Residuos Sólidos (21 de Setiembre)-DÍADESOL
Faena GLOBAL 1
Semana de la Educación Ambiental (cuarta semana de octubre)
Visita guiada a la planta de
valorización y eco parques con
Comités de Juntas Vecinales, GLOBAL 1
PAES, PAC Y PAJ, y entrega de
certificados
Campaña de RAEE
Perifoneo SERVICIO 2
Puntos de Acopio GLOBAL 1
SUB TOTAL
Línea de acción 3: Ciudadanía y participación ambiental
Sub línea de acción 3.1: Formación de promotores ambientales juveniles (PAJ)
Costo Costo
ACTIVIDAD Ítems Unidad Cantidad
Unitario Total
Capacitación en temas
ambientales a través de zoom. SERVICIO 1
Formación a los PAJ google meet
Difusión de spot radial y redes SERVICIO 1
Implementación de
Material informativo
carteles informativos en GLOBAL 5
(Infografías)
espacios públicos
Sub línea de acción 3.2: Formación de promotores ambientales comunales (PAC)
Costo Costo
ACTIVIDAD Ítems Unidad Cantidad
Unitario Total
Formación y Capacitación en temas
reconocimiento de ambientales a través de zoom, SERVICIO 1
PAC. google meet
Sensibilización a la
población en temas Afiches UNIDAD 150
como: hábitos
sanitarios, tenencia
responsable de canes,
delitos ambientales, Laptop, internet, papel bond GLOBAL 1
prácticas ambientales
adecuadas.
SUB TOTAL

19
 Programa municipal de educación ambienta de la Municipalidad Provincial de Celendín
servicios técnicos educador ambiental servicio 9

XII. RESUMEN PRESUPUESTO

Concepto Costo (S/.)

Línea de acción 1: Educación ambiental S/
Línea de acción 2. Cultura y comunicación ambiental S/
Línea de acción 3. Ciudadanía y participación ambiental S/
servicios del educador ambienta por 9 meses S/
TOTAL S/

20