Economía Circular
Economía Circular
Economía Circular
Marianella De la Hoz
Karolay Jiménez
Contaduría pública
Universidad Americana
David Herrera
Fundamentos de economía
2023
Ensayo Economía Circular Y Escuelas De Pensamientos Económicos
Introducción
La sociedad moderna está tomando conciencia de los daños que la excesiva generación
de residuos está produciendo en el planeta, así como también de la necesidad de hacer
frente a la creciente escasez de recursos. La economía circular se presenta como una
solución para estos problemas, incentivando un uso más sustentable y eficiente de los
recursos.
Economía Circular
La economía circular no tiene una fecha de inicio específica; sin embargo, fue a fines de
los años 70 que cobró impulso, gracias a académicos, líderes de opinión y empresas que
llevaron su aplicación práctica a sistemas económicos modernos y a procesos
industriales. Es un nuevo modelo económico que pretende transformar los patrones de
producción y consumo de la sociedad para lograr un sistema productivo sustentable. Se
propone reutilizar los bienes que hoy son considerados residuos para lograr un uso más
eficiente de los recursos. De esta forma, se pueden convertir los residuos en materias
primas que reingresen al sistema productivo para luego generar un nuevo bien.
El término circular se presenta en oposición a la economía lineal, es decir, aquella en la
que se generan bienes a partir de materias primas, y luego de su consumo se
transforman en residuos.
El objetivo de la economía circular es el de “cerrar el ciclo de vida” de los bienes,
alargando el tiempo de utilidad de los recursos y reduciendo los residuos a través de su
recuperación y regeneración. La diferencia entre ciclos técnicos y ciclos biológicos, el
primero busca que en el propio diseño de los bienes permita que sean reutilizables; el
ciclo biológico, en tanto, se trata de regenerar los residuos de manera tal que se
reincorporen a la naturaleza. De esta forma, la conjunción de ambos ciclos permite
alcanzar una mayor eficiencia tanto a nivel económico como a nivel ecológico.
La Comisión Europea –el órgano ejecutivo de la Unión Europea (UE) – elaboró en 2015
un “Plan de acción de la UE para la economía circular” cuyo principal objetivo es lograr
un crecimiento sostenible. En el mismo se incluyeron propuestas legislativas sobre
residuos y un plan de acción de la UE con medidas que abarcan todo el ciclo de vida de
los productos: el diseño, el abastecimiento, la producción, el consumo, la gestión de
residuos y el mercado de materias primas secundarias.
En Argentina, el Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sustentable de la Nación elaboró
un documento denominado “Plan estratégico provincial de gestión de residuos hacia la
economía circular”, un instrumento para que cada provincia pueda planificar una
gestión de residuos sustentable, identificando lineamientos, acciones y políticas
necesarias.
Escuelas económicas
Ya vemos lo qué son las escuelas de pensamiento económico, por lo que ahora se
explicarán algunas de las principales escuelas económicas:
Escuela mercantilista: Es una escuela que defendía la fuerte intervención del
Estado en la economía; consideraban que la riqueza de una nación dependía de
la cantidad de oro y plata que tuviese la misma. Entre los autores mercantilistas
más destacados se encuentra Tomás de Mercado.
Escuela Marxista: El marxismo es el conjunto de doctrinas derivadas de la obra
de Karl Marx, la cual se basa en que el capitalismo es un sistema económico
cuya estructura es errónea, siendo muy conocida pues es la teoría que propone la
puesta en práctica del comunismo.
Escuela clásica: Se basa en la idea de que el libre mercado es la forma natural
del funcionamiento de la economía y que esta produce progreso y prosperidad.
Conclusión
Para finalizar y lograr entender qué escuela económica es mejor, se debe entender que si
bien es cierto que algunas escuelas económicas se han quedado obsoletas con el tiempo
o se han demostrado incompletas no existen mejores o peores escuelas económicas,
existen estudios que apoyan a unas y otras.
En última instancia, la afinidad con una escuela económica depende fundamentalmente
de las ideas del autor, ya que existen economistas liberales y economistas comunistas.
Un economista no es mejor o peor por el hecho de pertenecer a una escuela económica
determinada lo más importante, siempre, es fomentar el debate entre corrientes de
pensamiento de un modo argumentado y fundamentado. Durante el último siglo, aunque
el asunto viene de lejos (desde Adam Smith) han existido luchas enfurecidas por la
razón, es por esto que muchos economistas han descalificado a otros por sus
pensamientos económicos.
Bajo este prisma, si hay algo en lo que la historia y la academia coinciden y es que no se
puede descalificar a los seguidores de otras escuelas bajo ningún concepto. Un debate
serio debe estar centrado en argumentos económicos y en ideas, pero jamás en ataques
generalistas.