1° CURSO-Ensayos

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1° Curso

Bachillerato
Científico

Misión: Garantizar a todas las personas una educación de calidad como bien público y derecho humano a lo largo de la vida.

Plan común
Área: Lengua, Literatura y sus Tecnologías
Disciplina: Lengua Castellana y Literatura
Fecha: 23 de junio de 2020
Tema: Textos expositivos, argumentativos. Ensayos.

Capacidad: Redacta textos expositivos argumentativos. Ensayos.

Indicadores:
1P. Identifica en la lectura al texto expositivo-argumentativo.
1P. Redacta un ensayo teniendo en cuenta su estructura.
1P. Emplea en su redacción normas de concordancia gramatical.

Observación: Antes de realizar las actividades debes leer el texto que se


encuentra al final de este material como información adicional, referente a
textos expositivos argumentativos, ensayos.

Recuerda: Los ejercicios propuestos podrás transcribirlos (copiarlos) en tu cuaderno. El


docente del curso estará atento a las consultas que la familia requiera realizar.

Actividades

1-Lee con atención el texto

La familia en crisis, pero no tanto

A pesar de todo lo antedicho, la institución familiar dista de estar en crisis, o al menos


esta no es como se había vaticinado.

No se trata, pues, de una crisis de la familia, sino en la familia, es decir, de una


reasignación de sentido en un proceso de industrialización y urbanización.

La carencia de trabajo por un lado lleva a los jóvenes a permanecer en el hogar hasta
los treinta años o más, pues no pueden independizarse económicamente; por otro
lado, la permisividad económica disminuye el nivel de tensión interior en las familias
Visión: Institución que brinda educación integral de calidad basada en valores éticos y democráticos, que promueve la participación, inclusión e
interculturalidad para el desarrollo de las personas y la sociedad.
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Misión: Garantizar a todas las personas una educación de calidad como bien público y derecho humano a lo largo de la vida.

porque cada cual va a lo suyo, sin que nadie lo censure demasiado. Y además de eso,
la eterna fuerza del grupo biológico hace el resto.

Por todo ello, la familia goza de cierta salud a pesar de la fragilidad axiológica creciente
y de la inestabilidad de las parejas, palabras por otra parte nada inocente, pues se usa
para legalizar situaciones de convivencia jurídica difícil o irregular.

En resumen, incluso contando con las nuevas dificultades y proceso de readaptación,


¿qué sería de esta sociedad sin ese hombro arrimado y esa mano abierta que es la
familia, refugio de tantos males? En todo caso, ¿quién podría impedir que alguien
dedicado a ello con entusiasmo formase o reafirmarse una familia mejor?

1-Aclara con ayuda del diccionario el significado de los siguientes vocablos:


-Dista:
-Vaticinado:
-Axiológica:
-Reasignación:

2- Contesta

a- ¿Cuál es el tema del ensayo?

b- ¿Por qué dice que la institución familiar dista de estar en crisis?

b- ¿A qué conclusión llega el autor?

3- Encierra una letra que antecede a la respuesta correcta


3.1-Tipo de texto a que pertenece la lectura leída:
a- Periodístico
c- Expositivo
d- Literario
e- Instrumental
3.2-La trama utilizada es:
a- Narrativa
b- Descriptiva
c- Argumentativa
d- Explicativa

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3.3-El lenguaje del texto:


a- Denotativo
b- Connotativo
c- Informal
d- Coloquial

4-Investiga en el material adicional y completa los planteamientos:

4.1-Definicion de ensayo:

4.2-Caracteristicas del ensayo:

4.3-Estructura del ensayo:

4.4- Proceso de redacción del ensayo:

5- Escribe un breve ensayo reflexivo basado en la lectura, teniendo en cuenta la


estructura:
Tema sugerido:
-Importancia de la familia.
-La familia, célula básica del amor.
-Mi rol dentro de la familia.

Observación: Queda a criterio del docente realizar modificaciones en los indicadores y


la elección de los medios de verificación.
Puntaje: 3 puntos.
Bibliografía:
Lengua Castellana y Literatura 1. Primer curso/ Aida Ortiz de Coronel, María Isabel
Barreto de Ramírez y Ela Salazar. Asunción: MEC, proyecto de Reforma de la
Educación con Énfasis en la Educación Media, 2007.

Coordinadora general: Lic. Farida Vera Castillo. Ciudad del Este, departamento de
Alto Paraná.
Responsable de la planificación: Lic. Farida Vera Castillo.
Responsable de la revisión y corrección ortográfica: Lic. Elva González Segovia.
Docente del Colegio Nacional “Sagrado Corazón de Jesús” del distrito de Cambyreta,
departamento de Itapúa.
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Información adicional

¿Qué es un ensayo?
Según la RAE (Real Academia Española)
Es un escrito en prosa en el cual un autor desarrolla sus ideas sobre un tema
determinado con carácter y estilo personal.

Otra definición
Un ensayo es un tipo de escritura que expone una serie de argumentos y reflexiones
sobre un tema concreto de un gran interés para el autor.

Su finalidad es expresar su propia opinión basada en investigaciones y conocimiento


personales y, en función del tipo de ensayo, también puede buscar un convencimiento
en el lector. Otra definición más sencilla y clara es que un ensayo es un escrito libre.
Esto quiere decir que el tema sobre el que trate dicho escrito podrá ser libre y
personal, cada autor escogerá el que más le interese.

Características

- Las principales características del ensayo son las siguientes:


- Breve: que no le falte ni le sobre nada. No es tan fácil ser breve. Un ensayo no va más
allá de 4 o 5 hojas tamaño carta, a máquina o en computadora, a doble espacio, por un
solo lado.
- Unitario: debe versar sobre un solo tema, sin abordar otros. Es como un solo
capítulo, todo seguido.
- Objetivo: debe emplearse un lenguaje impersonal, objetivo, científico, técnico. No
utilizar el lenguaje coloquial, ni el literario ni el periodístico.
- Personal: debe ser el resultado de todo un proceso personal, además de incursionar
en las propuestas individuales acerca de determinado tema.

Tipos de ensayo
Existen tres tipos de ensayo:
 Expositivo
 Argumentativo
 Crítico
La realidad es que todos engloban el mismo concepto ya que se trata de exponer una
idea basada en ciertos argumentos e investigaciones añadiendo también alguna crítica.
En todos los ensayos se juzga un tema específico.
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Estructura del ensayo argumentativo

Tesis (hipótesis, postulado)


Idea que se enuncia para mostrar con claridad cuál es tu postura con relación al tema
a desarrollar.
Cuerpo (argumentos)
Razones expuestas sesudamente que sustenten o avalen la idea inicialmente planteada,
con el fin de que orientes al lector a un convencimiento certero sobre tu postulado
inicial.
Refutación
Mecanismo opcional que se usa para exponer opiniones contrarias a los argumentos
que fundamentan la tesis y así lograr su aceptación.
Insertamos un contraargumento que nos ayude a validar las razones expuestas para
defender la opinión propia.
Conclusión
Retomas tu tesis y la enlazas con sintéticas deducciones producto de toda la reflexión
que has generado en el transcurso de tus planteamientos; así refuerzas tu postulado y
simplificas las razones que validan tus ideas: reafirmas la tesis.
Es importante que sepas que ningún ensayo posee una estructura rígida, por lo
contrario, la organización expuesta solo es una guía para que aprendas a organizar tus
opiniones y argumentos.

Pasos para redactar un ensayo argumentativo:

1. Elección de un tema
Debes saber sobre qué vas a hablar. Jamás podrás empezar a escribir si no tienes un
norte definido. No hay que confundir tema con título: el tema es el ámbito donde se
inserta el texto; el título resume la especificidad con que será tratada la temática.

2. Documentación
¿Puedes escribir sobre lo que no conoces o no dominas lo suficiente? Pese a que el
ensayo es una opinión propia, siempre es bueno que indagues un poco más. Esto le
dará mayor fuerza de convencimiento y solidez a los argumentos.

3. Esquema o guion de trabajo


¿Es más fácil hacer una casa sin armazón o con ella? Pues eso constituye el esquema
de trabajo: un “esqueleto” sobre el que vas a construir el texto final.

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4. Borrador
Una vez que organizas las ideas a desarrollar, pones por escrito la información.
¿Qué aspectos debo tener presente al momento de redactar el borrador?

5. Títulos apropiados
Para el tema a desarrollar, la intención comunicativa y el público lector para lograr
atrapar la atención desde el principio.

6. Coherencia
Las ideas debes desarrollarlas con un orden lógico interno que garantice su significado;
las oraciones que conforman un párrafo y los párrafos que constituyen el texto deben
tener sentido.

7. Cohesión
Los mecanismos cohesivos procuran el orden y la vinculación externa de ideas en el
texto.
El uso adecuado de conectores (marcadores textuales), signos de puntuación y la elipsis
(supresión de palabras o frases) ayudan con la fluidez del escrito.
El uso de pronombres y sinónimos evitan las repeticiones innecesarias.

8. Armonía estilística
El estilo del texto debe ser uniforme en cuanto al lenguaje utilizado y la forma como se
presentan las ideas; si empiezo siendo formal (con un léxico estándar-formal), lo ideal
es que este tono se mantenga en toda la redacción.

8. Sintaxis impecable
Debes cuidar cómo estructuras gramaticalmente los enunciados, procurando siempre
que éstos se ajusten a las reglas ya conocidas.

9. Ortografía perfecta
Escribir o hablar bien es nuestra mejor carta de presentación, si queremos impresionar
positivamente al otro. Además, el uso correcto de los signos de puntuación garantiza
que tus ideas sean plasmadas e interpretadas tal cual las concibes.

10. Revisión
Una vez que has redactado el ensayo, lo revisas.
¿Qué aspectos debes revisar? Ortografía (acentuación y puntuación), coherencia
(fondo), cohesión (forma), sintaxis.
Debemos “pulir” el texto de repeticiones, contradicciones y ambigüedades

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