Modulo de Aprendizaje Economia PDV
Modulo de Aprendizaje Economia PDV
Modulo de Aprendizaje Economia PDV
MODULO DE APRENDIZAJE
ECONOMÍA Y
SOCIEDAD
EL PROBLEMA DE LA ESCASEZ.
Economía:
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Necesidades:
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Con la ayuda de la guía, reconozca las relaciones correctas con respecto a los tipos de necesidades, para ello
asígnele el número que corresponde.
_____ Son aquellas necesidades tangibles que demandan bienes corporalmente definidos.
_____ Ejemplos de estas necesidades son: respirar, comer, dormir, entre otras.
_____ Se presentan cuando un conjunto de individuos requiere satisfacer ciertas necesidades que por sí solos
les es imposible.
_____ Se define como una necesidad insustituible ya que, sin ellas la existencia del hombre se ve amagada.
_____ Son aquellas que aumentan el bienestar pero no son indispensables, sino que son condicionadas por
el medio socio-económico y/o cultural.
_____ En ocasiones el Estado se debe hacer cargo de ellas, por ejemplo: obras públicas, transporte, salud, etc.
Bienes
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Servicios
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Con ayuda de tu guía, complete el siguiente cuadro según corresponda:
LIBRES
Son escasos, porque no existe la cantidad
deseada. Estos sí tienen valor de cambio.
DE CAPITAL
Alimentos, vestuario, bebidas,
entre otros.
INTERMEDIOS
Compiten en la satisfacción de una necesidad,
ya que poseen similares características.
Té- Azúcar
Auto- Bencina
son
1. TRABAJO 2.
Se clasifica
3. FINANCIERO 4.
Que influyen en el
PROCESO DE PRODUCCIÓN
de
5.
Frente a
6. 7.
3
¿Cuál es la participación del Estado en el proceso productivo propiamente tal?
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Sector Público:
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Las Empresas:
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Las Familias:
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Ante las expresiones económicas siguientes, identifique a que Agente Económico se refiere
Unidades económicas destinadas a tomar decisiones sobre la producción de los bienes y los
servicios_________
La gente, en general, espera de ella que tome parte también en otras áreas de la vida social _________________
Actúa como empresario, especialmente en lo que se refiere a los bienes públicos ______________________
Prestan servicios, son fuentes de empleo, estimulan la competitividad y el desarrollo del país ________________
Es el agente económico que toma decisiones sobre qué bienes producir ______________________
Son quienes toman las decisiones respecto de la demanda de bienes y servicios ______________________
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Con ayuda de tu guía, completa el esquema sobre el Flujo Circular que relaciona a Familias y Empresas.
SALARIOS ______________
_______________ VENTAS
TRABAJO _______________
_____________ GASTOS
Identifica los indicadores de la desigualdad económica y realiza un breve comentario sobre su incidencia en la
situación de la economía nacional.
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Comentario
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Explica en qué consiste el concepto de “crecimiento económico con equidad”, que se esta poniendo en practica
en el país.
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Defina: Mercado:
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Complete el siguiente cuadro sinóptico sobre los diversos tipos de mercados que se presentan en la economía:
Monopolio, Oligopolio, Monopsonio; ejemplifique.
MONOPOLIO
OLIGOPOLIO
MONOPSONIO
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OFERTA Y DEMANDA.
2. Las decisiones de compra de un determinado bien están condicionadas por factores como
los_________________________,_________________________ e ingresos familiares.
10. El dinero genera un intercambio_______________, ya que un ___________ se cambia por dinero y este se
cambia después por otros_________________.
12. El incremento de los precios afecta directamente al ____________ de las familias, lo que se traduce que
ellas tenderán a comprar _________________cantidad de bienes.
13. El descenso de los precios de un __________ obliga a los ________________ a producir ____________ de
ese bien, en virtud de que no podrían cubrir adecuadamente los__________ de producción.
14. Cuando no se logra el ____________ de equilibrio, estamos en presencia de un mercado ____________, que
determina que algún _____________ económico ______________ en el mercado.
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LOS SISTEMAS ECONÓMICOS.
A partir del cuadro de síntesis, identifique las características de cada sistema económico.
¿Quién
produce?
Principales
ventajas
Principales
desventajas
El mercado es el máximo referente de este sistema económico para tomar las principales decisiones__________
Su gestor ideológico es Karl Marx, por ello este sistema también es denominado marxista __________________
Los subsidios y las subvenciones son uno de sus principales mecanismos económicos ____________________
Históricamente este sistema nació como una contraparte del liberalismo ____________________
Algunos especialistas consideran a este sistema como una síntesis de los clásicos ____________________
Actualmente son muy escasos los países que mantienen este sistema vigente ____________________
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Comprensión de texto. Lea atentamente y luego responda si las proposiciones son
Verdaderas (V) o Falsas (F):
“La idea de un mercado libre, de alguna manera apartado de la ley, es una fantasía: El mercado no fue creado
por voluntad divina. Es una fabricación humana, la suma cambiante de un conjunto de criterios sobre los
derechos y las responsabilidades individuales, ¿Qué es mío? ¿Qué es tuyo?, ¿Qué es nuestro?, ¿Y cómo
definimos y afrontamos las acciones que amenazan a estas fronteras: el hurto, la fuerza, el fraude, la extorsión
o la negligencia?, ¿Con qué debemos comerciar y con qué no? (¿Drogas, Sexo, Votos, Bebés?), ¿Cómo
debemos hacer cumplir estas decisiones y qué penas deben aplicarse a las transgresiones? A medida que una
cultura acumula respuestas a estas preguntas, crea su versión del mercado (...). En las sociedades modernas,
el gobierno es el agente principal por el que la cultura considera, define y hace cumplir las normas que
estructuran el mercado. (.....) El libre mercado: fantasía o realidad. Robert Reich.
________ En una sociedad moderna es el gobierno el que debe hacer cumplir las normas económicas.
________ Cada cultura crea su propia versión del mercado. Este concepto es más cultural que económico.
________ El mercado siempre se adapta a la exigencia de los tiempos, de los consumidores y de los productores.
________ En un mercado de cualquier signo que sea se puede comerciar todo tipo de productos.
________ Un sistema económico es la suma cambiante de criterios sobre derechos y responsabilidades personales.
ECONOMÍA Y TRABAJO.
Lea atentamente los textos que se presentan y responda las preguntas pertinentes
“Millones de niños en el mundo trabajan en condiciones que son un obstáculo para su educación, su desarrollo
y su porvenir. Muchos de ellos están ocupados en las peores formas de trabajo infantil, las que les causan
daños físicos y psicológicos irreversibles e incluso ponen en peligro sus vidas. Esta situación es una violación
inaceptable de los derechos del niño, perpetua la pobreza y compromete el crecimiento económico y el
desarrollo equitativo.” (OIT, 2008)
¿Qué relación hay entre desarrollo económico y trabajo infantil según el fragmento?
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¿Por qué crees que en el mundo se presenta con relativa frecuencia este tipo de trabajo?
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“En Vietnam, el movimiento cooperativo comenzó en la sexta década del siglo XX. En los últimos 50 años, las
cooperativas han persistido en un papel significativo tanto en lo social y en lo económico. Las cooperativas han
permitido a todas las clases sociales y a varias empresas, especialmente las pequeñas y medianas, a contribuir
al desarrollo económico por la realización de la potencia social en términos de capital, materiales, trabajo,
mercado, etc. Así que la reforma de la estructura económica, la expansión del trabajo, la promoción de la
producción, y el crecimiento económico nacional son los resultados. El sector cooperativo ha sostenido y
promovido el desarrollo de la economía de las familias y las unidades privadas de negocios pequeñas y
medianas, y también ha facilitado la creación de empleo, la generación de ingresos, la reducción de la pobreza
y la implementación de políticas sociales, especialmente entre las áreas rurales y pobladas en las zonas
industriales y las grandes ciudades. Hasta 30 de junio de 2005, había 16.500 cooperativas de varios tipos y
formas. En 2004, el sector cooperativo contribuyó un 6,6% de PIB nacional y empleó a 10,5 millones de
trabajadores”. El Cooperativismo en Vietnam, Alacx Gu Hochimin.
________ El movimiento cooperativo en Vietnam comenzó en los albores del siglo XX:
________ Las cooperativas tienen un rol económico llamativo, pero carecen de significación como una
buena fórmula para enfrentar problemas de carácter social.
________ El cooperativismo facilita que las pequeñas y medianas empresas puedan contribuir al
desarrollo económico.
________ El sistema de cooperativas implementado por Vietnam ha sido copiado en gran parte de Asia.
________ Una eficaz forma de combatir el desempleo en Vietnam ha sido la utilización de este sistema de
cooperativas.
________ El sistema de cooperativa implementado en Vietnam tiene una concentración en el campo más
que en las ciudades.
________ El sistema cooperativo participa casi en un 7% del PIB nacional en Vietnam hacia el año 2004.
________ Se podría decir que el sistema de cooperativas se presenta en retirada en este país asiático.
Consecuencias
Principales
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ECONOMÍA MONETARIA. Términos Pareados. Reconozca las relaciones correctas, entre términos y
definiciones.
2. Dumping. ______ Ingreso recibido por las familias en concepto de sus servicios
productivos y de transferencias antes del pago de impuestos.
7. Banda de Precios. ______ Deuda contraída por un país con el resto del mundo.
9. Deuda Externa. ______ Pieza de metal acuñada por el Estado que sirve como medio
de cambio, medio de pago, unidad de cuenta y para el
atesoramiento de riqueza. Se usa como sinónimo de dinero.
11. Inflación. ______ Consiste en la disminución del nivel general de los precios.
14. Deflación. _____ Promedio ponderado de los precios de los bienes y servicios
consumidos por una familia.
16. Ingreso Personal. ______ Títulos que representan parte de la propiedad de una sociedad
y/o corporación.
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AUTOEVALUACIÓN.
1. El problema de la economía es como enfrentar la “escasez” de bienes y servicios, por tanto ello obliga a
tomar decisiones que vayan en el sentido de
A) Sólo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Sólo I y III
E) I, II y III.
A) Dumping.
B) Monopolio.
C) Oligopolio.
D) Monopsonio
E) Cartel
4. El Estado participa en el funcionamiento del sistema económico a través de diversas formas. Entre ellas
podemos destacar:
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Sólo I y II
E) I, II y III.
5. Es una unidad económica destinada a tomar decisiones sobre la producción de bienes y servicios para
satisfacer a los consumidores, que a la vez demandan factores productivos. Con esta descripción nos
referimos a:
A) La Familia
B) La Empresa
C) El Mercado
D) El Estado
E) La Tecnología
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6. En Chile, se entiende por redistribución del ingreso a toda estrategia utilizada para disminuir la desigualdad
económica en la sociedad, siendo fundamental la acción estatal. Para alcanzar este objetivo el Estado de
Chile ha adoptado, entre otras, la(s) siguientes medida(s):
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III.
7. Es la cantidad de un bien o servicio que los oferentes están dispuestos a exponer en el mercado a un
determinado precio. Este concepto se refiere a:
A) Oferta
B) Deflación
C) Demanda
D) Dumping
E) Oligopolio
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo I y II
D) Sólo II y III
E) I, II y III.
9. Dentro del sistema económico encontramos diversos tipos de mercados, uno de ello es el Mercado
Perfecto. Éste puede existir solo si se encuentran una serie de condicionantes, entre ellas podemos
mencionar:
A) Planificada.
B) De libre mercado.
C) Neoliberal.
D) Autárquica.
E) De Trueque.
11. En el sistema económico que rige actualmente en Chile, para que el mercado funcione eficientemente, es
necesario controlar la inflación. Ésta consiste en la
12. Corresponde al valor generado por todos los factores productivos del país, tanto en él como en el
extranjero. La definición corresponde a:
13. Entre las funciones estrictamente monetarias que desempeña el Banco Central podemos señalar como
correcta(s):
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y III
E) I, II y III
A) Sólo III
B) Sólo I y II
C) Sólo I y III
D) Sólo II y III
E) I, II y III
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15. Se puede entender por política económica a la actividad que desarrolla el gobierno en el campo
económico. Supone una serie de medidas de intervención del Estado, pero el fin más importante que debe
proponerse toda política económica, es el obtener el máximo de bienestar posible de la población en su
conjunto. En este mismo sentido podemos señalar que dentro de los fines que debe procurar obtener toda
política económica está(n):
16. Entre las características más relevantes del Sistema de Economía de Mercado o de Libre Competencia,
destaca(n) la
I) aceptación del lucro individual como estímulo en la actividad económica.
II) intervención del Estado como regulador de los precios en el mercado.
III) legitimidad de la propiedad privada de los medios de producción.
A) Sólo I
B) Sólo I y II
C) Sólo I y III
D) Sólo II y III
E) I, II y III
17. La igualdad de oportunidades laborales para las mujeres y los hombres constituye un factor fundamental
para la consolidación de los sistemas democráticos. Cumplir este propósito es esencial en nuestro país,
dado que de acuerdo a la realidad:
18. Entre las funciones que desempeña el dinero en una economía se cuenta(n):
I) Es un medio de cambio.
II) Es una unidad de cuenta.
II) Patrón de pago diferido.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo I y II
D) Sólo II y III
E) I, II y III
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19. Del análisis del siguiente cuadro, es posible concluir que:
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo I y II
D) Sólo I y III
E) I, II y III
20. La imagen muestra los efectos de una política monetaria expansiva. Al respecto podríamos precisar que:
A Más producción
Más empleo
Política Más dinero Más consumo
Económica en manos de más inversión
Expansiva la gente Subida de los
B Precios. Aumento
en el costo de la
vida
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) I, II y III
DMD-CS13
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