El 

origen del lenguaje usado por los humanos ha sido motivo de discusiones

académicas durante siglos. Aun así, no hay consenso sobre su origen o su edad
definitivos, ni siquiera sobre si se originó en un solo punto o a la vez en varios
lugares.
los estudiosos que quieren conocer los orígenes del lenguaje tienen que sacar
inferencias de otro tipo de pruebas, tales como la evolución humana o de pruebas
arqueológicas, de la diversidad lingüística contemporánea, de los estudios de la
adquisición lingüística, y de comparaciones entre el lenguaje humano y los
sistemas de comunicación existentes entre otros animales, y en otros primates.
Generalmente, se acepta que los orígenes del lenguaje están fuertemente ligados
a los orígenes del comportamiento humano moderno,
Hoy hay numerosas hipótesis sobre cómo, por qué, cuándo y dónde el lenguaje
habría podido emerger por primera vez.

Aproximaciones
Las aproximaciones al origen del lenguaje pueden dividirse de acuerdo con sus
suposiciones subyacentes.
Las teorías de continuidad se basan en la idea de que el lenguaje es tan complejo
que nadie se lo puede imaginar apareciendo simplemente de la nada en su forma
final: tiene que haber evolucionado de sistemas prelingüísticos anteriores entre
nuestros antepasados primates.
Las teorías de discontinuidad se basan en la idea opuesta -que el lenguaje es un
rasgo único que no se puede comparar a nada encontrado entre los no humanos
y, por lo tanto, tiene que haber aparecido bastante de golpe en el curso de la
evolución humana.
Trascendiendo la división continuidad/discontinuidad, hay aquellos que ven la
emergencia del lenguaje como consecuencia de algún tipo de transformación
social que, generando niveles sin precedentes de confianza pública, liberó una
potencia genética para la creatividad lingüística que previamente había
permanecido dormida.
Puesto que la emergencia del lenguaje se sitúa hace mucho tiempo en la
prehistoria humana, los desarrollos relevantes no han dejado trazas históricas
directas, ni pueden observarse procesos comparables hoy en día. Aun así, la
emergencia de nuevos signos lingüísticos en los tiempos modernos -la lengua de
signos nicaragüense, por ejemplo- podría ofrecer ideas potenciales sobre los
estadios de desarrollo y procesos creativos necesariamente involucrados.22 Otra
aproximación ha sido inspeccionar los primeros fósiles humanos, buscando trazas
de adaptación física al uso del lenguaje.
Hablando directamente sobre la historia y evolución del lenguaje hacemos
referencias del libro titulado “Historia del Lenguaje” del Autor Emilio Relaño,
Lingüista español que narra la evolución del Lenguaje a través de la Historia
General de la Humanidad.

Desde los orígenes del ser humano el Lenguaje, como elemento cultural, es
inherente y esencial a las personas y a la sociedad, sea cual sea la forma de
comunicarse con que se haya iniciado su construcción (gritos, gruñidos,
onomatopeyas, gestos y mímica, etc., y luego…la palabra), ya que este –
especialmente el verbal- distingue el carácter de humano.

Desde las épocas más primitivas (la Prehistoria), el ser humano sintió la necesidad
de “fijar gráficamente aquello que llamaba su atención”, de modo que el arte fue el
comienzo de la escritura, y así, por todo el planeta Tierra encontramos figuras,
signos, pinturas y grabados…que nos asombran y expresan diversas formas de
lenguaje.

El origen pictórico del lenguaje escrito, combinado con el oral, en los albores de
los tiempos es el punto de partida que tomará caminos muy distintos hacia la
formación de los diversos idiomas que han existido (lenguas muertas) y de los que
hoy perduran (lenguas vivas).

Al pasar de la Prehistoria a la Historia, seguimos con el Lingüista Relaño a Egipto,

una de las culturas más avanzadas de la Antigüedad, donde el lenguaje, tanto oral
como escrito, alcanzó mayor perfección.

En esas épocas existía también un pueblo, los sumerios, que residían en

Mesopotamia, entre los ríos Tigris y Éufrates, quienes poseían un lenguaje no muy
diferente al egipcio. Los sumerios escribían con un punzón, en tablillas elaboradas
con arcilla blanda, que luego secaban en un horno. Su escritura se llama
cuneiforme, pues sus trazos tenían forma de cuñas, y transmitieron su lenguaje a
los pueblos semitas, quienes llegaron a dominarlos y a imponer luego sus propias
lenguas (acadia, babilónica, asiria y caldea), mezcladas con el egipcio y el
sumerio.

En la Antigüedad Clásica, entre esos pueblos semitas surgieron los fenicios,

grandes navegantes que hicieron del comercio la fuente de su riqueza, recorrieron
el mundo e inventaron el primer alfabeto. En sus viajes aportaron dicho alfabeto al
lenguaje de los griegos, y se llegó así al idioma considerado “la lengua clásica por
excelencia”: el griego, que es el punto de partida de todas las letras y ciencias de
Occidente.

En Europa existían, además, otras lenguas, entre ellas el latín, que fue llevado por
el Imperio Romano a todos los pueblos conquistados. Gracias al aporte del idioma
griego y de la cultura de ese pueblo, el latín se enriqueció y progresó hasta llegar
a ser una lengua avanzada, flexible y elegante.

El Imperio Romano se extendió de tal manera que llegó incluso a España, ruta que
es la que más nos interesa, pues de todo ese caudal cultural antes descrito nos
llegó nuestro idioma: el Español.
 CARACTERISTICAS DEL LEGUAJE
Entre las características generales del lenguaje se destacan:
 Es universal, es decir, resulta una capacidad propia del ser humano.
 Se exterioriza con el uso de los signos, a través de la lengua y el habla.
 Es racional debido a que requiere del uso de la razón para asociar los
signos lingüísticos.
 Se puede manifestar de manera verbal o no verbal.
 Es arbitrario debido a que una palabra, por ejemplo, pelota en español
o ball en inglés, no mantiene asociación lógica con el objeto que
representa.
 Se encuentra en constante evolución como consecuencia de la
acumulación de experiencias en el habla cotidiana.

CLASES DEL LENGUAJE

El lenguaje es un sistema compuesto por signos que sirve para transmitir
información.

Los signos que componen el lenguaje pueden ser sonoros (como los sonidos que
forman las palabras), gestuales (lenguaje corporal), escritos (letras o símbolos) o
icónicos (imágenes). En función del tipo de signos utilizados, existen diferentes
tipos de lenguajes:

 Lenguaje verbal
 Lenguaje no verbal
 Lenguaje natural
 Lenguaje artificial
 Lenguaje animal

Cuando los seres humanos se comunican, utilizan esos signos para crear un
mensaje, que luego será interpretado por otra persona o grupo de personas.

1. Lenguaje verbal

Es un tipo de lenguaje que requiere el uso de palabras para establecer la

comunicación. Dependiendo del tipo de signos utilizados, el lenguaje verbal puede
ser de dos tipos: oral o escrito.
1.1 Lenguaje oral

Requiere el uso de signos sonoros, que son los sonidos que hacemos para formar
palabras. Se caracteriza porque se aprende de forma natural, al estar en contacto
con hablantes de la misma lengua.

Un ejemplo de lenguaje oral es cuando enviamos una nota de voz.

1.2 Lenguaje escrito

Es un sistema compuesto por signos gráficos alfabéticos (letras) y numéricos. Este

sistema se caracteriza por tener reglas que deben ser aprendidas para poder usar
los signos correctamente y crear mensajes.

Un ejemplo de lenguaje escrito es cuando escribimos un correo electrónico.

2. Lenguaje no verbal

Es un tipo de lenguaje que utiliza recursos como imágenes, expresiones faciales,

o posturas corporales para crear un mensaje. Prescinde por completo del uso de
las palabras orales o escritas y se considera de vital importancia en el proceso
comunicativo debido a que puede ser un valioso complemento del lenguaje verbal,
aunque puede funcionar sin él.

El lenguaje no verbal se clasifica en:

2.1 Lenguaje icónico

Son todos los signos no verbales compuestos por imágenes (iconos). Para que el
proceso comunicativo pueda darse, este tipo de lenguaje debe ser consistente, es
decir, los iconos deben tener características específicas que puedan ser
comprendidas por la mayor cantidad de personas posible.

Un ejemplo de lenguaje icónico son las señales de tránsito, que pueden ser
comprendidas por cualquier conductor en casi todo el mundo, incluso aunque no
hable el idioma del lugar.

2.2 Lenguaje facial

Se refiere al conjunto de expresiones que hacemos con el rostro, de forma

intencional o no, para comunicar un mensaje. Aunque cada persona puede tener
sus propias expresiones, existen ciertos gestos faciales que son universales y que
por ello facilitan el proceso comunicativo.

Por ejemplo, cuando estamos alegres solemos sonreír y entrecerrar los ojos de tal
forma que se forman unas pequeñas arrugas alrededor de los ojos. En cambio,
cuando sentimos miedo tendemos a abrir mucho los ojos porque es una respuesta
del sistema nervioso para ayudarnos a ampliar nuestro campo visual y detectar el
peligro.

2.3 Lenguaje corporal

También llamado kinésica, son los movimientos o posturas corporales que

comunican un mensaje específico. Estas expresiones pueden variar según la
cultura y la interpretación del receptor del mensaje, sin embargo, hay signos
gestuales que son compartidos en casi todo el mundo.

Por ejemplo, el movimiento que hacemos con la cabeza como forma de decir que
sí, o entrecerrar el puño mostrando el dedo pulgar para expresar que estamos de
acuerdo con algo o que todo está bien.

2.4 Lenguaje táctil (háptica)

La háptica es una modalidad de lenguaje no verbal basado en los estímulos que

percibimos a través del tacto (sensaciones, texturas, temperatura, movimiento,
presión, etc.).

Por ejemplo, en muchas culturas, especialmente en Occidente, un toque en el

hombro del interlocutor expresa cierto grado de confianza. El sistema Braille para
personas con discapacidad visual es otro ejemplo de lenguaje táctil.

2.5 Proxémica

La proxémica es un tipo de lenguaje no verbal referido al uso de nuestro espacio

personal. Se expresa en un sistema de gestos, posturas o movimientos con los
que gestionamos la distancia entre nuestro espacio corporal y el de nuestro
interlocutor.

La proxémica está influenciada por creencias personales, factores sociales y

culturales.Por esta razón, no solo depende del emisor del mensaje, sino de la
interpretación que haga el interlocutor y del valor o significado que ese gesto tenga
en esa cultura.

Por ejemplo, en muchos países de Latinoamérica es común que la distancia entre

el emisor y el receptor sea muy corta. Pero en otras culturas este gesto puede ser
interpretado como una actitud invasiva e incluso agresiva.

2.6 Paralenguaje

Es un tipo de lenguaje no verbal que toma en cuenta la cualidad de la voz. Está

compuesto por el tono, el volumen, el acento, las pausas, las onomatopeyas, los
silencios y las interjecciones.
El paralenguaje no tiene que ver con lo que se dice, sino con la forma en cómo se
comunica el mensaje. Por ello, es un complemento del lenguaje verbal oral.

Por ejemplo, cuando esperamos una respuesta afirmativa de nuestro interlocutor y

este responde que sí pero en un tono muy bajo, puede ser interpretado como
indecisión.

3. Lenguaje natural

Es el sistema de comunicación que aprendemos de manera innata, en principio

desde el entorno familiar y luego como resultado de la interacción social. El
lenguaje natural, en otras palabras, es nuestro idioma materno e incluye las
expresiones verbales y no verbales.

Un ejemplo de lenguaje natural son las palabras “mamá” y “papá”, que en muchos
casos constituyen las primeras expresiones orales de los bebés, como resultado
de su proceso de aprendizaje de la lengua materna.

4. Lenguaje artificial

También llamados lenguajes formales, son sistemas de comunicación creados por

el ser humano para expresar con precisión ideas de áreas de conocimiento
específicas, por lo que suelen tener sus propios signos y reglas. Algunos tipos de
lenguaje artificial son:

4.1 Lenguaje matemático

Es el sistema de comunicación diseñado para expresar conceptos de la

matemática. Está compuesto por signos alfanuméricos (letras y números), así
como una serie de símbolos generados para representar operaciones
matemáticas (+, -, x, %, =, etc.).

Por ejemplo, la ecuación 3 (x + 4) - 2 (2+2x) = 3 (x - 6x +12+2) es una expresión

de lenguaje matemático.

4.2 Lenguaje de programación

Es el sistema que permite crear las instrucciones que regulan el funcionamiento de

los componentes físicos y lógicos de una computadora.

Las instrucciones o secuencias, llamadas algoritmos, se expresan con código

binario, un sistema que requiere el uso de los valores uno (1) y cero (0).

Ejemplos de lenguaje de programación serían Javascript, C + + o Perl.

4.3 Lenguaje musical

Es un tipo de lenguaje artificial diseñado para componer, leer e interpretar

composiciones musicales. Tiene sus propios signos y reglas de lectura y escritura.

Un ejemplo de la expresión del lenguaje musical son las partituras, en donde

pueden verse los signos empleados para representar gráficamente la duración de
una nota.

5. Lenguaje animal

Se refiere al sistema de señales que usan los animales para comunicarse. Aunque
se suele conocer como “lenguaje animal”, la denominación es incorrecta, ya que el
lenguaje es un sistema de comunicación exclusivo de los seres humanos. El
término correcto es sistema de comunicación animal.

Esto incluye señales visuales (color de piel, pelaje o plumaje), sonoras (sonidos
característicos) u olfativas (olores).

Un ejemplo de los sistemas de comunicación animal son los diferentes tipos de

sonidos de las ballenas (llamados coloquialmente “cantos”), los cuales son
utilizados para comunicarse en diferentes eventos, como el apareamiento o la
migración.