Actividad 2 Unidad 3 Pensamiento Critico Analisis

Actividad Evaluativa 2 Unidad 3:
Pensamiento Crítico
"Análisis"
CAROLINA CANO MADRID

PENSAMIENTO CRITICO
“Análisis sobre la implementación de la
gestión del conocimiento en la empresa”
Geraldine González Ríos

Lady Diana Hende Buitrago
Carolina Cano Madrid
Universidad del Quindío

Ciencias de la Salud
Seguridad y Salud en el Trabajo
Armenia, Quindío
2023
2
Introducción
La presente actividad se ejecuta con el fin de brindar un análisis sobre la

implementación de la gestión del conocimiento en la empresa, teniendo en cuenta los
procesos de aprendizaje, que hemos alcanzado en los dos primeros semestres de la carrera
universitaria en seguridad y salud en el trabajo, en cada una de las asignaturas vistas.
Para dar un análisis adecuado se utilizo las herramientas brindadas por los distintos
docentes, donde podemos evidenciar como nuestro desarrollo cognitivo nos ayuda a
comprender, argumentar, ejecutar, sustentar, entender de una mejor manera si somos de un
pensamiento y desarrollo asimilador, acomodador, organizacional, si somos seres de fácil o
compleja adaptación y si hemos incurrido en sesgos, falacias y/o prejuicios.
Adicional es importante realizar este tipo de estudios porque nos brinda la capacidad
de desarrollar un pensamiento crítico, por que nos encontramos en un mundo donde se
realizan modificaciones constantes y de manera muy rápida, en la cual debemos adaptar
nuestras diferentes habilidades y estar en un constante cambio.
Implementación de la gestión del conocimiento en la empresa
Basados en la información suministrada podemos indicar que para desarrollar una

implementación de la gestión del conocimiento en la empresa debemos comprender un poco
más sobre la importancia de la teoría del desarrollo cognitivo ya que a partir de allí sabemos
como podemos ejecutar nuestros conocimientos.
En la teoría del desarrollo cognitivo evidenciamos por medio de los conceptos de Piaget, que
contamos con diferentes etapas cognitivas las cuales se van desarrollando en cuatro etapas y
en diferentes edades.
Figura 1 desarrollo cognitivo
De acuerdo con esto se desprenden unos principios que no podemos dejar de lado y
que son importantes para la ejecución de las diferentes actividades y estos son:
• Organización y adaptación
• Asimilación y acomodación.
Continuando con el análisis y teniendo en cuenta que el conocimiento es el proceso

de como podemos planear, organizar, dirigir y controlar el uso de los diferentes recursos para
lograr de forma apropiada los objetivos organizacionales.
2
En este sentido cuando hablamos de la gestión del conocimiento es importante conocer que
tipo proceso de desarrollamos si somos sistemáticos, contamos con la habilidad de
desarrollar, mantener e influenciar, si podemos crear un valor intangible dentro de una
empresa, si podemos ser sistemáticos para detectar, seleccionar, organizar y saber aprovechar
la información que se nos brinda.
Es interesante como a través de los estudios que estamos desarrollando, conocemos

más sobre la ejecución de la gestión del conocimiento y como las podemos aplicar en las
empresas donde ejecutamos nuestras actividades diarias y que en algunas ocasiones no se
valoran por parte de la alta gerencia.
Para poder ejecutar una buena gestión tanto en nuestras áreas laborales, como en
nuestras vidas diarias es importante poder conocer la cadena de valor de conocimiento donde
esté se puede identificar, con lo cual se quiere lograr, un análisis enfocado a todos los niveles
sea estratégico, funcional en diferentes técnicas personales y laborales, este proceso es
fundamental para la toma de decisiones, la cual nos lleva adquirir un conocimiento en las
diferentes actividades económicas que se puede utilizar directamente o a futuro, o como una
alianza estratégica o forma de cazatalentos compatibles con las actividades que desarrolla la
organización, donde damos continuidad a nuestro desarrollo del conocimiento en las
organizaciones el cual se puede dar por un proceso sistemático que lleven a una innovación
y mejora para utilizar el conocimiento el cual no solo añade un valor sino que también lleva
a determinar necesidades y así lograr un organización mas creativa para una mayor
competitividad y retención del conocimiento para esto la empresa debe tener una gran
capacidad de almacenamiento para retener conocimientos adquiridos por las diferentes
personas especialista que dejan huella por medio de experiencias, proyectos ejecutados,
lecciones aprendidas de las buenas experiencias y así tener una mejor transferencia de datos
para su continuidad cuando se presente rotación del personal.
A continuación, identificamos un ciclo el cual las organizaciones deberían tener en

cuenta para su gestión del conocimiento.
3
Figura 2 proceso de la gestión del conocimiento.
Para lograr la aplicación de la gestión del conocimiento la empresa debe de realizar

una alineación con sus objetivos y sus procesos teniendo en cuenta la demanda del mercado,
el desarrollo del conocimiento ya sea en su organización o su competitividad donde realice
un análisis de estas innovaciones de conocimiento. Para lograr una innovación por medio de
la gestión del conocimiento la empresa debe tener en cuenta que, en la misión, visión, en su
estrategia y sus metas debe anexar esta gestión las cuales van a ser un punto de referencia y
tener un marco de referencia teniendo en cuenta los siguientes aspectos, razón de ser de la
empresa, actividades principales de la gestión del conocimiento y facilitadores.
Figura 3 Marco de referencia para la gestión del conocimiento en las organizaciones
4
Por último, pudimos identificar que para la implementación de estos conocimientos
debemos realizar una creación de la estrategia de gestión de conocimiento, una
conceptualización de este proyecto y darle inicio al diseño del proyecto, valoración,
desarrollo, implementación, evaluación y sostenimiento.
Para las organizaciones una gestión del conocimiento bien desarrollado e

implementado desde las diferentes acciones y conocimiento de los diferentes individuos y
grupos de cada organización se puede llegar a una gran competitividad e innovación en el
mercado y así lograr una mejor expansión llevando una organización al éxito.
5
Conclusiones
Este análisis nos ayuda a comprender un poco más lo complejo que puede ser la toma
de decisiones si no tenemos claro el tipo de pensamiento cognitivo, si nos cuesta tener un
orden para poder definir, argumentar, o hacer respetar nuestros ideales.
Este tipo de actividades son enriquecedoras por que al momento de poner en práctica
todo aquello que aprendemos en nuestro entorno educativo, podemos hacer más ameno las
ejecuciones de nuestros compromisos laborales, brindar nuevas herramientas más que todo
en el tema que hoy nos trajo a este análisis que es la Implementación de la gestión del
conocimiento de la empresa.
6
Referencias Bibliográficas
(Linares) Desarrollo Cognitivo: Las Teorías de Piaget y Vygotsky, Universitat

Autónoma de Barcelona, 29 Pág.
(Alfaro, 2011) Implementación de la Gestión del conocimiento en la empresa,
CEGESTI, 6 Pág.

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