PLANIFICACIÓN DE UNIDAD 1 – PRIORIZACIÓN CURRICULAR 2023

ASIGNATURA ARTES VISUALES CURSOS UNIDAD NOMBRE DE LA UNIDAD

Entorno natural, animal y
PROFESORA Melanny Hernández- Andrea 3º A - 3º B plantas.
Montalvan Nº 1

PERSONAL Yulissa Contreras. PERIODO APLICACIÓN: TOTAL DE HORAS: 20

PIE 03/04 al 19/05

DISEÑO DE IMPLEMENTACIÓN CURRICULAR.

FECHAS OBJETIVO DE ACTIVIDADES ACTITUDES RECURSOS INDICADOR DE EVALUACIÓN
APRENDIZAJE (habilidad (verbo) + EVALUACIÓN DEL
(Nombrar y Transcribir) contenido + método) OBJETIVO
Ej.: OA 7 “Explicar, por Incorporando estrategias (Texto completo
medio de una DUA extraído del Programa
investigación…” o adaptado)

CLASE 1 OA 1 Demostrar PPT Describen Formativa

Lunes 03 / Crear trabajos de arte con un disposición a Hoja block observaciones de
04 propósito expresivo personal expresar Lápices animales, plantas,
y basados en la observación artísticamente colores flores, árboles,
del: entorno natural: las propias insectos, paisajes del
animales, plantas y ideas y entorno natural y
fenómenos naturales. sentimientos. fenómenos naturales.
OA 3
 Respetar y Elaboran bocetos para
Crear trabajos de arte a partir valorar el desarrollar ideas para
de experiencias, intereses y trabajo sus trabajos de arte,
temas del entorno natural y riguroso y el basados en su
artístico, demostrando esfuerzo imaginación y la
manejo de: materiales de propio y de observación de
modelado, de reciclaje, otros. animales, plantas y
naturales, papeles, cartones, fenómenos naturales.
pegamentos, lápices,
pinturas, textiles e imágenes Expresan emociones y
digitales; herramientas para su imaginación por
dibujar, pintar, cortar, medio de dibujo,
modelar, unir y tecnológicas pintura, escultura y
(pincel, tijera, mirete, técnica mixta.
computador, cámara
fotográfica, entre otras);
procedimientos de dibujo,
pintura, grabado, escultura,
técnicas mixtas, artesanía,
fotografía, entre otros.

CLASE 2 OA 1 OA: Demostrar PPT Describen Formativa

Lunes Crear trabajos de arte con un Crear dibujos de flores. disposición a Hoja block observaciones de
10 /04 propósito expresivo personal expresar Lápices animales, plantas,
y basados en la observación Observan imágenes de artísticamente colores flores, árboles,
del: entorno natural: pintura, con flores, comentan las propias insectos, paisajes del
animales, plantas y colores, formas, y emociones ideas y entorno natural y
fenómenos naturales. que les provocan. sentimientos. fenómenos naturales.
OA 3
Respetar y Elaboran bocetos para
Crear trabajos de arte a partir valorar el desarrollar ideas para
de experiencias, intereses y trabajo sus trabajos de arte,
temas del entorno natural y riguroso y el basados en su
artístico, demostrando esfuerzo imaginación y la
manejo de: materiales de propio y de observación de
modelado, de reciclaje, otros. animales, plantas y
naturales, papeles, cartones, fenómenos naturales.
pegamentos, lápices,
pinturas, textiles e imágenes Expresan emociones y
digitales; herramientas para su imaginación por
 dibujar, pintar, cortar, medio de dibujo,
modelar, unir y tecnológicas pintura, escultura y
(pincel, tijera, mirete, técnica mixta.
computador, cámara
fotográfica, entre otras);
procedimientos de dibujo,
pintura, grabado, escultura,
técnicas mixtas, artesanía,
fotografía, entre otros.

CLASE 3 OA 1 OA: Demostrar PPT Formativa

Lunes 17/ Crear trabajos de arte con un Crear dibujos con fenómenos disposición a Hoja block Elaboran bocetos para
04 propósito expresivo personal naturales. expresar Lápices desarrollar ideas para
y basados en la observación Observan imágenes de artísticamente scriptos sus trabajos de arte,
del: entorno natural: fenómenos naturales, las propias basados en su
animales, plantas y comentan colores, emociones ideas y imaginación y la
fenómenos naturales. que les provocan sentimientos. observación de
OA 3 animales, plantas y
Respetar y fenómenos naturales.
Crear trabajos de arte a partir valorar el
de experiencias, intereses y trabajo Expresan emociones y
temas del entorno natural y riguroso y el su imaginación por
artístico, demostrando esfuerzo medio de dibujo,
manejo de: materiales de propio y de pintura, escultura y
modelado, de reciclaje, otros. técnica mixta.
naturales, papeles, cartones,
pegamentos, lápices,
pinturas, textiles e imágenes
digitales; herramientas para
dibujar, pintar, cortar,
modelar, unir y tecnológicas
(pincel, tijera, mirete,
computador, cámara
fotográfica, entre otras);
procedimientos de dibujo,
pintura, grabado, escultura,
técnicas mixtas, artesanía,
fotografía, entre otros.
CLASE 4 OA 1 OA: Demostrar PPT Expresan emociones y Formativa
Lunes Crear trabajos de arte con un Dibujar hojas y decorarlas disposición a Hoja block su imaginación por
24/04 propósito expresivo personal técnica libre. expresar Hojas medio de dibujo,
y basados en la observación artísticamente Tempera pintura, escultura y
del entorno natural: animales, Observan diferentes hojas, las propias Pincel. técnica mixta
plantas y fenómenos árboles , eligen las formas que ideas y
naturales. más les gusten y las dibujan sentimientos. Demuestran manejo de
OA 3 en block , distintos tamaños. diferentes
Las decoran , pintan con Respetar y procedimientos de
Crear trabajos de arte a partir lápices de colores o plumones. valorar el pintura, escultura y
de experiencias, intereses y trabajo técnicas mixtas
temas del entorno natural y riguroso y el (estampado, papeles
artístico, demostrando esfuerzo desteñidos, modelado
manejo de: materiales de propio y de en greda).
modelado, de reciclaje, otros.
naturales, papeles, cartones,
pegamentos, lápices,
pinturas, textiles e imágenes
digitales; herramientas para
dibujar, pintar, cortar,
modelar, unir y tecnológicas
(pincel, tijera, mirete,
computador, cámara
fotográfica, entre otras);
procedimientos de dibujo,
pintura, grabado, escultura,
técnicas mixtas, artesanía,
fotografía, entre otros.

Lunes 27 OA 1 OA: Estampar hojas , PPT Demuestran manejo de Formativa

abril. Crear trabajos de arte con un utilizando diferentes técnicas. Hoja block diferentes
propósito expresivo personal Hojas procedimientos de
y basados en la observación Con las hojas de árboles Tempera pintura, escultura y
del entorno natural: animales, traídas, las pintan con Pincel. técnicas mixtas
plantas y fenómenos temperas y estampan en hoja Pauta . (estampado, papeles
naturales. de block. desteñidos, modelado
OA 3 Colocan las hojas debajo de la en greda
hojas de block y pintan con
Crear trabajos de arte a partir lápices por encima. Elaboran bocetos para
 de experiencias, intereses y Pintan las hojas con plumones desarrollar ideas para
temas del entorno natural y y las estampan, de forma libre. sus trabajos de arte,
artístico, demostrando Presentan y se evalúa. basados en su
manejo de: materiales de imaginación y la
modelado, de reciclaje, observación de
naturales, papeles, cartones, animales, plantas y
pegamentos, lápices, fenómenos naturales.
pinturas, textiles e imágenes
digitales; herramientas para
dibujar, pintar, cortar,
modelar, unir y tecnológicas
(pincel, tijera, mirete,
computador, cámara
fotográfica, entre otras);
procedimientos de dibujo,
pintura, grabado, escultura,
técnicas mixtas, artesanía,
fotografía, entre otros.

Martes 02 OA 1 OA: Demostrar PPT Demuestran manejo de Formativa

mayo Crear trabajos de arte con un Representar aves exóticas disposición a Hoja block diferentes
propósito expresivo personal utilizando diferentes expresar Lápices procedimientos de
y basados en la observación materiales. artísticamente scriptos pintura, escultura y
del entorno natural: animales, las propias Material técnicas mixtas
plantas y fenómenos Observan aves exóticas, ideas y reciclado. (estampado, papeles
naturales. comentan / describen colores, sentimientos. desteñidos, modelado
OA 3 tamaños, formas. en greda).
Expresan emociones y
Crear trabajos de arte a partir Se entrega imagen de un Ave, Respetar y su imaginación por
de experiencias, intereses y la pintan con lápices scripts y valorar el medio de dibujo,
temas del entorno natural y decoran con diferentes trabajo pintura, escultura y
artístico, demostrando materiales ( plumas, riguroso y el técnica mixta.
manejo de: materiales de lentejuelas, lana, etc.) esfuerzo
modelado, de reciclaje, propio y de
naturales, papeles, cartones, otros.
pegamentos, lápices,
pinturas, textiles e imágenes
digitales; herramientas para
dibujar, pintar, cortar,
 modelar, unir y tecnológicas
(pincel, tijera, mirete,
computador, cámara
fotográfica, entre otras);
procedimientos de dibujo,
pintura, grabado, escultura,
técnicas mixtas, artesanía,
fotografía, entre otros.

lunes 08 OA 1 OA: Demostrar tapa de caja de Demuestran manejo de Formativa

al viernes Crear trabajos de arte con un Representar un mundo disposición a zapatos. diferentes
12 mayo propósito expresivo personal submarino. expresar Plastilina. procedimientos de
y basados en la observación artísticamente Pegamento. pintura, escultura y
del entorno natural: animales, Observan imágenes de fondo las propias Lápices técnicas mixtas
plantas y fenómenos marino, en tapa de zapato, ideas y scriptos. (estampado, papeles
naturales. pintan, en plasticina crean sentimientos. desteñidos, modelado
OA 3 peces , los que colocan caja en greda).
de zapato . Agregan Respetar y Expresan emociones y
Crear trabajos de arte a partir decoraciones lentejuelas, valorar el su imaginación por
de experiencias, intereses y papel celofán, etc. trabajo medio de dibujo,
temas del entorno natural y riguroso y el pintura, escultura y
artístico, demostrando esfuerzo técnica mixta.
manejo de: materiales de propio y de
modelado, de reciclaje, otros.
naturales, papeles, cartones,
pegamentos, lápices,
pinturas, textiles e imágenes
digitales; herramientas para
dibujar, pintar, cortar,
modelar, unir y tecnológicas
(pincel, tijera, mirete,
computador, cámara
fotográfica, entre otras);
procedimientos de dibujo,
pintura, grabado, escultura,
técnicas mixtas, artesanía,
fotografía, entre otros.
Lunes 15 OA : Demostrar Realizan trabajos de sumativa.
mayo al OA 03: Crean pintura con técnica disposición a arte creativos:
viernes 19 Crear trabajos de arte a partir mixta. expresar usando procedimientos
de experiencias, intereses y Dibujan personaje favorito, en artísticamente de pintura, escultura y
temas del entorno natural y cartón , pintan con témpera y las propias técnicas mixtas
artístico, demostrando decoran con materiales ideas y con los temas de
manejo de: materiales de reciclados, dando forma al sentimientos. animales, plantas del
modelado, de reciclaje, rostro. entorno natural y
naturales, papeles, cartones, Respetar y fenómenos de la
pegamentos, lápices, valorar el naturaleza
pinturas, textiles e imágenes trabajo usando diferentes
digitales; herramientas para riguroso y el materiales
dibujar, pintar, cortar, esfuerzo
modelar, unir y tecnológicas propio y de
(pincel, tijera, mirete, otros..
computador, cámara
fotográfica, entre otras);
procedimientos de dibujo,
pintura, grabado, escultura,
técnicas mixtas, artesanía,
fotografía, entre otros.