QUIMICA

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TIJUANA.
Departamento de Ciencias de la Tierra.
Ingeniería Civil.
Química.
Unidad 1: Preguntas y problemas.
Elaborado por:
Lopez Alcaraz Carlos Eduardo
Numero de control:
22211065
PROFESOR:
Aguilar García Diana.
Tijuana, B.C a 7 de Enero del 2023.
Teoría cuántica y radiación electromagnética.
Preguntas de repaso.
7.1 ¿Qué es una onda?
Alteración vibracional mediante la cual se transmite la energía.
Explique los siguientes términos relacionados con las ondas:
a) longitud de onda: Distancia entre dos puntos de ondas sucesivas. λ

b) frecuencia: Numero de ondas que pasan por un punto en particular en 1
segundo. ν
c) amplitud: Distancia vertical desde la línea media de la onda hacia su máximo
o mínimo.
7.2 ¿Cuáles son las unidades de la longitud de onda y la frecuencia de las ondas
electromagnéticas?
La longitud de onda se mide en cm, m, nm o cualquier unidad de longitud y la

𝑐𝑖𝑐𝑙𝑜𝑠 1
frecuencia se mide en Hz, ,𝑠 ,𝑠 −1
𝑠
¿Cuál es la velocidad de la luz, en metros por segundo y en millas por hora?
3 × 108 𝑚⁄𝑠 6.71 × 108 𝑚𝑖⁄ℎ
7.3 Enumere los tipos de radiación electromagnética. Comience con la radiación

que tiene la longitud de onda más larga y termine con la de longitud de onda más
corta.
1) Ondas de radio.
2) Micro ondas.
3) Infrarrojo.
4) Ultravioleta.
5) Rayos x.
6) Rayos gamma.
7.4 Dé los valores máximo y mínimo de longitud de onda que definen la región visible
del espectro electromagnético.
La región visible se encuentra entre los 400 y 700 nanómetros.
7.5 Explique brevemente la teoría cuántica de Planck y el concepto de cuánto.

Planck propuso que los átomos y las moléculas emitían (o absorbían) energía sólo
en cantidades discretas, como pequeños paquetes o corpúsculo. A la mínima
cantidad de energía que se podía emitir (o absorber) en forma de radiación
electromagnética, Planck la llamó cuanto.
¿Cuáles son las unidades de la constante de Planck?
La constante de Planck se expresa en J*s
7.6 Dé dos ejemplos comunes que ilustren el concepto cuántico.

Los huevos que pone una gallina son cuantizados, y una gata preñada puede parir
un número entero de gatitos, nunca una mitad o tres cuartos de un gatito.
Problemas.
7.7 a) ¿Cuál es la longitud de onda (en nanómetros) de la luz con una frecuencia de
8.6 × 1013 Hz?
𝐶 1
𝐶 = 𝜆×𝜈 𝜆=𝜈 λ=? 𝜈 = 8.6 × 1013 𝐻𝑧 8.6 × 1013 𝑠
3×108 𝑚⁄𝑠 1×109 𝑛𝑚 R= 3488.37nm

𝜆= 1 3.50 × 10−6 𝑚
8.6×1013 1𝑚
𝑠
b) ¿Cuál es la frecuencia en (Hz) de la luz con una longitud de onda de 566 nm?
1×10−9 𝑚 𝐶
𝜆 = 566𝑛𝑚 = 5.66 × 10−7 𝑚 𝜈=
1𝑛𝑚 𝜆
3×108 𝑚⁄𝑠 1 1𝐻𝑧
𝜈= = 5.30 × 1014 R= 𝟓. 𝟑𝟎 × 𝟏𝟎𝟏𝟒 𝑯𝒛
5.66×10−7 𝑚 𝑠 1⁄𝑠
7.9 La distancia promedio entre Marte y la Tierra es de 1.3 × 108 millas ¿Cuánto
tiempo tomaría transmitir las imágenes de TV desde el vehículo espacial Viking,
estacionado en la superficie de Marte, hasta la Tierra? (1 milla=1.6 km).
𝑑 1.6𝑘𝑚
𝑡= 𝑑 = 1.3 × 108 𝑚𝑖𝑙𝑙 = 2.080 × 108 𝑘𝑚 2.080 × 1011 𝑚
𝑐 1𝑚𝑖𝑙𝑙
2.080 × 1011 𝑚
𝑡=
3 × 108 𝑚⁄𝑠
= 693.3333𝑠 R= 11.5𝑚𝑖𝑛𝑢𝑡𝑜𝑠
7.11 La unidad SI de tiempo es el segundo, que se define como 9 192 631 770 ciclos
de radiación asociada a cierto proceso de emisión en el átomo de cesio. Calcule la
longitud de onda de esta radiación (con tres cifras significativas).
¿En qué región del espectro electromagnético se encuentra esta longitud de onda?
1 𝑐
𝜈 = 9192631770 𝜆=
𝑠 𝜈
3 × 108 𝑚⁄𝑠 𝑅 = 3.263 × 107 𝑛𝑚

𝜆= = 3.263 × 10−2 𝑚
1
9192631770 ⁄𝑠
Se encuentra en la región de
microondas.
7.13 ¿Qué son los fotones?

Son partículas de luz
¿Qué impacto tuvo la explicación de Einstein del efecto fotoeléctrico en el desarrollo
de la interpretación de la naturaleza ondulatoria y corpuscular de la radiación
electromagnética?
La teoría de Einstein acerca de la luz significo un dilema para los científicos, por un
lado, dicha teoría explicaba satisfactoriamente el efecto fotoeléctrico. La teoría
corpuscular de la luz no era consistente con su conocido comportamiento de la
onda.
7.15 Un fotón tiene una longitud de onda de 624 nm. Calcule la energía del fotón en
Joules.
1×10−9 𝑚
𝜆 = 624𝑛𝑚 = 6.24 × 10−7 𝑚
1𝑛𝑚
ℎ𝑐 (6.63×10−34 𝐽∗𝑠)(3×108 𝑚⁄𝑠)
Ε= R= 3.18 × 10−19 𝐽
𝜆 6.24×10−7 𝑚
7.17 Un fotón tiene una frecuencia de 6.0 × 104 Hz.}
a) Convierta esta frecuencia en longitud de onda (nm). ¿Esta frecuencia cae en la
región visible?
𝑐 3×108 𝑚⁄𝑠 1×109 𝑛𝑚 R= 5 × 1012 𝑛𝑚
𝜆= 1 = 5000𝑚 5000𝑚
𝜈 6.0×104 𝑠 1𝑚
Esta frecuencia no cae
en la región visible.
b) Calcule la energía (en Joules) de este fotón.

𝑐 −34 3×108 𝑚⁄𝑠 R= 3.978 × 10−29 J
𝐸=ℎ (6.63 × 10 𝐽 ∗ 𝑠)
𝜆 5000𝑚
c) Calcule la energía (en Joules) de 1 mol de fotones con esta frecuencia.
𝑐 6.022 × 1023 −29

6.022 × 1023
𝐸=ℎ × = 3.978 × 10 𝐽 ×
𝜆 1𝑚𝑜𝑙 1𝑚𝑜𝑙
𝑅 = 1.44 × 1019 𝐽/𝑚𝑜𝑙
7.19 Cuando el cobre es bombardeado con electrones de alta energía se emiten

rayos X. Calcule la energía (en Joules) asociada a estos fotones si la longitud de
onda de los rayos X es de 0.154 nm.
𝑐 1×10−9
𝐸=ℎ 𝜆 = 0.154𝑛𝑚 = 1.54 × 10−10 𝑚
𝜆 1𝑛𝑚
3×108 𝑚⁄𝑠
𝐸 = (6.63 × 10−34 𝐽 ∗ 𝑠) R=1.2915 × 10−15 𝐽
1.54×10−10 𝑚
7.21 La función trabajo del potasio es de 3.68 × 10−19 J.
a) ¿Cuál es la frecuencia mínima de luz necesaria para expulsar los
electrones del metal?
𝑤 3.68×10−19 𝐽
𝜈=
ℎ 6.63×10−34 𝐽∗𝑠
R=5.5505 × 1014 𝐻𝑧
b) Calcule la energía cinética de los electrones expulsados cuando se

usa una luz de frecuencia de 8.62 × 1014 𝑠 −1 para irradiar.
1
𝐸𝑐 = ℎ𝜈 − 𝑤 (6.63 × 10−34 𝐽 ∗ 𝑠) (8.62 × 1014 ) − 3.68 × 10−19 𝐽
𝑠
R=2.0350 × 10−19 𝐽
7.23 a) ¿Qué es un nivel de energía? Explique la diferencia entre estado

fundamental y estado excitado.
Los niveles de Energía son estados energéticos en donde se pueden encontrar los
electrones en estados estables o no, según el subnivel en que se encuentran ya
sea, cerca del núcleo o en las últimas capas.
El estado fundamental corresponde al estado de energía más bajo de un sistema y
el estado excitado tiene mayor energía que el estado fundamental.
b) ¿Qué son los espectros de emisión?
El espectro de emisión se refiere a la radiación electromagnética emitida por un
átomo o una molécula cuando pasa de un estado energético excitado a un estado
de menor energía.
¿Cómo se distinguen los espectros de líneas de los espectros continuos?
Cuando se descompone la luz blanca del sol con la ayuda de un prisma, se observa
un abanico de colores. Se dice que la luz blanca posee un espectro continuo porque
se pasa de un color al otro sin interrupción en la sucesión de colores.
7.25 Explique por qué los elementos producen colores característicos cuando
emiten fotones.
Estos colores se producen por la interacción de la luz con moléculas o nano
estructuras que están ordenadas de manera periódica y con un tamaño similar al
tamaño de la longitud de onda de la luz visible.
7.30 La primera línea de la serie de Balmer aparece a una longitud de onda de 656.3
nm. ¿Cuál es la diferencia de energía entre los dos niveles de energía asociados a
la emisión que da origen a esta línea espectral?
1×10−9 𝑚
𝜆 = 656.3𝑛𝑚 6.563 × 10−7 𝑚 nf=2 ni= 3
1𝑛𝑚
1 1 1 1
Δ𝐸 = 𝑅𝐻 ( − ) Δ𝐸 = 2.18 × 10−18 𝐽( − 2)
𝑛𝑖 2 𝑛𝑓2 32 2
𝛥𝐸 = −3.028 × 10−19𝐽
7.32 Calcule la frecuencia (en Hz) y la longitud de onda (en nm) del fotón emitido
por un átomo de hidrógeno cuando su electrón cae del nivel n=4 al nivel n=2.
ℎ𝑐 1 1
𝛥𝐸 = ℎ𝜈 𝜆 = |𝛥𝐸| 𝛥𝐸 = 2.18 × 10−18 𝑗 ( 2 − 2 ) = −4.0875 × 10−19 𝐽
4 2
(6.63×10−34 𝐽∗𝑠)(3×108 𝑚⁄𝑠) 1×109 𝑛𝑚

𝜆= |−4.0875×10−19 𝐽|
= 4.8660 × 10−7 𝑚 486.6055𝑛𝑚
1𝑚
𝐸 4.0875×10−19 𝑗
𝜈=ℎ 𝜈 = 6.63×10−34 𝐽∗𝑠 = 6.1652 × 1014 𝐻𝑧 R= 𝜈 = 6.1652 × 1014 𝐻𝑧
𝜆 = 486.6055𝑛𝑚
7.34 Un electrón de un átomo de hidrógeno experimenta una transición desde un
estado energético de número cuántico principal ni, al estado n=2. Si el fotón emitido
tiene una longitud de onda de 434 nm, ¿cuál es la magnitud de ni?
1 1×10−9 𝑚
𝑛𝑖 = √ ℎ𝑐 1 𝜆 = 434𝑛𝑚 = 4.34 × 10−7 𝑚
+ 1𝑛𝑚
𝜆𝑅𝐻 𝑛𝑓2
1 R= 𝑛𝑖 = 1.474055
𝑛𝑖 = √ (6.63×10−34𝐽∗𝑠)(3×108𝑚⁄𝑠) 1
+
(4.34×10−7 𝑚)(2.18×10−18 𝐽) (22 )
7.36 ¿Cómo explica la hipótesis de De Broglie el hecho de que las energías del
electrón del átomo de hidrógeno están cuantizadas?
De Broglie razono que si las ondas luminosas se comportan como una corriente de
partículas (fotones), quizá las partículas como los electrones tuvieran propiedades
ondulatorias.
7.39 Los neutrones térmicos son partículas que se mueven a velocidades
comparables con las de las moléculas del aire a temperatura ambiente. Estos
neutrones son los más eficaces para iniciar una reacción nuclear en cadena entre
los isótopos de 235U. Calcule la longitud de onda (en nm) asociada a un rayo de
neutrones que se mueve a 7 × 102 m/s.
(La masa de un neutrón es de 1.675 × 10−27 Kg.)
𝑘𝑔𝑚2
ℎ 6.63×10−34 1×109 𝑛𝑚
𝜆= 𝑠
= 5.6546 × 10−10 𝑚
𝑚𝑢 (1.675×105.−27 𝑘𝑔)(7×102 𝑚⁄𝑠) 1𝑚
R=5.6546 × 10−1 𝑛𝑚
7.41 ¿Cuál es la longitud de onda de De Broglie, en cm, de un colibrí de 12.4 g que
vuela a 1.20 × 102 mph? (1 milla=1.61 km).
ℎ 1610𝑚 ℎ
𝜆 = 𝑚𝑢 𝑢 = 1.20 × 102 𝑚𝑖⁄ℎ ( ) (3600) = 53.6666 𝑚⁄𝑠 𝑚 = 12.4𝑔 = 0.0124𝑘𝑔
1𝑚𝑖
𝑘𝑔𝑚2
6.63×10−34
𝜆 = (0.0124𝑘𝑔)(53.6666𝑚⁄ ) = 9.9629 × 10−34 𝑚
𝑠
R=9.9629 × 10−32 𝑐𝑚
𝑠
7.44 ¿Cuál es el principio de incertidumbre de Heisenberg?

Es imposible conocer con certeza el momento de p (m.a) y la posición de una
partícula simultáneamente.
¿Cuál es la ecuación de Schrödinger?

HΨ=EΨ
7.46 ¿Cómo se utiliza el concepto de densidad electrónica para describir la posición
de un electrón en el tratamiento de la mecánica cuántica para un átomo?
La densidad electrónica se utiliza para describir la distribución de probabilidad de
los electrones en un átomo. La densidad electrónica se define como la probabilidad
de encontrar un electrón en una región dada del espacio.

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7.1 ¿Qué es una onda?

Alteración vibracional mediante la cual se transmite la energía.

Explique los siguientes términos relacionados con las ondas:

a) longitud de onda: Distancia entre dos puntos de ondas sucesivas. λ

La longitud de onda se mide en cm, m, nm o cualquier unidad de longitud y la

¿Cuál es la velocidad de la luz, en metros por segundo y en millas por hora?

3 × 108 𝑚⁄𝑠 6.71 × 108 𝑚𝑖⁄ℎ

7.3 Enumere los tipos de radiación electromagnética. Comience con la radiación

7.5 Explique brevemente la teoría cuántica de Planck y el concepto de cuánto.

7.6 Dé dos ejemplos comunes que ilustren el concepto cuántico.

3×108 𝑚⁄𝑠 1×109 𝑛𝑚 R= 3488.37nm

3 × 108 𝑚⁄𝑠 𝑅 = 3.263 × 107 𝑛𝑚

7.13 ¿Qué son los fotones?

b) Calcule la energía (en Joules) de este fotón.

c) Calcule la energía (en Joules) de 1 mol de fotones con esta frecuencia.

𝑐 6.022 × 1023 −29

7.19 Cuando el cobre es bombardeado con electrones de alta energía se emiten

b) Calcule la energía cinética de los electrones expulsados cuando se

7.23 a) ¿Qué es un nivel de energía? Explique la diferencia entre estado

(6.63×10−34 𝐽∗𝑠)(3×108 𝑚⁄𝑠) 1×109 𝑛𝑚

7.44 ¿Cuál es el principio de incertidumbre de Heisenberg?

¿Cuál es la ecuación de Schrödinger?

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