Reforzamiento Matematica de 4to - 05.04.23 PDF

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 7

IEP FEDERICO VILLARREAL NIVELACIÓN Y REFORZAMIENTO ACADÉMICO: MATEMÁTICA DE CUARTO Prof. Hugo E.

Cornejo Morales

1. Indicar el valor de “a+b”, si el polinomio


12. Halle “x” en: 4 .2 8 x x 1 2 x 5
23. Si: F(x) =
x 1
P(x) = (a3–27)x2 + (b3–7)x+5 2x  1
a) 14/3 b) 3/14 c) -14/3 d) -3/14 e) -16/3
Es lineal y mónico. 1

A) 5 B) 4 C) 9 D) 11 E) 15 Calcule el valor de: M =  F (3)  F (1) 


3x 1 x 5  
13. Resuelva: 22  42  F (2) 
2. Calcule: B= 20  20  20  .......... a) ½ b) 7/2 c) 12/7 d) 1/7 e) 8 a) 5/6 b) 5 c) 4 d) –5/6 e) 6
a) 4 b) 5 c) 9 d) 12 e) 10
x2 24. Si P(x+1) = 3x – 2
14. Calcule “x” 9  9 x  240
3. Calcule: Calcule: P(2)
a) 2 b) -2 c) 1/2 d) 1/4 e) 1
a) 1 b) -2 c) 5 d) -5 e) –4
3
5  6  6  6  .........
A= 15. Resuelva 9x. 92 - 9x = 2160
25. Sea P(x) un polinomio mónico:
a) 3 b) 2 c) 3/2 d) 1 e) 0
4
8  72  72  72  ........ P(x) = (a - 6)x3 + 7x2 + (2a - 13)x4 + ax
Halle: F = coeficientes
a) 2 b) 0 c) 1 d) –1 e) 10 16. Resuelva
3x+3x-1+3x-2+3x-3+3x-4 = 1125 a) 13 b) 14 c) 15 d) 16 e) 17
a) 5 b) 3 c) 9 d) 1 e) 6
4. Simplifique: E=
3
60  3 60  3 60  ........ 26. Calcule “O” “si”:
a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) 10 x 3
17. Halle “P” x  25
57  56  56  56  ..............
3
a) 4 b) 2 c) 3 d) 5 e) 1 O
5. Calcule: A, si: 18. Sea:P(x) = ax3 + bx2 + cx + d
22  90  90  90  .............
5

A= 42  42  42  ......... a b c
Además: P(1) = 0, Halle a) 57 b) 22 c)2 d) 19 e)1
a) 7 b) 6 c) 4 d) 42 e) 20 d
a) -1 b) 4 c) 3 d) 1 e) 5
27. En el polinomio:
6. Calcule: E= 20  20  20  ........ 19. Sea el polinomio Px   2x  3 2 x  n , nZ
a) 3 b) 5 c) 8 d) 10 e) 12 P(x) = (x-1)6 + (x+1)5 + (x+2)4 + 2(x-3)3 + 3
Si se sabe que la suma de sus coeficientes es 2/27 veces su
Calcule el término independiente de dicho polinomio
término independiente, el valor de “n” es:
7. Simplifique: a) 1 b) -33 c) 5 d) 7 e) 9

E= 3
120  3 120  3 120  ........ 28. Sea el polinomio:
20. En el siguiente polinomio:
a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) 5 P(x)= x 12  x  52  3 P(x) = 3 x 2
 4x  5  2
 2x  3
Calcule
Señale su término independiente:
19  2 x (Suma de coeficientes)+ (Término indepen. P(x))
5 x 7 a) 1 b) 23 c) 3 d) 12 e) 10
8. Halle “x”: 5 5 5 a) 49 b) 51 c) 31 d) 47 e) 39
a) 3 b) 2/3 c) 2 d) 4 e) 1 21. Si: F(x) = 3x2-2; Calcule:
29. Simplifique
F ( 1)
x 7 x 9 E= F (2) F ( 0)
9. Halle “x” en: 168  22 a) 100 c) 10 d) 1/100 d) 0,1 e) 1
72  72  72  ......
a) 14 b)9 c) 22 d) 17 e) –-9 Q=

22. Si Siendo: P(x) = x2+ 2x, Halle: 12  12  12  ........


10. Halle: X 9x+1.27 x-1 =1 P ( 1) a) 16 b) 3 c) 6 d) ∞ e) 4
a) 1 b) ½ c) 1/5 d) ¼ e) 1/10 P(0)  P(1)
P (1)
R=
P(2) P ( 0 )
X X4
11. Halle “x” 33  27 9 a) 3 b) 1/3 c) 2 d) 1/4 e) 5
a) 3 b) 9 c) 5 d) 11 e) 7
IEP FEDERICO VILLARREAL NIVELACIÓN Y REFORZAMIENTO ACADÉMICO: MATEMÁTICA DE CUARTO Prof. Hugo E. Cornejo Morales

30. Sea P un polinomio mónico : 39. La relación entre el número de pasajeros de dos micros es 47. Si el producto de 3 números que están en P.G. es 64 y la razón es
Px   a  2 x 2  2 x  b   a . De modo que de 7 a 5 si bajan 4 pasajeros de uno y suben al otro se 2. hallar el menor término
igualan el número de pasajeros en ambos. ¿Cuántos a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 8
P2   3 . Calcule a +b pasajeros llevan entre ambos?
a) 6 b) –1 c) 4 d) 0 e) 9 48. El dinero que tiene Andrea es al dinero que tiene Cristina
a) 54 b) 36 c) 72 como 11 es a 7. si Andrea da $ 40 a Cristina ambas tendrían
31. Halle “h” si en el polinomio : d) 60 e) 48 la misma cantidad. ¿Cuánto tiene Andrea?

Px   2 x  13  4 x  2 h . Se cumple:


40. Hace 5 años, las edades de Luis y María estaban en relación 49. Un padre tiene 45 años y su hijo 21. ¿Cuántos años han de
 coef Px   T .I . Px   12 de 3 a 1, dentro de 4 años estarán en la relación de 7 a 4.
¿Qué edades tienen actualmente?
transcurrir para que la edad del hijo sea los 4/7 de la edad
del padre?
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 0
a) 59 y 23 b) 24 y 8 c) 15 y 7 50. La suma de dos números es 270 y cuando se le agrega 65 a
32. Dos números están en la relación de 2 a 7 si la suma de
d) 15 y 9 e) 44 y 29 cada uno de ellos son proporcional a 3/5. Hallar el mayor
dichos números es 72 determinar el mayor valor de ellos.
a) 40 b) 45 c) 56 d) 70 e) 80
m n p q 51. Dos números son entre sí como 5 a 8, si la suma de sus
41. Si:     K . Además: cuadrados es 712 su diferencia es:
33. La suma de 2 números es 90 y su diferencia es 18. Halle la 2 5 8 10
razón geométrica entre ellos. nq – mp = 306. Calcular p + q – m – n.
52. En una reunión se observó que por cada 5 hombres hay 3
a) 1 b) 3 c) 4 d) 6 e) 1 mujeres si llegaron 10 hombre y 8 mujeres la nueva
2 2 5 7 8 a) 8 b) 24 c) 33
relación será de 3 hombres por cada 2 mujeres. ¿Cuántas
d) 21 e) 15
34. La diferencia de los cuadrados de dos números es 640 y la personas habían inicialmente en la reunión?
a) 48 b) 42 c) 32 d) 38 e) 24
razón de dichos números es 7 . ¿Cuáles son los números? a2 b2 c2 d2
3 42.    y (b + d)-(a + c)= 120
a) 28 y 12 b) 28 y 15 c) 15 y 30 4 9 16 25 53. El perímetro de un rectángulo es 256 cm y la razón entre
d) 45 y 24 e) 42 y 50 Hallar (a + b + c + d) la medida de sus lados es 5 : 3. Calcular el área.
a) 3840 cm b) 3640 c) 3440
35. En un salón de clase, por cada 2 niños hay 5 niños. Luego se a) 840 b) 720 c) 640 d) 800 e) 400
retiran 6 niños y 10 niñas entonces por cada 3 niños hay 8 d) 960 e) 820
niñas. Halle el número de niños y niñas que había al inicio. 54. Dos amigos deben repartirse $ 27 000 en la razón de 7 :
a) 20 y 40 b) 36 y 90 c) 45 y 36 43. Hallar “x” en la P.A. 2. ¿Cuánto dinero recibe el mayor?
d) 50 y 80 e) 36 y 80 (2x - 10); 10; (3x + 20); ........ a) $ 21000 b) 18000 c) 9000
d) 3000 e) 2000
36. La suma de tres números es 1425 la razón del primero y el a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
segundo es 11/3 y la diferencia de los mismos es 600. Halle 55. El dinero de 2 personas están en la razón de 12 : 7 y
el tercer número. 44. Hallar el vigésimo término de la P.A: una de ellas tiene $ 850 más que la otra. ¿Cuánto dinero
a) 500 b) 550 c) 608 d) 325 e) 375 20, 12, 4, ................, tiene la menor?
a) 1090 b) 1190 c) 1120
a 2 25 b3 729 a) 152 b) 172 c) 132 d) 152 e) 172
37. Si    a  c  96 d) 1000 e) 1990
b 2 81 c3 27
Halle “b”. 45. ¿Cuántos términos hay en la siguiente P.A? 56. Los ángulos interiores de un triángulo están en la razón de
a) 100 b) 72 c) 108 d) 90 e) 82 32; 36; 40; ......., 196 5, 8 y 2. ¿Cuál es la medida de ángulo mayor?

38. Halle el mayor de dos números enteros sabiendo que son a) 39 b) 49 c) 41 d) 42 e) 43 a) 90º b) 96º c) 100º
proporcionales a 6 y 13 que cumplen con la condición: d) 106º e) 160º
a2 + b2 = 820 46. Si el producto de 3 números en P.G es 27. ¿Cuál es el término
a) 26 b) 30 c) 32 d) 34 e) 40 central?
a) 1 b) 3 c) 6 d) 9 e) 18
IEP FEDERICO VILLARREAL NIVELACIÓN Y REFORZAMIENTO ACADÉMICO: MATEMÁTICA DE CUARTO Prof. Hugo E. Cornejo Morales

57.Calcular el valor de F, si: 64. Una P.A. se compone de 6 términos el primero de los cuales es 70. Calcular “x”
2 y el último es 4. Hallar la razón.
E = 3 + 32 + 33 + ...... + 39
a) 0,1 b) 0,2 c) 0,3
a) 36244 b) 88572 c) 29523 d) 0,4 e) N.a.
d) 59046 e) N.a
65. ¿Cuál es el término 84 en la siguiente progresión?
58.Calcular el valor de M, si: 3 - 8 - 13 - 18 - 23 ……

M = 6 + 3 + 3/2 + 3/4 + .......... a) 423 b) 413 c) 418 a) 100° b) 90° c) 110°


d) 333 e) N.a. d) 120° e) 130°
a) 9 b) 11,5 c) 12
d) 12,5 e) N.a 66. ¿Cuántos números hay en la siguiente serie?.
64 : 74 : 84 : ……..: 2974 71. Calcular “x”
59.Calcular el valor de M, si:
a) 290 b) 291 c) 292 a) 10°
M = 6 + 3 + 3/2 + 3/4 + ....... d) 293 e) N.a. b) 20°
c) 60°
a) 9 b) 11,5 c) 12 67. ¿Cuál es el número que ocupa el lugar 121 en la siguiente serie: d) 80°
d) 12,5 e) N.a. 17, 21, 25,29 … e) 100°

60.Hallar el resultado de la suma siguiente: a) 496 b) 497 c) 493


d) 501 e) N.a.
2/3 +2/9 + 2/27 + …… 72. Calcular “x”
68. Si el triángulo ABC es equilátero. Calcular “x”
a) 1/2 b) 1 c) 2/9 a) 10°
d) 2/3 e) N.a. b) 40°
c) 60°
61. Una P.A. se compone de 50 términos. Si el primero es 91 y la d) 80°
razón es -3. ¿Cuánto vale el último? e) 50°

a) 56 b) 46 c) – 46
d) – 56 e) N.a.

62. Una progresión aritmética se compone de 15 términos. La razón a) 60° b) 30° c) 45° 73. Calcular “x”
es 0,5 y el último es 8. ¿Cuánto vale el primero? d) 37° e) 50°
a) 49°
a) 2 b) 1 c) –1 69. Calcular “x” b) 48°
d) –2 e) 3 c) 50°
d) 39°
63. En una P.A. el primer término es -6 y el último es 30. Si la a) 20° e) 5°
razón es 4. ¿De cuántos términos se compone la progresión? b) 25°
c) 30°
a) 82 b) 91 c) 10 d) 15°
d) 11 e) N.a. e) 18°
IEP FEDERICO VILLARREAL NIVELACIÓN Y REFORZAMIENTO ACADÉMICO: MATEMÁTICA DE CUARTO Prof. Hugo E. Cornejo Morales

74. En la figura. Hallar: BC 77. En la siguiente figura determinar el valor de “x”. x


Si: AB = 10
45º
30º
37º
x

53º 6
2 2

A) 6 B) 9 C) 6 2
a) 8 2 b) 10 2 c) 5 A) 8 2 B) 3 2 C) 8 2
D) 6 3 E) 9 2
3
d) 6 2 e) 5 2
D) 13 2 E) 4 3 81. En la figura, ABCD es un rectángulo, hallar “x”
3
75. Hallar: AB + CD
Si: AM = MD = 12
78. Determinar la medida de AB , en la figura:
E
a) 30 P
Q R
b) 32
c) 35 53º
6 4 2 25
d) 37
x
e) 40 B 37º C
60º 45º
A M N B
8
45º
79. En la figura: Hallar AE A D
76. En la figura adjunta determinar el valor de “a+b” B
B
D A) 18 B) 24 C) 32
D) 30 E) 20
15
b 8
82. Si, S, C y R son los números de grados sexagesimales,
53º 60º centesimales y radianes de un mismo ángulo. Además
45º 60º A C E 9 10
A D C se sabe:  . Calcular "R":
a 3 9S C
A) 9 + 4 3 B) 16 C) 21
A) 3  3 B) 8  3 C) 6  3
D) 12 + 4 3 E) 13 π π π
D) 4  3 E) 6  3 A) B) C)
3 10 200
80. Hallar el valor de “x” en la siguiente figura: π π
D) E)
40 100
IEP FEDERICO VILLARREAL NIVELACIÓN Y REFORZAMIENTO ACADÉMICO: MATEMÁTICA DE CUARTO Prof. Hugo E. Cornejo Morales

83. Siendo S, C y R los números convencionales en la 87. En la figura mostrada. Calcular "" 91. En la figura calcular “x”
medición de un ángulo; se cumple: a) 45º B
S  C 2S  C 3S  C b) 50º
  x2 c) 60º
CS CS CS
d) 75º
Calcular el valor de "x":
e) N.A. x

A) 78 B) 81 C) 82
D) 80 E) 84 A C 30º
20
88. Del gráfico, calcular el valor de x.
cs c  2s c  6s a) 1 A. 1 B. 2 C. 3
E   b) 2
c s c s c s 45º D. 4 E. 5
84. Calcular: c) 3
d) 4 92. En la figura calcular “x”
a) E = 7 b) E = 5 c) E = 9 d) E = 2 e) E = 6 e) 5 3

85. Calcular “x” en:


37º
x
2x + 2
89. De la figura mostrada, calcular "x"
a) 1
b) 2
c) 3
45º
x 8
d) 4 10 2
e) 5
53º 30º
A. 1 B. 5 C. 3
D. 2 E. 4
90. En la figura calcular “x”

a) 12 b) 10 c) 9 93. En la figura calcular “x”


d) 13 e) 14
x
86. En la figura mostrada. Calcular "x".
a) 30º x
b) 45º 80º
c) 54º 53º 15º
d) 60º
20
e) N.A. 20
x
A. 6 B. 16 C. 12
A. 5 B. 4 C. 3
40º D. 15 E. 8
D. 2 E. 6
40º
IEP FEDERICO VILLARREAL NIVELACIÓN Y REFORZAMIENTO ACADÉMICO: MATEMÁTICA DE CUARTO Prof. Hugo E. Cornejo Morales

94. En la figura calcular “x” 97. En la figura calcular “x” 100. En la figura calcular “x”

45º 45º 45º


x
x
x
8 3

30º
37º 60º
20 3
4 3
60º A. 8 2 B. 9 2 C. 10 2
A. 6 3 B. 8 3 C. 20 3
D. 12 2 E. 15 2
D. 18 3 E. 15 3
A. 4 2 B. 5 2 C. 6 2 101. En la figura calcular “x”, si ABCD es un cuadrado
98. En la figura calcular “x”
D. 8 2 E. 2 3
B C
95. En la figura calcular “x” 53º
x

30
18 x
x 6

30º 45º
A. 20 B. 18 C.12
A. 3 2 B. 6 2 C. 2 2 A D
D. 15 E. 10
D. 2 E. 9 2
99. En la figura calcular “x” A. 7 2 B. 5 2 C. 2
96. En la figura calcular “x” D. 2 2 E. 3 2

6 2 53º
x 12 2
x

53º 45º 6 2

A. 9 B. 12 C. 10 A. 4 B. 5 C. 6
D. 15 E. 18 D. 7 E. 8
IEP FEDERICO VILLARREAL NIVELACIÓN Y REFORZAMIENTO ACADÉMICO: MATEMÁTICA DE CUARTO Prof. Hugo E. Cornejo Morales

102. En la figura calcular “x” 106. De la figura, calcular el valor de “x” si  +  = 130º 109. En la figura, calcular el valor de “x”


 
18º


n
n x º
2nº
a) 15º b) 20º c) 25º
2º
d) 30º e) 35º nº
A. 1.5 2 B. 4 2 C. 2
107. Del gráfico, calcular el valor de “x” a) 33 b) 44 c) 12
D. 2 2 E. 3 2 Si: y + z = 4x d) 36 e) 22

103. En la figura calcular “x” 110. Hallar “x”


x
B

y z 72°

a b
2a 2b Q
3a 3b
 
A   C

a) 30º b) 20º c) 36º 
d) 45º e) 35º x°
104. Si: (AB)(NR) = 32cm2. Hallar “AB”
108. Hallar “x”
a) 3
a) 38° b) 44° c) 36°
b) 9 D d) 54° e) 61°
c) 4
d) 8
A x° 111. Hallar “x”, si “” = 22°
e) NA





105. Hallar “BQ”, si: AC=16 x°


B C

a) 9 
a) 30 ° b) 37° c) 45°
b) 12
d) 53° e) 60°
c) 10
a) 54° b) 56° c) 68°
d) 15
d) 79° e) 82°
e) 8

También podría gustarte