Dimension Personal

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DIMENSION PERSONAL

1.-¿Como se llama?

2.-¿cómo se dio cuanta que su vocación era ser maestro?

3.-¿en donde estudió y a los cuantos años comenzó a estudiar para ser
maestro?

4.-¿a los cuantos años comenzó a ejercer su profecional como


maestro?

5.-¿De qué manera consiguió su plaza?

6.-¿cuántos años tine de servicio?

7.¿Muy seguido sus problemas personales influyen en su trabajo?

8.-¿cuál es el grado con el que se le facilita trabajar mejor?

9. - ¿Qué es lo que más le gusta y lo que más le disgusta también de la


docencia?

10.-¿si volviera a nacer volvería ser maestro?


DIMENSIÓN INSTITUCIONAL.
1.-¿la escuela cuanta con un reglamento interno?

2.-¿agrandes rasgos en que consiste el reglamento?

3.-¿cree que la escuela cuante con todo lo necesario para que el


alumno aprenda de manera adecuada?

4.-¿la escuela cuenta con una misión y una visión?

5.-¿cuál es el enfoque y los métodos que se usan en esta escuela de


disciplina y seguridad de los estudiantes?

6.-¿Qué tipo de bibliotecas, aulas y recursos ahí para los estudiantes?

7.-¿la escuela cuenta con zonas seguras en caso de emergencias?

8.-¿De qué manera se asígnan las comisiones y actividades dentro de


la escuela?

9.-¿de que manera apoyan a los estudiantes con dificultades


económicas, sociales, emocionales y especiales?

10.-¿cómo se les apoya a los maestro para que mejoren en su


desempeño laboral?
DIMENSIÓN INTERPERSONAL
1.-¿Cómo es su relación con los padres de familia?

2.-¿Cómo es su relación con sus compañeros docentes?

3.-¿Usted siente o tiene apoyo por parte de sus compañeros docentes?

4.-¿Qué estrategias utiliza para generar un ambiente adecuado en el


aula ?

5.-¿Qué actividades utiliza para tener una sana convivencia con los
estudiantes?

6.-¿Usted tiene apoyo por parte de los padres en todas las actividades
de la escuela?

7.-¿Cada cuanto tienen juntas con los padres de familias?

8.-¿Qué temas se ven más seguido en las juntas de padres de familias?

9.-¿Qué problemas ha tenido por la falta de comunicación con los


padres de familia?

10.-¿Cree que la comunicación entre usted como docente,alumnos y los


padres de familia es indispensable para la enseñanza del alumno?
Dimensión Social
1- ¿Existen varias rutas y medios de transporte para el acceso al
plantel? ¿Cuáles son?

2- ¿Con qué frecuencia hay juntas de padres de familia, quiénes las


convocan y qué asuntos se tratan en ellas?

3- ¿Qué participaciones tienen los padres en los actos cívicos, los


proyectos escolares o las actividades extracurriculares?

4- ¿Con que frecuencia se ve a los padres dentro de la institución en


horas de clase?

5- ¿Los contenidos que el docente aborda en las clases repercuten


positivamente en la sociedad?

6- ¿Los estudiantes reflexionan sobre la influencia que pueden tener


en la sociedad?

7- En la planeación del docente, ¿Resalta proyectos de impacto


social?

8- ¿En la institución se realizan actividades cuyo impacto tenga


alguna repercusión social?
9- ¿Los estudiantes se interesan por las situaciones que pasan en la
sociedad?

¿Qué actividades se realizan al interior del aula, que tengan como


objetivo influir positivamente en la sociedad?
DIMENSIÓN DIDACTICA
1.-¿Qué estrategias utiliza para generar un ambiente adecuado en el aula?

2.-¿Qué materiales o recursos didácticos utiliza para impartir sus clases?

3.-¿Considera que las estrategias que utiliza durante las clases resultan de
interés para los estudiantes?

4.-¿Qué tipo de evaluación utiliza con los niños?

5.-¿Cuál es el método de enseñanza con el que normalmente da sus clases?

6.-¿Qué es lo más laborioso a la hora de hacer una planeación?

7.-¿Cuál considera que es el plan de estudios que ha sido el mejor para el


aprendizaje de los niños?

8.--¿Cuánto tiempo ha pasado desde el último curso qué tomó y cómo éste le
ha ayudado a poder mejorar su método didáctico?

9.-¿De qué manera les permite a los niños participar en clase y expresar sus
ideas o dudas?

10.-¿Qué es lo que hace para captar la atención de los niños cuando se trata de
iniciar un nuevo tema?
DIMENSIÓN VALORAL
1¿Cuáles son los factores que impiden una sana convivencia dentro del
aula?

2.-¿Cuales son la cosas que mas le han interesado lograr que sus
alumnos asimilen?

3.-¿Cual ha sido la experiencia, aprendizaje o descubrimiento mas


importante al q ha llegado?

4.-¿Qué valores fomenta la maestra en los niños?

5.-¿De qué manera la maestra promueve la autonomía en los alumnos?

6.-¿Cómo reacciona la docente ante los percances o incidentes?

7.-¿Crees que el trabajo en equipo y la participación son elementos


fuertes la organización del alumno?

8.-¿Cómo facilitamos el desarrollo social y laboral de los alumnos?

9.-¿Por qué te interesa enseñar en esta institución?

10.-¿Cuál es el verdadero papel de la Escuela en la construcción


social?

11.-¿Hay igualdad sin inclusión educativa?

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