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    Evaluación Nº3 de Periodismo Radial

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    Lingardinho Vini
    Este documento describe la evaluación No3 de Periodismo Radial, la cual consiste en la realización de un boletín informativo radial por grupos de 5 estudiantes. Cada integrante del grupo deberá generar un despacho informativo de 1.30 minutos que incluya un guión y una cuña de 30 segundos. El grupo también deberá definir roles como editor, productor y conductor. La entrega grupal considera la emisión en vivo del boletín, el guión compaginado y la evidencia de reporteo.

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    Evaluación Nº3 de Periodismo Radial

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    Lingardinho Vini
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    Este documento describe la evaluación No3 de Periodismo Radial, la cual consiste en la realización de un boletín informativo radial por grupos de 5 estudiantes. Cada integrante del grupo deberá generar un despacho informativo de 1.30 minutos que incluya un guión y una cuña de 30 segundos. El grupo también deberá definir roles como editor, productor y conductor. La entrega grupal considera la emisión en vivo del boletín, el guión compaginado y la evidencia de reporteo.

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    Este documento describe la evaluación No3 de Periodismo Radial, la cual consiste en la realización de un boletín informativo radial por grupos de 5 estudiantes. Cada integrante del grupo deberá generar un despacho informativo de 1.30 minutos que incluya un guión y una cuña de 30 segundos. El grupo también deberá definir roles como editor, productor y conductor. La entrega grupal considera la emisión en vivo del boletín, el guión compaginado y la evidencia de reporteo.

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    Este documento describe la evaluación No3 de Periodismo Radial, la cual consiste en la realización de un boletín informativo radial por grupos de 5 estudiantes. Cada integrante del grupo deberá generar un despacho informativo de 1.30 minutos que incluya un guión y una cuña de 30 segundos. El grupo también deberá definir roles como editor, productor y conductor. La entrega grupal considera la emisión en vivo del boletín, el guión compaginado y la evidencia de reporteo.

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    Evaluación Nº3 de Periodismo Radial:

    Martes 13 y jueves 15 de agosto

    Realización de boletín informativo radial

    1. En grupos de 5 personas, deben definir 5 noticias a considerar en la pauta.

    2. Definida la pauta de noticias, cada integrante del grupo deberá hacerse cargo de
    generar un despacho informativo de 1.30 minutos de duración.
    a. Este despacho debe considerar redacción de guión: pata + cuerpo de nota.
    b. El cuerpo de nota debe considerar una cuña de, máximo, 30 segundos de
    duración.
    c. La cuña debe ser propia o rescatada de medios de comunicación confiables.
    d. En caso de hacer reporteo a partir de medios de comunicación, el trabajo
    consistirá en recopilar datos y contexto de varios medios (no uno ni dos) para
    extraer de ahí los datos confirmados y hacer una redacción que sea 100%
    propia y original de ustedes.

    3. El grupo deberá definir roles paralelos para tres de sus integrantes:


    a. Editor: se encarga de zanjar la pauta, definir el orden en que se jerarquizarán
    las noticias dentro del boletín y se preocupará de compaginar los textos de
    patas y cuerpos de nota en un solo documento.
    b. Productor: se encarga de recibir y chequear que los audios estén bien
    rotulados por parte de los reporteros y que esta rotulación se vea plasmada
    correctamente en los guiones de los despachos.
    c. Conductor: se encarga de presentar el boletín informativo y dar el pase a sus
    compañeros periodistas. En el caso de su nota propia, la lee directamente,
    sin considerar su pata. Va directamente al cuerpo de la nota.

    4. La entrega es grupal y considera lo siguiente:


    a. La emisión en vivo del noticiero. Los reporteros pueden estar
    presencialmente o en terreno, pero todos deben hacer guión y presentar una
    cuña previamente editada, rotulada y enviada. Conductor, editor y productor,
    deben estar en el estudio al momento de emitir el boletín.
    b. La entrega del guión del boletín (en un solo documento, van todos los
    guiones de los despachos del grupo, bien compaginados, según el orden en
    que van al aire).
    c. Entrega de evidencia de reporteo.
    i. Si el reporteo es propio, entrega de audios completos de entrevistas.
    ii. Si el reporteo es a partir de medios, entrega de una lista con los links
    y audios completos utilizados.

    5. A las 14.30 hrs, llegaremos a la sala de clases para que los grupos ultimen los
    detalles de sus guiones y a las 14.50 nos movemos al estudio para iniciar la emisión.
    6. La distribución de grupos deberán organizarla ustedes mismos, de tal manera que el
    martes y el jueves salgan al aire dos o tres grupos. El total de alumnos del curso es
    25. Ustedes me informan de la distribución.

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