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    FICHA DE TRABAJO 5 DPCC 3°

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    yanina Raquel Paico Cobeñas
    El documento presenta información sobre la asertividad y cómo desarrollar esta habilidad social importante. Incluye cuatro habilidades básicas de las personas asertivas como saber decir que no, pedir ayuda, expresar sentimientos y mantener conversaciones. También proporciona preguntas sobre una historia y caso para identificar emociones y desarrollar un diálogo asertivo entre los personajes. Finalmente, pide al lector sintetizar la información y explicar por qué es importante ser asertivo.

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    FICHA DE TRABAJO 5 DPCC 3°

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    yanina Raquel Paico Cobeñas
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    El documento presenta información sobre la asertividad y cómo desarrollar esta habilidad social importante. Incluye cuatro habilidades básicas de las personas asertivas como saber decir que no, pedir ayuda, expresar sentimientos y mantener conversaciones. También proporciona preguntas sobre una historia y caso para identificar emociones y desarrollar un diálogo asertivo entre los personajes. Finalmente, pide al lector sintetizar la información y explicar por qué es importante ser asertivo.

    Título original

    FICHA DE TRABAJO 5 dpcc 3°

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    El documento presenta información sobre la asertividad y cómo desarrollar esta habilidad social importante. Incluye cuatro habilidades básicas de las personas asertivas como saber decir que no, pedir ayuda, expresar sentimientos y mantener conversaciones. También proporciona preguntas sobre una historia y caso para identificar emociones y desarrollar un diálogo asertivo entre los personajes. Finalmente, pide al lector sintetizar la información y explicar por qué es importante ser asertivo.

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    El documento presenta información sobre la asertividad y cómo desarrollar esta habilidad social importante. Incluye cuatro habilidades básicas de las personas asertivas como saber decir que no, pedir ayuda, expresar sentimientos y mantener conversaciones. También proporciona preguntas sobre una historia y caso para identificar emociones y desarrollar un diálogo asertivo entre los personajes. Finalmente, pide al lector sintetizar la información y explicar por qué es importante ser asertivo.

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    FICHA DE TRABAJO

    1. Lee la siguiente historia y responde:

    ¿De qué trata la historia?

    …………………………………

    Si fueras Diego ¿Qué


    decisión tomarías?

    ………………………………………

    2. Lee el siguiente caso:

    Identifica las actitudes y emociones de los personajes.

    ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Elabora un diálogo asertivo para que Julián y Mario resuelvan el problema. Propón las
    palabras que cada uno podría emplear.

    Julián: ………………………………………………………………………………………………………………
    Mario: ………………………………………………………………………………… ……………………………

    Las personas que crecen en un hogar asertivo adquieren una mayor autoconfianza y mejores relaciones, no sólo
    en la familia, sino también en cualquier relación interpersonal. Esto marca una gran diferencia en su vida, en su
    estado emocional, además de en el desarrollo de su inteligencia e incluso en su salud física.

    Las personas asertivas deben de poseer 4 habilidades básicas:

    • Saber decir que no.

    • La capacidad para pedir ayuda, favores y hacer peticiones.

    • Capacidad para expresar sentimientos agradables y desagradables.

    • La iniciativa para abrir, mantener y cerrar conversaciones.

    En definitiva, la asertividad se necesita tanto para dar gracias, pedir disculpas, presentarse uno mismo o
    formular una pregunta, como para efectuar o aceptar una crítica, dar o aceptar un elogio, negociar, etc.

    LECTURA 01
    Responde las siguientes preguntas con ayuda de la lectura N°01:

     Sintetiza la informacion mediante un organizador visual.

     ¿Cómo podemos desarrollar ésta habilidad social en nuestra convivencia?


    CRITERIOS DE EVALUACIÓN LO LOGRÉ ESTOY EN ¿QUÉ PUEDO HACER
    PROCESO DE PARA MEJORAR MIS
    LOGRARLO APRENDIZAJES?
    Respondí las preguntas propuestas en la historia
    y el caso.
    Identifique como debo autorregular mis emociones
    para establecer relaciones de asertividad.
    Elabore mis conclusiones a traves de un
    organizador visual.
     Explica: ¿Por qué es importante ser asertivos?

    NOS EVALUAMOS:

    Competencia: CONSTRUYE SU IDENTIDAD.

    METACOGNICION ¿Qué aprendiste hoy? ¿Para qué es útil lo aprendido?

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