"Aquí Va El Nombre Del Proyecto de Emprendimiento": Concurso Nacional Crea y Emprende

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Concurso Nacional

Crea y Emprende

Nombre del Proyecto:

“Aquí va el Nombre del Proyecto de


Emprendimiento”

Integrantes del equipo:


Nombres y apellidos del Estudiante 1
Nombres y apellidos del Estudiante 2
Nombres y apellidos del Estudiante 3
Nombres y apellidos del Estudiante 4
Nombres y apellidos del Estudiante 5

Docente asesor:
Marlene YANTAS BALDEON
Código modular:
1021262501

Código modular de la Institución Educativa:


372680
Institución Educativa Emblemática
“NUESTRA SEÑORA DE COCHARCAS “

Categoría:
B
Concurso Nacional
Crea y Emprende

PORTAFOLIO DEL PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO

I. Información general:
I.1. Nombre del Proyecto:
● QRFASHION

b) Nombre y Apellidos de las y los integrantes del equipo:


● Vidal Saldaña Nelsi
● Canchanya Villegas Pamela
● Huamán Gonzalo Xiomara
● Ichpas Marcañaupa Rocío
● Quispe Ticllacuri Tracy

c) Nombre y Apellidos del docente asesor de Educación para el Trabajo:


● Marlene YANTAS BALDEON

d) Código Modular del docente (En caso de ser nombrado):


● 1021262501

e) Código modular y nombre de la Institución Educativa


● 372680
● Institución Educativa Emblemática “NUESTRA SEÑORA DE COCHARCAS “

f) Categoría donde Concursa


● B

2) Preparación:
a) Situación problemática redactada considerando las necesidades de las personas del
contexto (barrio, distrito, comunidad)

Aquí debe ir redactada la Situación problemática considerando las necesidades de las


personas del contexto (barrio, distrito, comunidad).
En la población educativa de “NUESTRA SEÑORA DE COCHARCAS” y generalmente en la
población juvenil de Huancayo, se ve necesario el uso de pijamas, ya que estamos en
épocas de friaje, y el cambio de climas se evidencia aun mucho mas haciendo que
tampoco se encuentre con variedad de pijamas para las diferentes estaciones del año.
Por otro lado, también observamos que los jóvenes son muy influenciables por las redes
sociales o las tendencias, buscan diseños que vaya de acuerdo a su estilo o a sus
preferencias, y hay muy pocas tiendas, lugares que cuenten con estos diseños que vayan
de acuerdo a su estilo, que tengan calidad y que sean duraderos, cómodos y baratos.

Diseño: Lic. Maykol Otiniano 1


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b) Situación problemática redactada que permite articular aprendizajes STEAM

S T E A M
Situación
problemática Imaginación/
Ciencia Tecnología Arte Matemática
Creatividad

Falta de Competencia Competencia Competencia Competencia 6. Competencia


variedades de
22: 28 27: Gestiona Crea proyectos 26: Resuelve
pijamas en
Diseña y Se proyectos de desde los problemas de
comodidad,
construye desenvuelve emprendimient lenguajes forma,
diseños,
soluciones en entornos o económico o artísticos. movimiento y
calidad.
tecnológicas virtuales social localización
para resolver generados por
problemas de TIC.
su entorno

c) El reto planteado es desafiante pero alcanzable

Reto

Lograr pijamas con variedad de diseños, cómodas, con calidad, y que sean accesibles a
todo nuestro publico juvenil.

Diseño: Lic. Maykol Otiniano 2


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d) Representación gráfica elaborada de los roles de cada integrante en el equipo.

Vidal Saldaña Nelsi: Coordinadora

Canchanya Villegas Pamela:


Diseñadora

Diseño: Lic. Maykol Otiniano 3


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Gerente General: Monitorea el desarrollo de cada acció n

Transmite e informa a todas y todos los integrantes los avances y dificultades para tomar
medidas oportunas de correcció n como equipo.
Coordina las acciones con personas que puedan aportar con sus experiencias y dar
consejos al equipo en lo referente al proyecto que vienen desarrollando.
Monitorea el avance de las acciones planificadas.

Convoca a reuniones de trabajo con su equipo, ya sean presenciales o virtuales.

Realiza la liquidació n econó mica del proyecto a fin de añ o.

Gerente de Marketing Elabora con el equipo el plan de marketing.

Implementa con el equipo el plan de marketing

Coordina y elabora con el equipo la publicidad

Coordina con el equipo el logo y la marca

Define los puntos de venta físicos

Define los canales virtuales de ventas

Gerente de Logística Realiza las compras necesarias y mantiene el stock necesario para la producció n o el
servicio.

Adquiere los elementos necesarios para el empaque.

Diseñ a los empaques má s adecuados en razó n del pú blico al que se dirige.

Gerente de Monitorea el proceso de producció n desde la adquisició n de la materia prima o insumos


Producció n hasta el producto final y su empaque.
Elabora y ejecuta el plan de producció n.

Selecciona el proceso de producció n mas econó mico y que no cause contaminació n al


ambiente, ni a la salud del equipo.
Aplica herramientas de control de calidad durante el proceso.

Coordina con la o el docente la mejora de las habilidades té cnicas de su equipo de acuerdo


al producto o servicio que está n produciendo.
Lleva registros de la productividad y la producció n realizadas.

Gerente de Finanzas Administra el dinero del proyecto de emprendimiento.

Realiza el inventario de lo que se tiene como recursos para desarrollar el proyecto.

Lleva a cabo actividades pequeñ as, rá pidas y á giles para obtener dinero y los recursos
requeridos para desarrollar el proyecto.
Realiza balances de ingresos y salidas, e informa al equipo.

Realiza los cá lculos del dinero para repartir las utilidades entre los integrantes del equipo.

Realiza la liquidació n del proyecto al té rmino del añ o escolar.

e) Nombre del Equipo redactado

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● Que Reinonas Fashion

f) Mantra redactado
● “No es sobre las ideas, Sino sobre hacer que estas se vuelvan realidad”

g) Nombre de un personaje emprendedor local escogido y descrito en 5 líneas máximo por qué
se escogió a dicho personaje.
● Jean Bears

h) Link de la canción que los representa, alojado en un drive.

Enlace de drive donde está


Canción/Grupo o Cantante Enlace de Youtube
alojada

https://youtu.be/
The scrip halle of fame
9UfJnffGBf8

i) Link de la página del equipo emprendedor en Facebook.

Enlace de página del equipo emprendedor


Equipo emprendedor
en Facebook

6 integrantes QR FASHION

3) Creación:
a) Fase Empatizar de la metodología del Design Thinking:
● El reto o desafío planteado inicia con la pregunta ¿Cómo podríamos nosotros…?

Reto o desafío

¿Cómo podríamos lograr buenos diseños, calidad y comodidad que necesitan nuestra
población objetiva?

● El reto redactado da lugar a variadas alternativas de solución.


El reto o desafío no está centrado en una solución ya que existen varias alternativas
posibles.

● Cuadro con los aspectos que le falta conocer para realizar el proyecto.

Personas que por su labor nos pueden


Lo que no sabemos y quisiéramos
brindar información sobre lo que no
conocer más
sabemos o fuentes de internet

Exportación de materiales Personas vendedoras de tela

Calidad de materiales Vendedores expertos sobre telas

Maquinaria para la producción de Exportadores de productos


productos

Diseño: Lic. Maykol Otiniano 5


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● Registro de las necesidades recogidas aplicando la técnica de la entrevista.

Entrevistado Entrevistador Necesidades

María Carmen Rojas Canchanya Pamela Calidad

Lucia Pacheco Canchanya Pamela Que le abrigue

Rosa Silva Canchanya Pamela Que le abrigue

● Registro de las necesidades recogidas aplicando la técnica de la observación.

Observado Observador Necesidades

Que su piel no se raspe con


Calidad Canchanya Pamela
la tela

Que no pase frio en la


Abrigadoras Canchanya Pamela
noche

Quiere tomarse fotos para


sus redes sociales y
Con diseños Canchanya Pamela
identificarse con sus
gustos.

● Listado de necesidades que se infieren de las personas entrevistadas y observadas.

1. Calidad de la tela

Listado de necesidades inferidas de las 2. Que sean abrigadoras


personas entrevistadas y observadas
3. Que estén al gusto del cliente(con
diseños)

b) Fase Definir de la metodología del Design Thinking:


● Organizador elaborado, de lo que “quería saber más” de fuentes secundarias

Temáticas de lo que queremos saber más Fuentes secundarias a revisar

Costos y ganancias Economistas o fuentes sobre el manejo


del dinero

Trabajadores Empresarios

Ubicación de nuestro local Ver espacios

● Listado de necesidades más frecuentes sobre lo que se pregunta, obtenidas por medio
de la aplicación de alguna técnica.

Necesidades más frecuentes sobre lo que 1. Calidad de la tela

2. Costo de los pijamas

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se pregunta 3. Son abrigadoras

● Listado de necesidades más frecuentes sobre lo que se observa, obtenidas por medio de
la aplicación de alguna técnica.

1. Gusto del cliente


Necesidades más frecuentes sobre lo que
2. Precio
se observa
3. Calidad

● Registro de necesidades que se infieren de las personas entrevistadas y observadas.

Observado Observador Interpretación

María Carmen Rojas Canchanya Pamela Calidad

Lucia Pacheco Canchanya Pamela Que le abrigue

Rosa Silva Canchanya Pamela Que le abrigue

● Insights redactado en función a análisis realizado de la información recogida.

Porque
Usuario Necesita
(Percepción/Insight)

María Carmen Rojas Que la tela no le pique Porque le incomoda

Que esta abrigada en las Porque quiere sentirse


Lucia Pacheco
noches frio cómoda y bien abrigadita

Que no le pase frio y así no Porque no le permite


Rosa Silva le duela el cuerpo por el realizar sus actividades
frio diarias.

● Problema definido con la técnica del Punto de vista (POV)

Porque
Usuario Necesita
(Percepción/Insight)

Problema definido con la técnica: Point of View (POV) - Punto de vista

● Nuevo reto o desafío redactado, considerando en el inicio de la pregunta ¿Cómo


podríamos nosotros…?, que permita variadas alternativas de solución, teniendo en
cuenta la información obtenida en la Fase Empatizar.

Nuevo reto o desafío

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¿Cómo podríamos nosotros satisfacer al cliente a través de sus gustos, logrando


calidad, buenos precios y accesibilidad?

c) Fase Idear de la metodología del Design Thinking


● Descripción del procedimiento seguido de acuerdo a la técnica de creatividad empleada
para generar varias alternativas de solución.
-Consultamos la calidad de nuestros materiales, de acuerdo a nuestros diseños.
- Vemos lo que esta de moda entre la población juvenil de hoy en día.
- Expandimos nuestro negocio por las redes sociales.
- Empezamos a consultar precios y calcular costos para nuestra capital inicial.
- Vemos propuestas de marketing para expandir nuestro negocio virtualmente.
- También empezamos a realizar un estudio de mercado.
- Empezamos también a ver métodos de financiación para nuestro negocio.

● Listado de tres (03) Alternativa de solución seleccionadas, obtenidas por medio de la


aplicación de alguna técnica de selección.

Criterio Idea 1 Idea 2 Idea 3 Idea 4 Idea 5

Es viable: ¿Es Si
económicamente si Si Si
viable?

Es deseable: ¿Lo Si
desean las Si Si Si
personas?

Es factible: ¿Es Si
técnicamente Si Si Si
factible?

Total Si Si Si Si

Alternativas de solución seleccionadas

1. Pijamas doble cara

2. Pijamas en diseños tradicionales

3. Pijamas variados en modelos

● Cuadro con la alternativa de solución seleccionada (01) empleando la técnica del PNI.

Alternativa de
Positivo Negativo Interesante Evaluación
solución

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Diseños
Si Si 20
variados

Varios modelos Si Si 20

Artesania
Si Si 20
peruana

Alternativa de solución seleccionada

Piajamas inspirados en la Cultura peruana variados en modelos y diseños

d) Fase Prototipar de la metodología del Design Thinking:


● Representación gráfica de la idea seleccionada a nivel de boceto (Si se trata de un
producto) a nivel de diagrama de flechas (si se trata de un servicio).

En este boceto
queremos que se
vea, la realización
de diseños en
nuestras pijamas y
que también se ven
comodas.

● Representación final del prototipo, con materiales reciclados, plastilina, cartones u otros
(Si se trata de un producto) si se trata de un servicio, un diagrama de operaciones de
procesos.

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trate de lograr ese resultado pero la modelo no copero y aun no se mucho de diseño
de prendas y quedo asi

● Representación mediante gráficos digitales (diseño digital o la programación mediante


computadoras)

Se puede ver en esta imagen que hay


diseño y se ve una buena tela a simple
vista.

e) Fase Evaluar de la metodología del Design Thinking:


● Descripción del procedimiento de evaluación aplicado de acuerdo a la técnica de
evaluación empleada.
Planeamos de acuerdo a los diseños y la calidad delátela realizar pijamas y de acuerdo a
nuestro análisis de mercado, comercializar el producto.

● Fotografías del prototipo final presentado, con las mejoras realizas en relación al
prototipo inicial.
La barbie se la comió el perro y aun no me sale, aunque lo intente muchas veces hasta
cansarme :(
Pero aquí esta mis prototipos

f) Fase de plantar el Modelo de negocio Lean Canvas

● Bloque de Problema definido

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● Bloque de Segmento de clientes

-Ofrecer buena atención al cliente y tomar en cuenta sus preferencias.


● Bloque de Propuesta única de valor

Ofrecer diseños únicos y al gusto del cliente.


● Bloque de Solución redactada
-Precios cómodos y accesibles.

● Bloque de Canales de venta definidos


Redes, periódicos, afiches

● Bloque de Flujo de ingresos (Como se obtendrá ingresos definido)

Nuestros ingresos van a provenir de nuestro negocio y también a través de nuestra


financiación con aquellos inversionistas que vean futuro en nuestro negocio.
● Bloque de Estructura de costos (Punto de equilibrio y precio definido)
Nuestro bloque se basa sobre todo en la producción de nuestros productos, como lo son
los trabajadores, los materiales (maquinas, telas, tijeras, moldes, etc.) y mano de obra.

● Bloque de Métricas claves definidas

Este bloque se relaciona con nuestro estudio de mercado.

● Bloque de Ventaja competitiva definida.

Nuestro lanzamiento al mercado se basara y concentrara en cada uno de nuestros


bloques para lograr mantenernos en el mercado.

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4) Planificación
a) Inventario elaborado de los recursos con que se cuenta y los recursos o insumos con los que
no se cuenta.

Recursos necesarios ¿Se cuenta?

Tela si

Maquina si

Mano de obra no

Local no

tijera si

molde si

tiza no

Cinta métrica si

Cuaderno de apuntes no

hilos no

bordadora no

decoraciones no

remalladora si

cortadora no

tallas no

elástico no

b) Listado y descripción de las actividades que se realizarían para obtener los recursos que no
se cuentan.

Actividades que se realizarían para


Recursos con que no se cuenta obtener los recursos con que no se
cuentan

Bordadora Capital inicial

Cuaderno de apuntes Pedir al equipo

Cortadora Capital inicial

Decoraciones Pedir al equipo

Hilos Pedir al equipo

Local Capital inicial

Tiza Pedir al equipo

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Mano de obra Capital inicial

Exportadores Capital inicial

Tallas Pedir al equipo

Elástico Pedir al equipo

c) Diagrama de Gantt elaborado como el plan de implementación del Producto Mínimo Viable
(Anteriormente prototipo), Incluye actividades de elaboración del producto o servicio,
marketing y ventas.

S S S S S S S S S
e e e e e e e e e
m m m m m m m m m
Actividad a a a a a a a a a
n n n n n n n n n
a a a a a a a a a

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Elaboración del producto o servicio

Elaboración de la publicidad

Venta del producto o servicio

5) Ejecución
a) Listado y descripción de las actividades realizadas que permitieron obtener recursos.

Actividades realizadas para obtener


Breve descripción de la actividad
recursos

Buscar inversionistas o ir vendiendo un Ir con nuestra propuesta de negocio a


poco de nuestros productos inversionistas.

Cambiamos algunos materiales por algunos


Hacer trueques que nos ayudarían en la elaboración de
nuestros productos.

Vender un que otro producto aparte para


Vender dulces
nuestra capital inicial

b) Diagrama de Operaciones del Proceso

c) Afiches publicitarios elaborados con la técnica AIDA (Atención, interés, Deseo, Acción)

d) Logotipo del producto

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e) Video promocional del proyecto de emprendimiento elaborado, de 30 segundos, aplicando


la técnica AIDA.

Link del video promocional

Guión del video

A Cansado de buscar pijamas

I Cansado delos precios caros y telas incomodas

D Porque no pruebas algo nuevo si

Te Ofresemos pijamas inspirados en la cultura peruana diseños variados y


A
precios cómodos

f) Diapositiva elaborada para venta, utilizando la técnica 10/20/30

Link de la diapositiva

Capturas de pantalla de la diapositiva

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1 2

3 4

5 6

7 8

9 10

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g) Bloques del lienzo de modelo de negocio Lean Canvas validado

Problema Solución Propuesta de Ventaja Segmento de


valor única especial injusta clientes

Métricas clave Canales

Estructura de costos Flujo de ingresos

6) Evaluación
a) Listado de aspectos positivos que realizaron en la gestión del proyecto de emprendimiento.

1. Aprendimos a trabajar en equipo

Listado de aspectos positivos que se 2. Mas unión en el equipo


realizaron en la gestión del proyecto
3. Conocimos mas sobre los negocios y
como emprenderlos

b) Listado de actividades para mejorar las ganancias por las ventas del producto o servicio.

1. Promocionar nuestro producto

Listado de actividades para mejorar las 2. Ir viendo en los diferentes métodos de


ganancias por las ventas del producto o ventas, como lo son las ventas
servicio virtuales.

3. Preguntar a expertos en el negocio.

c) Listado de propuestas que realizarían para innovar el producto o servicio.

1. Ir viendo las necesidades de nuestros


clientes

Listado de propuestas que realizarían para 2. Estar siempre conectados con nuestras
innovar el producto o servicio redes sociales.

3. Consultar sobre nuestra atención o


servicio a nuestros clientes.

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d) Listado de lecciones aprendidas en la validación del modelo de negocio Lean Canvas.

1. Un negocio es mucho más complejo

Listado de lecciones aprendidas en la 2. Se requiere mucha habilidad y


validación del modelo de negocio Lean preparación.
Canvas
3. Se debe realizar varios estudios, en el
tema.

e) Listado de lecciones aprendidas en el desarrollo del proyecto de emprendimiento.

1. El trabajo en equipo es importante

Listado de lecciones aprendidas en el 2. La creatividad es muy importante


desarrollo del proyecto de
3. Puede ser divertido si logras
emprendimiento
emprender en lo que realmente te
gusta.

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