1

INGLES BASICO N1
TEMA: El impacto de las redes sociales y el internet en la
formación de los jóvenes.
Autores:
Víctor Manuel Reyes Sánchez y Oferman Arias Suero
Fecha de Inicio:
10-12-2022
Fecha de Culminación:
17-12-2022

DEDICATORIA Y AGRADECIMIENTOS:
Agradecemos inmensamente a nuestro señor Jesucristo por su
infinita misericordia con nosotros y por permitirnos llegar hasta
aquí, a nuestra facilitadora Claudia Sánchez Campos por
brindarnos un poco de sus conocimientos.
2

Índice
Capitulo Introductorio
1. Tema
2. Justificación
3. Objetivos
4. Preguntas
Capítulo 1: Comunicación y Tecnología
1. Medios de Comunicación
2. Tecnología
3. Relación entre medios de comunicación y tecnología
4. ¿La tecnología es privada?

Capítulo 2: El
Internet 1. ¿Qué es
el internet?
2. Usos frecuentes del internet
3. Redes sociales
Capítulo 3: La juventud y las nuevas tecnologías
1. Los jóvenes del siglo xx1
2. Relación de las Tics y la formación de los jóvenes
Capítulo 4: Modernidad y Educación
1. Nuevo modelo de educación
2. Hiper comunicados, pero totalmente aislados
Capítulo 5: Conclusiones y recomendaciones
1. Análisis de resultados
2. Conclusión
3. Recomendación
3

Capitulo introductorio 1. TEMA

El Impacto de la Redes Sociales y el Internet en la formación de los jóvenes. Las
nuevas redes sociales, como: WhatsApp, Messenger, Instagram, Facebook, tik
tok, etc., deben ser analizadas, para conocer su influencia directa en los jóvenes
de hoy en día principalmente.
La idea es mostrar por qué estas redes atrapan la atención de los jóvenes, de una
manera tan rápida, que hasta se olvidan de quien está a su lado, y no usan los
signos ortográficos adecuados, no respetan signos de puntuación y cómo esto ha
dado lugar a un nuevo lenguaje virtual. Estas redes se han convertido en una
forma más de comunicación, porque estas páginas son visitadas diariamente.
También es importante conocer con qué propósito fueron creadas estas páginas,
y cómo estas redes atrapan al usuario de una manera persuasiva. Se hará un
análisis del comportamiento juvenil, revisando documentos afines al tema, qué
de bueno tiene, que aspecto positivo encontraron en ello, qué cambiarían. Y por
último se dará un enfoque hacia la tecnicidad, y de cómo ésta se ha venido
vinculando estrechamente con la comunicación, contando la historia de cómo
aparecieron las redes sociales en el Internet.

2. Justificación

En lo académico, el apresurado avance de las nuevas tecnologías de información,

y sobre todo su inserción en la educación presencial y a distancia, requiere de
una minuciosa investigación, comenzando desde las aulas, en donde se realiza el
proceso de socialización.
Los jóvenes de hoy son los llamados “chicos del futuro”, porque todo lo tienen
al alcance de su mano, y la verdad es que esto da lugar al facilismo y al
consumismo. Pero uno debe darse cuenta de la satisfacción que se puede llegar a
sentir cuando se algo realmente difícil.
En lo Comunicativo, los medios de comunicación pueden usarse para separar o
aislar. El “web” del futuro, en lugar de ser una comunidad global, ¿podría
convertirse en una vasta y fragmentada red de personas aisladas abejas humanas
en sus celdas-, que interactúan con datos y no directamente unos con otros,
¿Qué sería de la solidaridad, o qué sería del amor, en un mundo como este? En lo
sociocultural, esta investigación quiere demostrar que los usuarios del Internet se
4

han convertido en protagonistas de su mundo virtual, porque se abren las

puertas a la curiosidad y al deseo de conocer lo ajeno, ya que los jóvenes han
creado sus propios espacios para entenderse entre ellos. Ya no hay esa privacidad
de antes, sino que ahora los chicos no temen en decir todo lo que sienten y
piensan públicamente en el Internet.
En lo Ed comunicativo, para establecer el tema de este trabajo de investigación se
parte de la idea de reconocer a la Comunicación no como un mero instrumento
mediático y tecnológico, sino ante todo como un componente pedagógico.
En lo personal, las T.I.C.S se relacionan íntimamente con la realidad de los
educandos y educadores, hoy en día el que no sabe acerca de las tecnologías, no
está actualizado con este proceso globalizante y es posible que quede relegado
de los demás. Los medios audiovisuales son utilizados diariamente, por eso es
imprescindible estudiar el paradigma informacional, y sus efectos a corto y largo
plazo.
La interrogante central plantea conocer ¿Cuál es el impacto que tienen las redes
sociales y el Internet en la formación de los jóvenes?, ya que la influencia puede
ser positiva, pero también negativa y pueden afectar su personalidad y forma de
integrarse a la sociedad.

3. Objetivos.
Objetivo general.
Especificar el impacto que tienen las redes sociales en la formación de los
jóvenes, por medio del análisis mostrar como el uso excesivo de las redes sociales
afectan negativamente la salud mental de los adolescentes al limitar el contacto
directo con sus compañeros y fomentar la comparación constante en línea, lo que
puede conducir a falta de concentración, baja autoestima, desinterés social, entre
otros factores.
Objetivos Específicos.
Demostrar que impacto tiene las redes sociales en la formación de los jóvenes
usuarios de Internet, para conocer las causas y consecuencias negativas o
positivas, que puedan tener con esta clase de comunicación virtual.
Conocer que son y que nos ofrecen las nuevas tecnologías, para saber cuál es su
aporte a la educación y cómo se pueden implementar estas.

4. Preguntas
¿Por qué son tan atractivas las redes sociales para los jóvenes?
5

¿las redes sociales son o no peligrosas?

¿El uso constante a las redes puede afectar mi estado de salud mental?
¿Qué tan acostumbrado estamos hay uso del internet?
¿Cuáles beneficios tienen las redes sociales?

Capítulo 1 Comunicación y tecnología 1- Medios de Comunicación

A pesar de que a diario vemos, escuchamos, leemos y, en general, estamos en
contacto con diversos medios de comunicación, definirlos es una tarea compleja
por la cantidad de significados y conceptos que éstos implican. Para algunos, los
medios de comunicación son la manera más eficaz y rápida de transmitir un
mensaje, para otros, son un vehículo de manipulación social mediante el cual los
diferentes poderes de la sociedad se hacen escuchar, así como también hay
quienes piensan en los medios de comunicación como un reflejo de la sociedad
del momento, como un medio gracias al cual es posible manifestar lo positivo y lo
negativo de una situación o de un contexto determinados.

2- Tecnología
La tecnología es una aplicación de un conjunto de conocimientos y
habilidades con el objetivo de facilitar los problemas de la sociedad hasta
lograr satisfacerlas en un ámbito concreto. Es un concepto amplio que
abarca una gran variedad de aspectos y disciplinas dentro de la electrónica,
el arte o la medicina. Por ejemplo: La creación de robots para la
automatización de tareas repetitivas o la clonación animal.
3- Relación entre medios de comunicación y tecnología
La búsqueda constante del hombre por satisfacer cada vez mejor su
necesidad de comunicación ha sido el impulso que ha logrado la
instauración en el mundo de instrumentos cada día más poderosos y
veloces en el proceso comunicativo.
La Tecnología es pues la técnica que emplea el conocimiento científico para
controlar, transformar o crear determinados objetos o procesos. Se refiere
a conocimiento científico aplicado con la intención de mejorar rutinas
concretas.
Las tecnologías facilitan la comunicación y el proceso de transmisión de
información por medios electrónicos, con el propósito de mejorar el bienestar de
los individuos.
6

4- ¿La tecnología es privada?

La privacidad se refiere al derecho a tener un control exclusivo sobre un ámbito
de retiro, tranquilidad, soledad, secreto e intimidad. En esta esfera el individuo
busca alejarse de los demás y estar libre de interferencias externas.
Las nuevas tecnologías permiten nuevas variantes de intromisiones ilegítimas,
que cabe agrupar en dos modalidades: las vulneraciones del derecho a la
intimidad vía internet y las bases de datos obtenidas sin consentimiento del
perjudicado y sin un fin legítimo que lo justifique.

Capítulo 2: El Internet
1- ¿Qué es el internet?
Internet se podría definir como una red global de redes de ordenadores cuya
finalidad es permitir el intercambio libre de información entre todos sus usuarios.
Internet sirve para facilitar a las personas el que puedan realizar diversas
actividades y ahorrar tiempo en ello. Nos encontramos en una era digital donde
muchos servicios, productos y tareas se han digitalizado debido a la influencia de
Internet.

1-Usos frecuentes del internet

Respecto a la frecuencia de uso de Internet, 9 de cada 10 personas se conecta
prácticamente todos los días (o al menos 5 días por semana) y un 6% de las
personas usuarias lo hace con menor frecuencia.
Según la evolución de los últimos años, el grupo que más crece es el que se
conecta todos los días incrementándose en 31 puntos porcentuales, desde 2011
al 2021, en detrimento de otras frecuencias.

2-Redes sociales
Las redes sociales son una herramienta de comunicación que posibilita el
intercambio de ideas, e información a través de la web. Están fundamentadas en
Internet y brindan a los usuarios la posibilidad de interactuar y compartir
contenido como información personal, documentos, videos e imágenes. Los
usuarios interactúan con las redes sociales por medio de una PC, Tablet o
smartphone o por medio de apps o programas basados en la web.
Se estima que 3.484 billones de personas utilizan las redes sociales, esto
representa 45 por ciento de la población mundial.
7

• Facebook.
• YouTube.
• Instagram.
• TikTok.
• LinkedIn.
• Twitter.
• Pinterest.

Capítulo 3 La juventud y las nuevas tecnologías 1- Los jóvenes del

siglo xx1
La generación juvenil es portadora de un conjunto de formas de ver, sentir,
pensar y hacer que guían su conducta y la caracteriza, diferenciándola de otros
grupos sociales. El período juvenil asume características diferentes según la
época en que se viva, por lo tanto, al analizarla diacrónicamente surge el
concepto de “generación”, es decir, el conjunto de marcas, símbolos, ideas,
aspiraciones, objetivos y sentidos que caracterizan a la juventud de una
determinada época. En este fluir histórico, los jóvenes adoptan conductas,
modos, lenguajes, modas, etc., que los van caracterizando y haciendo diferentes
de jóvenes de otras épocas y lugares.
La ignorancia: La gran mayoría de los jóvenes latinoamericanos tienen una
opinión acerca de los mecanismos de la sociedad y en este grupo mayoritario las
opiniones se dividen en dos grupos similares: los partidarios de una economía de
mercado y, al contrario, los que se muestran favorables al socialismo.
El conformismo social: Se puede cambiar a la sociedad cambiando los corazones
de la gente y reconciliando las diferentes clases sociales, en vez de cambiar la
política, apostando a la lucha de clases. Estos jóvenes desconfían de los políticos
y de sus discursos. Su visión de la sociedad corresponde a la ideología neoliberal.
La crítica social: Critican el modo de funcionamiento de las sociedades
latinoamericanas. Ellos se oponen a la reconciliación entre las clases sociales,
rechazan la ideología neoliberal y proponen una alternativa socialista.

2- Relación de las Tics y la formación de los jóvenes

El impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (Tics) en las
esferas económicas, sociales, culturales, políticas e individuales ha transformado
profundamente a las sociedades de todo el mundo. Y en este mundo cambiante,
la generación más joven parece encontrarse más cómoda con el uso de las Tics y
más adepta a ellas para expandir su conocimiento, es necesario evaluar la forma
8

en que las Tics han transformado las vidas de los jóvenes en todo el mundo,
cómo la juventud ha visto influenciadas sus vidas y las de las personas que viven
en sus comunidades, cómo está afectando a las vidas de las generaciones futuras
y cómo las comunidades, los gobiernos y la comunidad internacional pueden
ayudar para que se haga realidad el desarrollo de la juventud global mediante las
Tics.

Capítulo 4: Modernidad y Educación

Se reconoce a la modernidad como producto histórico y resultado del desarrollo
de la sociedad civil, el capitalismo y la industria, posteriores al renacimiento, que
se muestran en una nueva organización social, que se expande hacia esferas
culturales diversas. Llegado a este punto de análisis, se reconoce que el
desarrollo siempre fue una obsesión de nuestras naciones para salir del atraso y
la dependencia.
Hasta ahora, hemos percibido que la modernidad está ligada a la
industrialización y al capitalismo, he de aclarar que el primero de ellos es
planteado en un sentido de referencia a las relaciones sociales que trae consigo el
empleo generalizado de la fuerza física y de la maquinaria en los procesos de
producción, mientras que el segundo se entiende como sistema de producción de
mercancías, el mercado y la transformación de la fuerza de trabajo. Apegado a
estas ideas, la modernidad va ligada a la racionalidad instrumental.

La educación es el proceso de facilitar el aprendizaje o la adquisición de

conocimientos, así como habilidades, valores, creencias y hábitos. El proceso
educativo se da a través de la investigación, el debate, la narración de cuentos, la
discusión, la enseñanza, el ejemplo y la formación en general.

La Modernidad representa una nueva manera de ver e interpretar al hombre, la

sociedad y la naturaleza; desde este punto de vista, la educación tomó relevancia
e integró los elementos modernos a través de un desarrollo que no fue lineal y
progresivo y que tuvo muchas dificultades y tropiezos.
9

1. Nuevo modelo de educación

La educación virtual es uno de los nuevos métodos de enseñanza en la
actualidad y utiliza la tecnología para educar de forma remota, eliminando las
barreras de la distancia y, por qué no, tiempo.
Como todo tipo de formación, la educación en línea posee ciertas ventajas y
desventajas a la hora de emplearse y según el criterio de quien la emplea como
su ambiente de formación.
Ventajas

• Admite el acceso a la información de manera inmediata.

• Ofrece flexibilidad sobre el manejo del tiempo a la hora de estudiar y el lugar
desde el cual se realiza la conexión para estudiar.
• Ofrece autonomía sobre el proceso de aprendizaje.
Desventajas
Si eres una persona cuyo proceso de aprendizaje se facilita con el
acompañamiento presencial y/o posee problemas de concentración, tal vez la
educación en línea no sea tan funcional para ti.

2-Hiper comunicados, pero totalmente aislados

El internet trae aparejadas cosas positivas, como acercar gente a miles de
kilómetros de distancia y permitir intercambios con gran cantidad de personas en
tiempo real, lo que demuestra que la tecnología no solo es útil, sino necesaria.
Pero también puede llegar a ser dañina si se convierte en una obsesión. Por ella
se empobrecen los intercambios comunicacionales cara a cara. Cuando esto
sucede, se crea una modalidad de comunicación que se torna paradójica en tanto
que crea la ilusión de estar comunicado, cuando en realidad se está aislado. Los
especialistas advierten que hay adicción cuando no se puede prescindir del
celular y su uso es compulsivo.
En promedio, una persona ve su celular unas 150 veces al día (suena exagerado,
pero esta cifra representa unas 10 veces por hora), algunas muchas más.

Capítulo 5: Conclusiones y recomendaciones

Concluimos diciendo que Las redes sociales, son espacios mediante los cuales es
posible que un grupo de personas compartan soluciones y propuestas para
necesidades comunes. Las redes sociales te permiten definirte como individuo.
En una red social compartimos anécdotas, nosotros hacemos que esta subsista.
Rompe con el aislamiento porque son una forma de expresarse. Las redes
10

sociales ofrecen consultas en espacios de la web, es publicidad que no tiene

costo, así los chicos deciden ser parte de la red social que más les convenga
(Twitter, Facebook, etc.) después que se envían las invitaciones por medio de la
red social a sus amigos y así se dan a conocer como pertenecientes a esta, es
decir que son portavoces, asociados a estas redes directamente ya que
promocionan sus servicios, y así hacen que la red social crezca y tenga miles de
usuarios cada día, los jóvenes van actualizando y mejorando la apariencia de su
página personal, usando las Tecnologías de Información existentes en la web. Y
para esto en las redes sociales, se necesita saber lo básico lo cual si aporta en
gran parte a su aprendizaje.
El impacto de redes sociales ha transformado profundamente a las sociedades de
todo el mundo. Y en este mundo cambiante, la generación más joven parece
encontrarse más cómoda con el uso de las TICS y más adaptados a ellas para
expandir su conocimiento.
Internet es mayoritariamente profesional y académico ya que las actividades más
frecuentes son el correo electrónico, y la búsqueda de información general o de
estudio.
Claro que el impacto de las redes sociales seguirá creciendo, cada vez
dependeremos más de las Nuevas Tecnologías, hasta será preciso pertenecer a
una red social, para expandir nuestros horizontes y conocer personas con
diferente cultura e idioma, pueden ser expertos, aficionados, con los cuales
podemos hacer negocios, intercambiar opiniones, en fin. El impacto es real tanto
en lo educativo como en lo comunicativo, ya que existe interactividad, las
personas son quienes pueden alcanzar un mayor grado de interacción al
comunicarse unos con otros. El papel del alumno usuario es el de receptor, y en
el segundo de interlocutor.
Pero hay otro aspecto para analizar y es un tanto negativo, y es el tipo de
apertura que se les da a los estudiantes de la Universidad Salesiana para que
accedan al departamento de Educación Virtual, porque se debería habilitar un
centro de cómputo donde todos puedan hallar información y que no tenga
ningún costo para los estudiantes, donde el horario sea conveniente para los
chicos y los profesores. La intervención de los estudiantes debe ser diaria y debe
mejorar su rendimiento académico.

4. Análisis de resultados
El internet no es lo malo si no, el mal uso que se le da especialmente nosotros los
jóvenes que lo utilizamos solo como fuente de entretenimiento y no para
educarnos con ciertos temas, contenidos e información.
11

5-Conclusión
Internet tiene un impacto profundo en el trabajo, el ocio y el conocimiento a
nivel mundial. Las Redes Sociales se han convertido en una parte natural de las
vidas de la juventud de hoy en día, porque son perfectas para conocer gente,
para compartir, y porque son un lugar idóneo para obtener información.
El Internet es una fuente de comunicación moderna, que puede causar adicción
social, porque cuando un joven escribe, su único contacto es con la pantalla de un
computador, sin ver ni escuchar a esa persona con la que supuestamente está
comunicado, y pierde la noción del tiempo y de la gente a su alrededor, también
los signos lingüísticos no se respetan en algunos sitios web o redes sociales.
2. El efecto más negativo que puede tener una red social es la pérdida de
tiempo, para los chicos no puede tener importancia, pero en la realidad las salas
de Chat y de más redes sociales son una fuente de distracción, es por eso que en
los trabajos se está prohibiendo que las personas ingresen a estas páginas en
horarios de oficina, porque la producción se hace más lenta.

Recomendación:
Los chicos deben tener mucho cuidado al momento de dar sus datos en las redes
sociales, es mejor solo poner lo necesario, si es posible no con el nombre real,
sino con el cual sus amigos si lo puedan reconocer. Hay que aprender a utilizar
bien la tecnología, recogiendo información para la concientización social.
hay que tener mucho cuidado con la gente que permitimos que sea parte de
nuestra red de amigos, siempre hay que cerciorarse de que es alguien conocido,
porque de los contrarios corremos el riesgo de tratar con gente indeseable, que
solo quiere hacer daño, especialmente a las señoritas.