Taller de 7° Monte Ato

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INSTITUCION EDUCATIVA

JOSE FELIX DE RESTREPO (Sede monte alto)


BANCO DE TALLERES. TALLER # 1
TALLER PARA EL AREA DE: CIENCIAS SOCIALES
TEMA: LA EDAD MEDIA
NOMBRE DEL EDUCADOR: AZAEL RENTERIA
NOMBRE ESTUDIANTE:
GRADO: 7 FECHA:02/09/2021
OBJETIVO DEL TALLER
Identificar las características, geográficas, Temporales, sociales, económicas, políticas y
religiosas de la Edad Media.
DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD
Analiza de forma detallada el siguiente cuadro.
ACTIVIDAD No 1
REALIZAR LA ACTIIVIDAD EN EL CUADERNO
Teniendo en cuenta la información del anterior mapa conceptual buscar el significado
de las siguientes palabras y representarlas por medio de dibujos o recortes.: SEÑOR
FEUDAL, VASALLO, FEUDO, TEOCENTRICO, INQUISICION, ESCOLASTICA,
TERRATENIENTE.

EL PODER DE LA IGLESIA EN LA EDAD MEDIA

La Iglesia en sus primeros siglos padeció la persecución de las autoridades del Imperio
Romano por el rechazo que le generaba, con el pasar del tiempo el cristianismo se
convirtió en la religión oficial del Imperio, lo que le permitió acumular poder político,
social y económico. Este poder luego fue usado para difundir el cristianismo por toda
Europa hasta convertirse en elemento unificador y realizar acciones en contra de
otras religiones que atentaban contra el poder de la iglesia.
Durante el imperio Carolingio el deseo de evangelización llevó al monarca a rodearse
de clérigos, quienes fueron adquiriendo poder al asumir funciones administrativas. De
esta manera, la iglesia comenzó a detentar no solo poder político sino también
espiritual, por medio de sus representantes.
A comienzos del siglo XI, la iglesia inició una serie de cambios inspirados en la
renovación espiritual. les cambios recibieron el nombre de Reforma fue impulsada
por el papa Gregorio VII y logró instaurar la autoridad del papado en el mundo
cristiano, conociendo la autoridad del emperador como cabeza de la cristiandad.
En los siglos XII y XIII la iglesia incrementó su poder con lo que impuso una teocracia,
recurriendo a amenazas como la excomunión para mantener el control. Al
enfrentarse el papa Gregorio VII con el emperador Enrique IV se lograron los
siguientes acuerdos:
• Al papa le fue permitido nombrar y deponer emperadores.
• El papa pudo nombrar y trasladar a los obispos.
• El papa pudo disolver el juramente de fidelidad de un siervo con un señor
injusto.
• Solo el papa podía usar las insignias imperiales.
La iglesia luchó contra la herejía, considerada un peligro para el poder de la Iglesia, a
través de dos acciones fundamentalmente: las Cruzadas y la Santa Inquisición.

LA SANTA INQUISICION

Para comienzos del siglo XIII se crearon los llamados tribunales de la Santa Inquisición
para ejercer el control social sobre las comunidades e impedir la propagación de los
herejes. Para 1215 instauró la obligación de todo cristiano de denunciar a cualquier
opositor del orden establecido, instaurando la herejía como un delito social. Con la
Inquisición, el hereje tenía la oportunidad de confesar su culpa. De ser así, evitaba la
confiscación de sus bienes, la prisión o la pena de muerte. De lo contrario, el Tribunal
de la Santa Inquisición, procedía a actos de tortura y ceremonias en las plazas
públicas, para leer los delitos y la sentencia. Esta institución fue trasladada al
continente americano, para establecer un control más estricto sobre las comunidades
indígenas existentes a lo largo del continente.

CRISIS DEL FEUDALISMO

En el siglo XV el feudalismo entró en crisis dando paso a un nuevo sistema económico


conocido como el capitalismo. Algunos factores que colaboraron con la crisis son:

• El surgimiento del comercio fruto del incremento en la producción y la


aparición
de excedentes. Se logró incentivar el consumo a través de objetos que se traían desde
el oriente a través
de las cruzadas, y que lograban dar estatus a la población. Inicialmente, estas
mercancías las adquirían personas de la aristocracia, pero después se generalizó a
otros sectores de la población.
• Las epidemias, entre ellas la de la peste negra llevó a la muerte de gran parte
de la población europea y a la ruptura de los vínculos que unían a las personas. El
miedo al contagio hizo que muchos buscaran refugio en lugares lejanos dando origen
a numerosos nuevos grupos.
 La aparición y crecimiento de los burgos o ciudades que aglutinaban población
libre y con nuevas relaciones sociales. A estos mercaderes que se ubicaron cerca a los
burgos se le llamaron burgueses. Las ciudades se ubicaban en sitios estratégicos
donde se podía comerciar con facilidad y se garantizaba la seguridad de los
comerciantes.

ACTIVIDAD No 2
REALIZAR LA ACTIIVIDAD EN EL CUADERNO.
Contesta las siguientes preguntas
1. Investiga y menciona los aspectos positivos y negativos de las acciones de
la Iglesia en la Edad Media.
2. Explica a través de dibujos los aspectos que llevaron al feudalismo a entrar en
crisis.
INSTITUCION EDUCATIVA RURAL
JOSE FELIX DE RESTREPO (Sede monte alto)
BANCO DE TALLERES. TALLER # 2
TALLER PARA EL AREA DE: CIENCIAS SOCIALES
TEMA: ETAPAS DE LA EDAD MEDIA
NOMBRE DEL EDUCADOR: AZAEL RENTERIA
NOMBRE ESTUDIANTE
GRAD: 7 FECHA:02/09/2021
OBJETIVO DEL TALLER
Identificar las principales características que presento la etapa histórica de la Edad
Media.

DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD
ACTIVIDAD No. 1
Teniendo en cuenta el mapa conceptual “Etapas de la edad media” responde las
siguientes preguntas
a. Siglos de desarrollo de la edad media en Europa.
b. Realiza la cuenta y menciona cuantos años y siglos duro la edad media
c. ¿Cuáles fueron las etapas de desarrollo de la edad media?
d. ¿Cuáles son los imperios y reinos establecidos en la edad media?
e. ¿En qué etapa de la edad media se consolido el feudalismo?
f. ¿Qué tipo de arte se desarrolló en la edad media?

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