Apunte Dibujo Tecnico Primer Año

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APELLIDO y Nombre: Periodo Escolar: 202…

Curso: 1º Año …..

COMUNICACIÓN A LOS PADRES Y ALUMNOS.

El contenido de la presente carpeta es solamente una expresión del desarrollo


de la asignatura DIBUJO TÉCNICO, por lo tanto bajo ningún concepto es el único
elemento de estudio.

A los fines de preparar debidamente dicha asignatura, el alumno deberá


recurrir a la bibliografía recomendada y empleada durante el presente año lectivo,
como así también lo explicado por el profesor en las clases teórico – prácticas.
Son requisitos para aprobar la asignatura:
 Tener la carpeta completa y aprobada.
 Haber aprobado con promedio mínimo de 6 (seis) los ejes temáticos
desarrollados durante el año.

Nota: en caso de tener que presentarse a rendir, el alumno deberá cumplir con la
reglamentación específica expresada en la libreta de calificaciones.

......................................................... .........................................................
... Firma del Padre o Tutor. ... Firma del Alumno.

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TRABAJOS ENTREGADOS FUERA DE TÉRMINO

Si el alumno falta el día de la entrega de un trabajo, lámina o cuadernillo al


Instituto, puede hacer llegar el mismo por el medio que crea más conveniente ese
mismo día. Por otro lado, puede anticipar la entrega en caso de conocer que se
ausentará.
De no ser así, el próximo día que el alumno se reincorpore al Instituto deberá
entregar el trabajo y el justificativo correspondiente ante cualquier autoridad presente.
De no hacerlo, se le descontará un punto por cada día que transcurra sin cumplir con
la entrega.

......................................................... .........................................................
... Firma del Padre o Tutor. ... Firma del Alumno.

ELEMENTOS DE DIBUJO OBLIGATORIOS


 Lápiz o Portaminas con mina HB
 Lápiz o Portaminas con mina 2B
 Goma de Borrar técnica para Lápiz (Goma Blanca)
 Hoja Cuadriculada Tamaño A4
 Hojas Lisas Blancas Tamaño A4
 Regla de 30 cm RIGIDA
 Escuadra de 45° x 45° RIGIDA
 Escuadra de 30° x 60°RIGIDA
 Folios Transparentes A4
 Plantilla de Círculos

ELEMENTOS DE DIBUJO NO OBLIGATORIOS


 Tablero de dibujo formato A3
 Compas Técnico

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PROGRAMA DE ESTUDIO
Unidad 1: LETRAS Y NÚMEROS

 Alturas y espesores. Inclinación. Ancho.


 Cuadernillo de caligrafía técnica. (Realizado con lápiz, el docente deberá
firmar o sellar las hojas).

Unidad 2: NORMALIZACIÓN

 Normas Generales del Dibujo Técnico Normalizado por IRAM.

Unidad 3: INSTRUMENTOS DE DIBUJO TECNICO

 Materiales e Instrumentos utilizados en el Dibujo Técnico.


 Lápiz, goma, escuadras, compás, reglas, etc.
 Tablero de dibujo. Papel.

Unidad 4: GEOMETRÍA APLICADA al DIBUJO TÉCNICO

 Concepto general. Construcción de Figuras Geométricas.


 Suma y resta de segmentos. División de trazos. Bisectriz. Mediatriz.
 Paralelismo. Perpendicularidad. Trazado de ángulos. Triángulos.
 Polígonos Regulares.
 Ejercicios de aplicación.

Unidad 5: CROQUIZADO

 Consideraciones generales.
 El croquis y el plano.
 Ejemplos de croquizado.
 Representación de vistas con figuras de baja complejidad mediante Coquizado.

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Unidad N°1: Letras y Números

DEFINICIÓN DE CALIGRAFÍA

Una definición contemporánea de la práctica de la caligrafía dice: “es el arte de


escribir bello! (Mediavilla, 1996). Entendiendo bello como limpio y agradable a la vista.

La historia de la escritura es una historia de evoluciones estéticas enmarcadas por


las habilidades técnicas, velocidad y limitaciones materiales de las diferentes
personas, épocas y lugares (Diringer 1968).

IMPORTANCIA DE LA CALIGRAFÍA EN DIBUJO TÉCNICO.

Para la descripción completa de un elemento (pieza o conjunto de piezas) del cual


realizamos un plano, se necesita, primero, el dibujo de las vistas para definir la forma
y posición y, segundo, la escritura para indicar las medidas, materiales y todo tipo de
notas explicativas necesarias.

Los textos de planos o rótulos deben contribuir a la sensación de precisión,


claridad, y limpieza que debe tener toda representación gráfica.

HISTORIA DE LA CALIGRAFÍA TÉCNICA.

La historia de la letra y la caligrafía técnica está acompañada por una serie de


cambios históricos que se fueron dando en la forma en cómo se producían las
diferentes piezas y maquinarias, como la posterior comercialización de los mismos.

 Siglo XIX, desarrollo industrial y del Dibujo Técnico.


 Necesidad de una letra sencilla, legible.
 Alfabeto de letras mayúsculas y minúsculas inclinadas y rectas.

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ESCRITURA NORMALIZADA

Cuando hacemos mención a escritura normalizada nos referimos a las


anotaciones que se emplean en los dibujos técnicos. Esta forma de escribir ayuda de
una forma importante a la claridad y estética del dibujo.

La escritura técnica esta descripta en la norma IRAM 4503-0:2001 que toma como
dase la norma ISO 3098-0.

En ella se especifican los requisitos generales de la escritura empleada en la


documentación técnica y, en particular, en dibujo tecnológico.

Tales aspectos esenciales son:

 Legibilidad. Se debe distinguir claramente unos caracteres de otros para evitar


cualquier confusión entre ellos.
 Uniformidad. Es muy importante la uniformidad en la altura, proporción,
inclinación, intensidad de las líneas, separación de las letras y separación de las
palabras. esta uniformidad asegura la apariencia agradable a la vista de la escritura.
 Adecuación. Para los procesos generalmente utilizados para la producción o
copiado .para cumplir con el espacio determinado ,las letras pueden hacerse más
angostas o dibujarse más juntas (comprimidas),o más anchas de lo normal
(ensanchadas)

CARACTERÍSTICAS Y PROPORCIONES – NORMA IRAM 4503-0:2001

El tamaño nominal de la escritura está definido por la altura (h) de las letras
mayúsculas. Las alturas nominales son:

Mayúsculas (h) 1,8 2,5 3,5 5 7 10 14 20


Minúsculas 1,3 1,8 2,5 3,5 5 7 10 14
Espesor de trazo 0,13 0,18 0,25 0,35 0,5 0,7 1 1,4

NOTA: Los espesores de trazo indicados en la tabla son normalizados y se


emplean cuando se dibuja en computadora. Para el dibujo a mano se deberá emplear
los espesores de mina y puntas de estilógrafos comerciales. En argentina se
comercializan minas de espesor 0,3-0,5-0,7-0,9 y 1,2mm en tanto que las puntas de
estilógrafos se consiguen desde 0,1 hasta 1,2mm

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Escritura vertical

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Escritura inclinada

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Tanto las letras verticales como las inclinadas son normalizadas. Las verticales
quizás se leen mejor que las inclinadas, aunque pueden ser más difíciles de dibujar.

El estudiante debe aprender a dibujar bien ambas formas, aunque en el futuro


puede dedicar más atención al estilo que prefiera y en el que mejor le salga la letra

Si bien se pueden usar indistintamente letras verticales o inclinadas, hay que


tener presente que en el plano se debe usar un único estilo de escritura.

TECNICAS BASICAS PARA UNA BUENA CALIGRAFIA

Existe una técnica para dibujar letras y números, por lo tanto, independientemente
de la caligrafía personal, se puede lograr una “caligrafía técnica aceptable”, imitando
los modelos normalizados y adoptando técnicas adecuadas de dibujo. La habilidad de
dibujar buenas letras, con velocidad se desarrolla con la práctica.

El estudio y la práctica dan al dominio perfecto de la forma y dimensiones de cada


letra. Periodos cortos de práctica, pero frecuentes, dan maestría en la escritura
técnica. Finalmente hay que combinar las letras uniformemente para obtener palabras
fáciles de leer.

Debe entenderse que no es suficiente practicar, debe acompañarse de un


esfuerzo continuo por mejorar

RECOMENDACIONES PARA LA ESCRITURA TECNICA.

Con una postura incomoda se escribe mal, la distancia entre los ojos y la hoja
debe ser de unos 30cm. La luz debe incidir desde la izquierda (para los derechos),
con el objetivo de que no se produzcan sombras sobre la superficie en que se escribe.

Después de 30 o 40 minutos de estar escribiendo, hay que intercalar una pausa


en el trabajo. Levantarse, estirarse y respirar profundamente. El cansancio produce un
deterioro de la escritura y disminuye la facultad de concentración, por lo cual se
producen equivocaciones.

No hay que olvidar prestar cuidado y atención a la limpieza de manos e


instrumentos, esto es fundamental para evitarse el trabajo de posteriores
correcciones.
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POSICION DE LOS BRAZOS

 Para escribir bien es importante cuidar la posición de los brazos.


 Los dos brazos apoyados sobre la mesa y a ambos lados del cuerpo.
 Codos a nivel de la mesa en su posición natural.
 Los hombros paralelos al borde de la mesa donde se va a escribir.
 Los antebrazos deben estar apoyados sobre la mesa.

PRACTICAS PRELIMINARES.

Antes de comenzar a dibujar letras y números es recomendable realizar la


práctica a mano alzada de trazos fundamentales: rectas horizontales, verticales
inclinadas y curvas.

Como se muestra en la figura anterior los trazos horizontales se dibujan hacia la


derecha y todos los trazos verticales, inclinados y curvos se dibujan hacia abajo.

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Para el trazo el lápiz no debe de tomarse cerca de la punta, sino un poco más
arriba ,3cm aproximadamente. La distancia entre los ojos y la punta debe ser de unos
30 cm.

MODO DE USAR EL LAPIZ.

El lápiz debe sostenerse ligeramente sobre la punta de los dedos medio y pulgar,
presionando con el índice, y apoyando la mano sobre los dedos anular y meñique.

Cuando se trabaja con lápiz se deben procurar trazos oscuros y nítidos. Un


trazo suave producirá letras grises e imprecisas. El orden de los trazos y las
dimensiones de las letras deben aprenderse practicando inicialmente con lápiz antes
de ensayar con tinta.

La presión del lápiz sobre el papel debe ser la más uniforme posible, no apretar
demasiado, para evitar que lo escrito se marque en las hojas de abajo. Es
conveniente acostumbrarse a hacer rodar el lápiz entre los dedos cada tres o cuatro
trazos para conseguir una mayor uniformidad.

POSICION DE LAS MANOS.

Lograr que la mano, dedos, muñeca y brazo se desplacen con libertad.

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Colocar las manos en el mismo plano que las muñecas, procurando que el
antebrazo y el dorso de la mano formen una línea recta.

MANERA DE COLOCAR Y MOVER EL PAPEL.

Debe estar algo inclinado hacia la izquierda.

Ubique el papel al frente, aleje el papel unos centímetros y luego rótelo hacia la
izquierda de manera que la parte superior del papel forme un ángulo con respecto al
borde de la mesa.

TRAZADO DE LETRAS Y NUMEROS.

En el trazado de letras y números es necesario cumplir algunas pautas:

 Se deben respetar y asimilar los modelos normalizados.


 Los trazos deben ser uniformes, esto se consigue evitando realizar
movimientos de vaivén con el lápiz y manteniendo constante la presión sobre el
papel.
 Las letras de cada párrafo deben ser de la misma altura, apoyarse sobre el
renglón y mantener la misma inclinación.

LINEAS DE GUIA.

Para conseguir letras uniformes, principalmente en el periodo de aprendizaje,


puede ser conveniente trazar líneas de guía que delimitaran la altura de las letras
mayúsculas, minúsculas y trazos por debajo del renglón.

Estas líneas serán de trazo muy fino, apenas perceptible para el dibujante. Utilizar
un lápiz duro y muy poca presión del lápiz sobre el papel

La distancia entre renglones se toma generalmente de una vez y media la altura


de la mayúscula.

La práctica de escritura de las letras debe preceder lógicamente a la escritura de


las palabras y frases.
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Los números requieren, especial atención, pues constituyen parte esencial del
acotado de un dibujo.

ESCRITURA CON LAPIZ.

El orden de los trazos y las dimensiones de las letras deben aprenderse


practicando primeramente con el lápiz antes de ensayar con tinta.

El dibujo de letras a lápiz debe ejecutarse con lápiz relativamente blando, HB – B -


2B, cuando se trata de papel común, los trazos deben ser de tono negro, bien
definidos y de espesor constante, no gris ni indeciso. Siempre se debe evitar usar
lápices duros pues aunque se les aplique una gran presión, producirán siempre líneas
grises y dejaran huellas profundas sobre el papel.

ESCRITURA CON TINTA.

El termino trazo simple significa que el grueso de las rectas y curvas de las letras
es uniforme e igual al grosor del trazo del estilógrafo. Por eso, la punta del estilógrafo
que se use debe hacer trazos uniformes del ancho adecuado al tamaño de la letra, en
todas direcciones.

INDICACIONES PARA ZURDOS.

La experiencia indica que el dibujante zurdo es tan diestro como el derecho,


inclusive en lo que toca a la habilidad para dibujar letras. El paso más importante en el
aprendizaje del dibujo de letras es aprender las formas y las proporciones correctas
de las letras, y esto puede aprenderlo igualmente un zurdo que cualquier otra
persona.

El zurdo tiene el problema de tener que desarrollar un sistema de trazos que le


resulte más adecuado, los trazos indicados en las figuras anteriores son para
derechos.

El zurdo debe experimentar con cada letra hasta determinar que trazos le
conviene más usar. Los hábitos de los zurdos varían tanto, que sería inútil sugerir un
sistema estándar de trazos para ellos.
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Unidad N°2: Normalización

Entendemos por normalización, la necesidad de establecer un conjunto de


orientaciones con el fin de unificar criterios.

Por la agrupación de conocimientos, resultados de investigaciones y


procedimientos; y mediante su clasificación, organizar la norma economiza
considerablemente el trabajo intelectual.

De alguna manera el idioma, la escritura, los números, las unidades de medida,


son producto de la normalización.

CONCEPTO DE NORMA.

La palabra norma significa directiva; en un sentido más amplio se define como


“un dato de referencia, resultado de un acuerdo colectivo y razonado, con el objeto de
servir de base de entendimiento para la resolución de problemas repetidos”.

Una norma debe de ser clara, precisa y objetiva, para evitar interpretaciones
erróneas, dando soluciones prácticas y concretas a los problemas a resolver.

Una norma debe ser abierta al cambio puesto que, aunque aspire a ser estable,
debe renovarse para no quedar obsoleta.

NORMALIZACION EN EL DIBUJO TECNICO.

La realización de dibujos técnicos está regulada por una serie de normas del
Instituto Argentino de Normas de aplicación en dibujo técnico que tiende a
corresponderse con las normas internacionales ISO.

Estas normas afectan el tamaño de papel. Plegado del mismo, las líneas, la
caligrafía, el sistema de representación, etc.

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Unidad N°3: Instrumentos de Dibujo Técnico

Para alcanzar un óptimo nivel de eficiencia en la labor de dibujante, es necesario


que este adquiera los hábitos de limpieza y precisión en el manejo de los útiles y
materiales de dibujo.

A continuación se describen los principales instrumentos y materiales empleados


en el dibujo técnico.

LAPIZ.

Generalmente los dibujos se realizan con lápiz de grafito, sin necesidad de


pasarle tinta, debido a que su ejecución es rápida y su precisión y claridad son
suficientes para las exigencias de la industria y la construcción.

El lápiz está conformado por un núcleo de grafito y una envoltura de madera, la


mina es un compuesto de grafito y caolín sometida a tratamientos especiales, para
obtener una dureza determinada, según el trabajo que se desea efectuar.

La estructura ha de ser blanda y homogénea, y su forma, cilíndrica o hexagonal.

Para el croquizado de piezas, se utiliza un grafito blando, y para el dibujo sobre


papel blanco, se empleara un grafito más duro, y de mayor dureza si el dibujo se
realiza en papel vegetal.

Hoy en día es de gran utilidad el uso de porta mina, que mediante unas pinzas
sujetan la barra de grafito, lo que permite tener el lápiz siempre en buenas
condiciones ya que el cuerpo del mismo no se deteriora con el uso. Proporciona un
fácil manejo debido a que el grosor de la mina es siempre el mismo y además uno
puede elegir la dureza para la representación del dibujo.

La dureza de la mina se indica mediante un número siglas formadas por letras y


números.

La dureza mínima se expresa con el doble cero (00) y al aumentar su dureza


crece su valor numérico a 0, 1, 2, 3……….9.

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La correspondencia entre los números y las siglas se expresa en la siguiente
tabla:

Graduación blanda Graduación media Graduación dura Graduación extra


dura
Croquis Uso corriente Papel vegetal
8B=00 2B=2 H=4 6H=6
7B=00 B=2 2H=4 7H=7
6B=00 HB=3 3H=4 8H=8
5B=0 F=3 3H=5 9H=9
4B=1 5H=5
3B=1

GOMA DE BORRAR.

Para hacer desaparecer las señales o trazos incorrectos producidos por el lápiz
de grafito, se emplean las gomas blandas y flexibles de color blanco. Se recomienda
utilizar una goma más dura cuando más duro sea el lápiz

Si se requiere borrar tinta, se emplearan gomas especiales, formados por una


goma dura, que lleva incorporado un abrasivo que quita una capa superficial de papel
y con ello la tinta adherida.

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PAPEL.

El papel de dibujo es un elemento fundamental para realizar el trabajo. Es


indispensable que el papel a utilizar sea altamente resistente y según el dibujo o
materiales a usar para dibujar puede ser un papel grueso, traslucido o de superficie
lisa.

El papel es una lámina delgada que contiene un porcentaje variable de celulosa


obtenida de materiales diversos como la madera, trapos, cartón y pulpas; los cuales
mediante procedimientos especiales se muelen, limpian secan y endurecen,
obteniendo así los distintos tipos de papel.

Los más empleados en dibujo son el alisado, satinado y cartulina.

El papel de dibujo puede ser clasificado en:

1. Papel blanco opaco (es de uso general)


2. Papel vegetal: Es transparente y se emplea por lo general para representar
los dibujos y luego reproducirlos mediante copias heliográficas, sensibles a
la luz
3. Papel de impresión: Se prepara una de sus caras con una solución
química similar a la fotografía.
4. Papel milimetrado: Puede ser opaco o transparente. Se llama así porque
lleva impresas unas líneas finas separadas un milímetro una de otra y es
utilizada principalmente en la representación gráfica.

Características principales que debería poseer el papel de dibujo:

 Grueso, rígido y de superficie uniforme.


 Inalterable a la luz y la humedad.
 Blanco o ligeramente coloreado.
 Que permita el trazado uniforme a lápiz o tinta.
 Que no deje huellas después del borrado.
 Que no se corte al doblar.

El papel se fijara a la superficie con cinta adhesiva.

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REGLA.

Es un instrumento construido de plástico o madera de forma rectangular con uno


o más cantos biselados. Tiene un espesor de 3 a 5 mm y su longitud puede ser
variable según la necesidad. Suele estar graduada en milímetros.

La regla se emplea para transportar dimensiones y para trazar o medir segmentos


rectilíneos.

Algunas reglas tienen un rebaje, para que al pasar el estilógrafo, la tinta no se


introduzca por debajo de la regla.

Lamina N° 1:

Elementos necesarios:

 Lápiz o porta mina de trazo fino


 Goma Blanca
 Hoja lisa tamaño A4
 Regla de 300 mm de largo

Objetivo de la lámina: dibujar el recuadro y rotulo base respetando las distancias


dadas, esta tarea se repetirá en todas las láminas de dibujo técnico, este recuadro
responde a normas de dibujo, el rotulo será completado con letra técnica.

Trabajo: Trazar líneas paralelas al borde de la hoja, del borde izquierdo trazar
una paralela a 25 mm de distancia, del borde superior y borde derecho trazar

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paralelas a 10 mm de distancia, del borde inferior trazar dos líneas paralelas, una a 10
mm de distancia y otra a 22mm de distancia, se deben formar dos rectángulos, uno de
175mm de ancho por 12mm de alto y otro de 175mm de ancho por 265mm de alto.
Las líneas deben comenzar y terminar en un punto, evitar que se crucen o que
queden cortas.

Rotulo:

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ESCUADRAS.

Las escuadras empleadas en dibujo técnico se usan para trazar líneas rectas y en
ángulos. Se fabrican de madera o plástico y de distintos tamaños.

Puede llevar escrita la graduación en mm o cm o no llevar graduación; las hay con


bordes biselados o con un pequeño escalón.

Siempre la suma de los ángulos de la escuadra da 180°,y la diferencia de sus


ángulos les da su nombre o denominación, existen escuadras de 45° por 45° o
escuadras de 30° por 60° ,siempre tienen un ángulo de 90°.

Tipos de escuadra

Escuadra de 45° por 45°

Escuadra de 30° por 60°

Uso de las escuadras

Como ya dijimos las escuadras son empleadas en dibujo técnico para trazar
líneas rectas en un ángulo determinado, si usamos solo una escuadra a la ves
estaremos trazando líneas horizontales, a 0° grados, líneas verticales, a 90°grados,
líneas oblicuas, a 30° grados, a 45° grados o a 60° grados.

Pero también podemos usar las escuadras combinando sus ángulos y lograr
mayor cantidad de variedades de ángulos, esta combinación nos posibilita trazar
líneas oblicuas a 15°grados y 75°grados.

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El cuidado de las escuadras

Cuando las escuadras se han usado mucho tiempo, suelen cubrirse de la


suciedad que va dejando sobre el papel el continuo roce, peligrando así la pulcritud y
limpieza del dibujo.

Para corregir este defecto las escuadras se lavan simplemente con agua y jabón,
luego se secan con un paño que no deje pelusas.

Otra precaución a tener en cuenta es evitar que las escuadras caigan al suelo,
siendo probable que se despunten sus vértices.

Lamina N° 2:

Elementos necesarios:

 Lápiz de trazo grueso y porta mina de trazo fino


 Goma Blanca
 Hoja lisa tamaño A4
 Regla de 300 mm de largo
 Escuadra de 45° por 45°

Objetivo de la lámina: dibujar el recuadro, rotulo y las figuras, respetando las


distancias dadas

Trabajo:

 Dibujar con línea fina el recuadro y el rotulo con las mismas medidas de la
lámina N°1.

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 Dibujar 6 cuadrados de 70 mm de lado respetando las posiciones dadas en
el ejemplo de abajo.
 Repasar y diferenciar los espesores de línea según lo indicado en los
ejemplos y al final de la explicación.

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Cuadrado N°1

Paso 1: marcar en la línea inferior del cuadrado de 70mm por 70mm puntos
separados 5 mm uno de otro

Paso 2: trazar líneas finas verticales por cada uno de los puntos marcados en el
paso 1 cuidar la limpieza de la lamina

Cuadrado N°2

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Paso 1: marcar en la línea lateral del cuadrado de 70mm por 70 mm puntos
separados 5 mm uno de otro

Paso 2: trazar líneas finas horizontales por cada uno de los puntos marcados en
el paso 1 cuidar la limpieza de la lamina

Cuadrado N°3

Repetir las operaciones del cuadrado N°1 y del cuadrado N°2 cuidando la
limpieza de la lámina

Cuadrado N°4

Paso 1: trazar una línea fina de construcción con la escuadra a 45° de inclinación
de una esquina a la esquina opuesta como muestra el grafico

Paso 2: marcar en la línea de construcción puntos separados 5 mm uno del otro

Paso 3: trazar líneas finas perpendiculares a la línea de construcción y que pasen


por los puntos marcados en el paso 2 cuidar la limpieza de la lámina

Nota: perpendicular: cuando 2 líneas se cruzan y forman un ángulo de 90° una


con la otra

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Cuadrado N°5

Paso 1: trazar una línea fina de construcción con la escuadra a 45° de inclinación
de una esquina a la esquina opuesta como muestra el grafico

Paso 2: marcar en la línea de construcción puntos separados 5 mm uno del otro

Paso 3: trazar líneas finas perpendiculares a la línea de construcción y que pasen


por los puntos marcados en el paso 2 cuidar la limpieza de la lámina

Cuadrado N°6

Repetir las operaciones del cuadrado N°4 y del cuadrado N°5 cuidando la
limpieza de la lámina

Repasar con trazo grueso el recuadro, el contorno del rotulo y los seis cuadrados
de 70mm por 70mm

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Imagen de la lámina N°2 terminada

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Lamina N° 3:

Elementos necesarios:

 Lápiz de trazo grueso y porta mina de trazo fino


 Goma Blanca
 Hoja lisa tamaño A4
 Regla de 300 mm de largo
 Escuadra de 30° por 60°

Objetivo de la lámina: dibujar el recuadro, rotulo y las figuras, respetando las


distancias dadas

Trabajo:

 Dibujar con línea fina el recuadro y el rotulo con las mismas medidas de la
lámina N°1.
 Dibujar 6 cuadrados de 70 mm de lado respetando las posiciones dadas en
la lámina N°2
 Repasar y diferenciar los espesores de línea según lo indicado al final de la
explicación.

Cuadrado N°1

Paso 1: trazar una línea fina de construcción con la escuadra a 60° de inclinación
desde una esquina hasta cortar el cuadrado, después será necesario trazar otra línea
de construcción más corta.
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Paso 2: marcar en la línea de construcción puntos separados 5 mm uno del otro

Paso 3: trazar líneas finas perpendiculares a la línea de construcción, y que pasen


por los puntos marcados en el paso 2 cuidar la limpieza de la lámina

Cuadrado N°2

Paso 1: trazar una línea fina de construcción con la escuadra a 60° de inclinación
simétrica con respecto al cuadrado 1 ,desde una esquina hasta cortar el cuadrado,
después será necesario trazar otra línea de construcción más corta.

Paso 2: marcar en la línea de construcción puntos separados 5 mm uno del otro

Paso 3: trazar líneas finas perpendiculares a la línea de construcción, y que pasen


por los puntos marcados en el paso 2 cuidar la limpieza de la lámina

Cuadrado N°3

Repetir las operaciones del cuadrado N°1 y


del cuadrado N°2 cuidando la limpieza de la
lámina

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Cuadrado N°4

Paso 1: trazar una línea fina de construcción con la escuadra a 30° de inclinación,
desde una esquina hasta cortar el cuadrado, después será necesario trazar otra línea
de construcción más corta.

Paso 2: marcar en la línea de construcción puntos separados 5 mm uno del otro

Paso 3: trazar líneas finas perpendiculares a la línea de construcción, y que pasen


por los puntos marcados en el paso 2 cuidar la limpieza de la lámina

Cuadrado N°5

Paso 1: trazar una línea fina de construcción con la escuadra a 30° de inclinación
simétrica con respecto al cuadrado 4 ,desde una esquina hasta cortar el cuadrado,
después será necesario trazar otra línea de construcción más corta.

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Paso 2: marcar en la línea de construcción puntos separados 5 mm uno del otro

Paso 3: trazar líneas finas perpendiculares a la línea de construcción, y que pasen


por los puntos marcados en el paso 2 cuidar la limpieza de la lámina

Cuadrado N°6

Repetir las operaciones del cuadrado N°4 y del


cuadrado N°5 cuidando la limpieza de la lámina

Repasar con trazo grueso el recuadro, el contorno del rotulo y los seis cuadrados
de 70mm por 70mm

Imagen de la lámina N°3 terminada

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Lamina N° 4:

Elementos necesarios:

 Lápiz de trazo grueso y porta mina de trazo fino


 Goma Blanca
 Hoja lisa tamaño A4
 Regla de 300 mm de largo
 Escuadra de 45° por 45°
 Escuadra de 30° por 60°

Objetivo de la lámina: dibujar el recuadro, rotulo y las figuras, respetando las


distancias dadas

Trabajo:

 Dibujar con línea fina el recuadro y el rotulo con las mismas medidas de la
lámina N°1.
 Dibujar 6 cuadrados de 70 mm de lado respetando las posiciones dadas en
la lámina N°2
 Repasar y diferenciar los espesores de línea según lo indicado al final de la
explicación.

Cuadrado N°1

Paso 1: trazar una línea fina de construcción con la escuadra a 75° de inclinación
desde una esquina hasta cortar el cuadrado, después será necesario trazar otra línea
de construcción más corta.

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Paso 2: marcar en la línea de construcción puntos separados 5 mm uno del otro

Paso 3: trazar líneas finas perpendiculares a la línea de construcción, y que pasen


por los puntos marcados en el paso 2 cuidar la limpieza de la lámina

Cuadrado N°2

Paso 1: trazar una línea fina de construcción con la escuadra a 75° de inclinación
simétrica con respecto al cuadrado 1 ,desde una esquina hasta cortar el cuadrado,
después será necesario trazar otra línea de construcción más corta.

Paso 2: marcar en la línea de construcción puntos separados 5 mm uno del otro

Paso 3: trazar líneas finas perpendiculares a la línea de construcción, y que pasen


por los puntos marcados en el paso 2 cuidar la limpieza de la lámina

Cuadrado N°3

Repetir las operaciones del cuadrado N°1 y


del cuadrado N°2 cuidando la limpieza de la
lámina

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Cuadrado N°4

Paso 1: trazar una línea fina de construcción con la escuadra a 15° de inclinación,
desde una esquina hasta cortar el cuadrado, después será necesario trazar otra línea
de construcción más corta.

Paso 2: marcar en la línea de construcción puntos separados 5 mm uno del otro

Paso 3: trazar líneas finas perpendiculares a la línea de construcción, y que pasen


por los puntos marcados en el paso 2 cuidar la limpieza de la lámina

Cuadrado N°5

Paso 1: trazar una línea fina de construcción con la escuadra a 15° de inclinación
simétrica con respecto al cuadrado 4 ,desde una esquina hasta cortar el cuadrado,
después será necesario trazar otra línea de construcción más corta.

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Paso 2: marcar en la línea de construcción puntos separados 5 mm uno del otro

Paso 3: trazar líneas finas perpendiculares a la línea de construcción, y que pasen


por los puntos marcados en el paso 2 cuidar la limpieza de la lámina

Cuadrado N°6

Repetir las operaciones del cuadrado N°4 y del


cuadrado N°5 cuidando la limpieza de la lámina

Repasar con trazo grueso el recuadro, el contorno del rotulo y los seis cuadrados
de 70mm por 70mm

Imagen de la lámina N°4 terminada

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PLANTILLA DE CIRCULOS.

La plantilla de círculo es un instrumento de dibujo técnico, que nos permite dibujar


círculos o arcos con un diámetro determinado.

La plantilla de círculos consta de agujeros perfectamente circulares de diferentes


diámetros, dependiendo el modelo y marca de plantilla, los diámetros pueden
aumentar de a 1mm o 2 mm.

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Como se usa una plantilla de círculos

Al momento de tener que trazar un círculo o un arco, ya sea con plantilla o con
otro instrumento, siempre es necesario conocer la posición del centro del mismo, si
nos fijamos en la plantilla de círculos veremos que en la periferia de todos los círculos
hay unas rayitas a cada costado y en la parte superior e inferior del círculo, esas
rayitas están direccionadas al centro de dicho circulo y nos indican como ubicar la
plantilla en nuestro dibujo.

También en la plantilla de círculo al costado superior o inferior está escrita la


medida del diámetro.

Lamina N° 5:

Elementos necesarios:

 Lápiz de trazo grueso y porta mina de trazo fino


 Goma Blanca
 Hoja lisa tamaño A4
 Regla de 300 mm de largo
 Escuadra de 45° por 45°
 Plantilla de círculos

Objetivo de la lámina: dibujar el recuadro, rotulo y las figuras, respetando las


distancias dadas

Trabajo:

 Dibujar con línea fina el recuadro y el rotulo con las mismas medidas de la
lámina N°1.
 Dibujar 6 cuadrados de 70 mm de lado respetando las posiciones dadas en
la lámina N°2
 Repasar y diferenciar los espesores de línea según lo indicado al final de la
explicación.

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Cuadrado N°1

Paso 1: trazar dos líneas finas de construcción cruzadas, con la escuadra a 45°
de inclinación, desde una esquina hasta cortar el cuadrado en la esquina opuesta.

Paso 2: trazar un círculo de diámetro 40 tomando como referencia las líneas de


construcción trazadas en el paso 1.

Cuadrado N°2

Paso 1: trazar dos líneas finas de construcción cruzadas, con la escuadra a 45°
de inclinación, desde una esquina hasta cortar el cuadrado en la esquina opuesta.

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Paso 2: trazar dos líneas finas de construcción horizontal y vertical partiendo de la
intersección de las dos líneas trazadas en el paso 1 hasta cortar el cuadrado.

Paso 3: trazar líneas finas paralelas a las diagonales del paso 1, que comiencen y
terminen en los extremos de las líneas del paso 2.

Paso 4: trazar dos líneas finas de construcción horizontal paralelas a las líneas
trazadas en el paso 2 que pasen por las intersecciones de los cruces

Paso 5: trazar dos diámetros 20 en la intersección de las líneas de construcción.

Cuadrado N°3

Paso 1: trazar dos líneas finas de construcción cruzadas, con la escuadra a 45°
de inclinación, desde una esquina hasta cortar el cuadrado en la esquina opuesta.

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Paso 2: trazar dos líneas finas de construcción horizontal y vertical partiendo de la
intersección de las dos líneas trazadas en el paso 1 hasta cortar el cuadrado.

Paso 3: trazar líneas finas paralelas a una de las diagonales del paso 1, que
comiencen y terminen en los extremos de las líneas del paso 2.

Paso 4: trazar tres círculos de diámetro 20 en las intersecciones de las líneas de


construcción

Cuadrado N°4

Paso 1: trazar dos líneas finas de construcción cruzadas, con la escuadra a 45°
de inclinación, desde una esquina hasta cortar el cuadrado en la esquina opuesta.

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Paso 2: trazar dos líneas finas de construcción horizontal y vertical partiendo de la
intersección de las dos líneas trazadas en el paso 1 hasta cortar el cuadrado.

Paso 3: trazar líneas finas paralelas a las diagonales del paso 1, que comiencen y
terminen en los extremos de las líneas del paso 2.

Paso 4: trazar dos líneas finas de construcción vertical paralelas a las líneas
trazadas en el paso 2 que pasen por las intersecciones de los cruces

Paso 5: trazar seis diámetros 14 en la intersección de las líneas de construcción.

Cuadrado N°5

Paso 1: trazar dos líneas finas de construcción cruzadas, con la escuadra a 45°
de inclinación, desde una esquina hasta cortar el cuadrado en la esquina opuesta.

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Paso 2: trazar dos líneas finas de construcción horizontal y vertical partiendo de la
intersección de las dos líneas trazadas en el paso 1 hasta cortar el cuadrado.

Paso 3: trazar líneas finas paralelas a las diagonales del paso 1, que comiencen y
terminen en los extremos de las líneas del paso 2.

Paso 4: trazar cinco círculos de diámetro 20 en las intersecciones de las líneas de


construcción.

Cuadrado N°6

Paso 1: trazar dos líneas finas de construcción cruzadas, con la escuadra a 45°
de inclinación, desde una esquina hasta cortar el cuadrado en la esquina opuesta.

Paso 2: trazar dos líneas finas de construcción horizontal y vertical partiendo de la


intersección de las dos líneas trazadas en el paso 1 hasta cortar el cuadrado.

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Paso 3: trazar líneas finas paralelas a las diagonales del paso 1, que comiencen y
terminen en los extremos de las líneas del paso 2.

Paso 4: trazar líneas finas de construcción vertical y horizontal paralelas a las


líneas trazadas en el paso 2 que pasen por las intersecciones de los cruces

Paso 5: trazar cuatro círculos


diámetros 20 en la intersección de las
líneas de construcción.

Repasar con trazo grueso el


recuadro, el contorno del rotulo y los
seis cuadrados de 70mm por 70mm y
todos los círculos

Imagen de la lámina N°5 terminada

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COMPAS.

Es un instrumento utilizado para el trazado de circunferencias y arcos de


circunferencia.

Los detalles constructivos de los compases son bastantes variables y existen


varios tipos:

Compas de punta seca:


no se emplea para trazar
líneas, sino para trasladar
medidas de longitud y para
dividir longitudes

Compas de piezas: es el que se usa en


dibujo técnico.

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Partes del compas

Los compases se fabrican generalmente de metal o plástico duro, y constan de


dos brazos rígidos que están unidos por la abrazadera, se puede regular y ajustar con
el tornillo sin fin. Habitualmente, un brazo rígido articulado tiene una punta o aguja de
acero en su extremo, y el otro brazo rígido articulado un lápiz o una mina de grafito, o
a veces se le puede montar un accesorio para bolígrafo. Las partes del compás
pueden variar en función de la marca y el modelo de compas.

Uso del compas

El uso del compás no es difícil si se siguen ciertos parámetros. En cuanto a la


preparación del compás, basta con tener las puntas ajustadas a la misma altura; es
decir que no sea una más larga que la otra y la punta de la mina del lápiz afilada.

El ajuste de las puntas se hace estando el compás cerrado, entonces la posición de


ambas ha de ser igual, descontando la parte de la aguja que se clava en el papel.

Para trazar una circunferencia o arco determinado, se procede de la siguiente manera:

1. Se ajusta la separación de las puntas, tomando sobre una regla la medida del
radio deseado.
2. Se apoya la punta fija del compás en el centro exacto de la circunferencia.
3. Apoyando la punta del lápiz sobre el papel se traza la línea haciendo girar la
punta móvil alrededor de la punta fija.

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Lamina N° 6:

Elementos necesarios:

 Lápiz de trazo grueso y porta mina de trazo fino


 Goma Blanca
 Hoja lisa tamaño A4
 Regla de 300 mm de largo
 Escuadra de 45° por 45°
 Escuadra de 30° por 60°
 Plantilla de círculos
 Compas

Objetivo de la lámina: dibujar el recuadro, rotulo y las figuras, respetando las


distancias dadas

Trabajo:

 Dibujar con línea fina el recuadro y el rotulo con las mismas medidas de la
lámina N°1.
 Dibujar 3 rectángulos de 160
mm de largo por 80mm de
alto centrados en la hoja
 Repasar y diferenciar los
espesores de línea según lo
indicado al final de la
explicación.

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Rectángulo N°1

Paso 1: trazar dos líneas finas de construcción cruzadas, desde una esquina
hasta cortar el rectángulo en la esquina opuesta.

Paso 2: con la regla paralela trasladar el punto de la intersección de las dos líneas
de construcción a las líneas laterales del rectángulo, definiendo los puntos medios.

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Paso 3: con la plantilla de circulo trazar un circulo de diámetro 20mm en el punto
de intersección como centro, después con el compás ,trazar círculos incrementando el
valor del radio 10 mm hasta llegar a un circulo de diámetro 80mm, después trazar
semicírculos con las mismas medidas en los puntos medios de los costados.

Rectángulo N°2

Paso 1: trazar un punto a la mitad del borde inferior del rectángulo.

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Paso 2: con la plantilla de círculo trazar un semicírculo de diámetro 20mm en el
punto medio como centro, después con el compás, trazar semicírculos incrementando
el valor del radio 10 mm hasta llegar a un semicírculo de diámetro 160mm.

Rectángulo N°3

Paso 1: trazar un punto a la intersección superior izquierda y en la intersección


inferior derecha del rectángulo.

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Paso 2: con la plantilla de círculo trazar un arco de diámetro 20mm en cada punto de
intersección como centro, después con el compás, trazar semicírculos incrementando
el valor del radio 10 mm hasta llegar a un arco de diámetro 80mm.

Repasar con trazo grueso el contorno


del recuadro exterior y los tres
rectángulos

Imagen de la lámina N°6 terminada

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Unidad N°4: Geometría Aplicada al Dibujo
Técnico
CONCEPTO GENERAL

La geometría se ocupa de los procedimientos para medir las líneas y determinar


sus relaciones recíprocas, así como los procedimientos para su empleo en el dibujo
de figuras. Entre estas figuras se incluyen algunas formas básicas, como lo son los
triángulos, el cuadrado, y el círculo.

La geometría, del griego geo (tierra) y métrica (medida), es una rama de las
matemáticas, que se ocupa de las propiedades de las propiedades de las figuras
geométricas en el plano o en el espacio, como son: puntos, rectas, planos, polígonos,
rectas, paralelas, perpendiculares, curvas, superficies, etc.

VOCABULARIO - DEFINICIONES

 PUNTO: Lugar en el espacio, cuya posición es definida.


 LINEA: extensión entre dos puntos con la misma dirección y una sola longitud.
 CIRCULO: Figura plana formada por una circunferencia, que es una línea
cerrada en el cual todos sus puntos están equidistantes de un punto llamado
centro
 RADIO: segmento que une el centro de un circulo con un punto de la
circunferencia
 CIRCUNFERENCIA: distancia alrededor de un circulo, o sea ,360° grados
 SEMICIRCULO: mitad de un circulo y equivale a 180° grados
 ARCO: parte de la circunferencia.
 DIAMETRO: segmento de línea que pasa por el centro de un círculo y une dos
puntos de la circunferencia.
 CUERDA: línea recta que cruza el círculo sin pasar por el centro.
 TANGENTE: línea que se toca en un punto sin cortarse
 CIRCULO CONCENTRICO: circulo que tiene el mismo centro en común con
otro circulo
 CIRCULOS EXCENTRICOS: círculos que no tiene un centro en común, pero
uno está dentro del otro
 CIRCULOS TANGENTES: círculos que se tocan en un punto de su
circunferencia

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Suma y resta de segmentos

La suma de dos segmentos es otro segmento que tiene por inicio el origen del
primer segmento y como final el final del segundo segmento. La longitud del segmento
suma es igual a la suma de las longitudes de los dos segmentos que lo forman.

La resta de dos segmentos es otro segmento que tiene por origen el final
del segmento menor y por final el final del segmento mayor. La longitud
del segmento diferencia es igual a la resta de las longitudes de los dos segmentos.

Por ejemplo: Dado el segmento A-B y el segmento C-D expresar la suma y la


resta de los mismos.

División de segmentos.

Tomamos la división de un segmento desde la utilidad para el dibujo técnico, el


desarrollo y la resolución son gráficos, no intervienen medidas o cálculos aparte ,solo
se centra en el procedimiento .

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Por ejemplo: Dado el segmento A-B dividirlo en 5 segmentos iguales

1-Dibujamos el segmento A-B respetando la longitud y la dirección del mismo

2-Trazamos un segundo segmento r partiendo de uno de los extremos del


primer segmento con cualquier ángulo y cualquier longitud.

3-Tomamos el compás, y con cualquier medida trazamos 5 arcos iguales sobre


el segmento r partiendo desde el punto A

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4-Trazamos una línea desde el ultimo arco en la línea r al punto B

5-Trazamos líneas paralelas a la última línea que dibujamos que pasen por las
intersecciones de los arcos con la línea r.

De esta manera dividimos el segmento A-B en 5 segmentos iguales con un


método gráfico, usando solo los elementos de dibujo técnico.

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Mediatriz de una línea.

La mediatriz de un segmento es la línea recta perpendicular a dicho segmento


trazada por su punto medio.

Bisectriz de un ángulo.

La bisectriz de un ángulo es la semirrecta con origen en el vértice del ángulo y


que lo divide en dos ángulos de igual medida.

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Paralelismo de segmentos.

Los segmentos paralelos son líneas coplanares que nunca se intersectan. En dos
dimensiones, las líneas paralelas tienen la misma pendiente.

Perpendicularidad.

Rectas perpendiculares son dos o más rectas que se intersectan formando un


ángulo de 90 grados, como las dos rectas dibujadas en la gráfica.

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Trazado de ángulos.

Un ángulo es la abertura de dos líneas semirrectas que se cortan en un punto que


es el vértice.
La longitud de las líneas no influye en las dimensiones de los ángulos que se
miden en grados

Triángulos.
Se llama triángulo, en geometría plana, al polígono de tres lados. Los puntos
comunes a cada par de lados se denominan vértices .Un triángulo tiene tres ángulos
interiores, que su suma da 180°, tres lados y tres vértices entre otros elementos.

Los triángulos se pueden clasificar de diferentes maneras

Si clasificamos los triángulos por la longitud de sus lados son:

Si clasificamos los triángulos por sus ángulos son:

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Polígonos Regulares

En geometría plana, se denomina polígono regular a un polígono cuyos lados y


ángulos interiores son iguales entre sí.
Existen una gran cantidad de polígonos regulares, en lo que hace a dibujo técnico
veremos solo algunos

3 lados triángulo equilátero

4 lados cuadrado

6 lados hexágono

8 lados octógonos

12 lados dodecágono

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Unidad N°5: Croquizado
Consideraciones generales

El croquizado es una representación rápida realizada a mano alzada, sin


instrumentos de dibujo y con medidas aproximadas, que nos permiten la visualización
e interpretación de una pieza determinada.

Que sea a mano alzada, no quiere decir que haya que hacerlo sin seguir unas
normas determinadas. El croquis debe ser claro y limpio, y por supuesto acotado.

Un buen croquis es capaz de dejar la pieza debidamente definida, por lo que es


conveniente que se realice con destreza.

El croquis y el plano

Como ya se ha dicho, un Croquis es un dibujo realizado a mano alzada. Tiene


que ser claro, conciso y completo para que la pieza quede perfectamente definida y
que pueda ser interpretado por personas distintas a su autor, no se utiliza ni medidas
ni escalas, aunque es muy importante que guarde la proporción en las medidas. El
croquis se puede utilizar para delinear el plano definitivo Después de tener definidas
las vistas se colocarán las cotas, que dejarán la pieza definida con sus medidas
exactas.

Un croquis realizado en isométrico y acotado es un recurso que, si está bien realizado,


deja definida la pieza.

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Ejemplos de croquizado

A continuación podrás ver varios ejemplos de croquizado. El primero, se trata del


croquizado de una pieza en corte, el segundo es un croquizado acotado de una pieza
isométrica y el tercero se trata del croquizado de un dibujo de conjunto.

Representación de vistas con figuras de baja complejidad mediante Coquizado

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