Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 60 vistas

    ENTREVISTA PSICOLOGICA para NIÑOS Y ADOLESCENTES-1

    Cargado por

    Omniknight OwO
    Este documento contiene una entrevista psicológica para niños y adolescentes. Recopila información sobre datos generales del paciente, historia familiar, historia personal que incluye antecedentes médicos y de desarrollo, antecedentes escolares y aspectos de socialización. También explora síntomas neuróticos, castigos y la dinámica familiar durante la pandemia de COVID-19.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ENTREVISTA PSICOLOGICA para NIÑOS Y ADOLESCENTES-1

    Cargado por

    Omniknight OwO
    60 vistas5 páginas
    Este documento contiene una entrevista psicológica para niños y adolescentes. Recopila información sobre datos generales del paciente, historia familiar, historia personal que incluye antecedentes médicos y de desarrollo, antecedentes escolares y aspectos de socialización. También explora síntomas neuróticos, castigos y la dinámica familiar durante la pandemia de COVID-19.

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento contiene una entrevista psicológica para niños y adolescentes. Recopila información sobre datos generales del paciente, historia familiar, historia personal que incluye antecedentes médicos y de desarrollo, antecedentes escolares y aspectos de socialización. También explora síntomas neuróticos, castigos y la dinámica familiar durante la pandemia de COVID-19.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    60 vistas5 páginas

    ENTREVISTA PSICOLOGICA para NIÑOS Y ADOLESCENTES-1

    Cargado por

    Omniknight OwO
    Este documento contiene una entrevista psicológica para niños y adolescentes. Recopila información sobre datos generales del paciente, historia familiar, historia personal que incluye antecedentes médicos y de desarrollo, antecedentes escolares y aspectos de socialización. También explora síntomas neuróticos, castigos y la dinámica familiar durante la pandemia de COVID-19.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    de 5

    ENTREVISTA PSICOLOGICA para NIÑOS Y ADOLESCENTES.

    I. DATOS GENERALES:

    1. Nombre: _______________________________________________________

    2. Lugar y Fecha de Nacimiento: __________________________________

    3. Edad en años y meses: _______________________ sexo: ___________

    4. Dirección y teléfono: ___________________________________________

    5. Grado escolar: ____________ Escuela: ___________________________

    6. Motivo de consulta: _____________________________________________

    II. HISTORIA FAMILIAR:

    1. Madre: ________________________________________ Edad: ___________

    Ocupación: _____________________________________________________

    Adicciones: _____________________________________________________

    Rasgos de la personalidad según la tipología de Kreshmer:

    Pícnico ( ) Leptosomático ( ) Atlético ( ) Displástico ( ) Kaquetsico ( )

    Relaciones con el niño: estable, inestable, conflictiva, mucha, poca, ninguna comunicación.

    2. Padre: ________________________________________ Edad: __________

    Ocupación: _____________________________________________________

    Adicciones: _____________________________________________________

    Rasgos de la personalidad según la tipología de Kreshmer:

    Pícnico ( ) Leptosomático ( ) Atlético ( ) Displástico ( ) Kaquetsico ( )

    Relaciones con el niño: estable, inestable, conflictiva, mucha, poca, ninguna comunicación.

    3. Relaciones de pareja: buena, regular, mala, separados, divorciados, abandono total de un


    miembro.

    Especificar razones: ____________________________________________

    ________________________________________________________________

    4. Hermanos: sexo y edad: ________________________________________

    ________________________________________________________________

    Relaciones con el niño (cada hermano) estable, inestable, conflictiva, mucha, poca, ninguna
    comunicación.
    5. Antecedentes familiares:

    Médicos: _______________________________________________________

    Psiquiátricos: ___________________________________________________

    Tóxicos: ________________________________________________________

    6. Reacción de los padres ante el problema del niño:

    ________________________________________________________________

    ________________________________________________________________

    III. HISTORIA PERSONAL.

    1. Antecedentes:

    Embarazo: __________________ hijo deseado: _____________________

    Dificultades prenatales (médicas, intentos aborto, psicológicas):

    ________________________________________________________________

    ________________________________________________________________

    Período perinatal: Parto: _______________________________________

    (normal), (anoxia), (cordón umbilical), (placenta), (malformación), (ictericia), (preclamsia materna).

    Peso al nacer: _________________ talla al nacer: __________________

    Lactancia maternal hasta los _____________ meses, con biberón hasta ____________ meses.

    Tipos de semisólidos introducidos: ______________________________

    Tipos de sólidos introducidos: __________________________________

    Problemas de alimentación al nacer y hasta el primer año:

    ________________________________________________________________

    Dificultades para dormir: _______________________________________

    Reacciones del niño: tranquilo, inquieto.

    Edad de gateo: __________ edad de ponerse en pie: _______________

    Edad al caminar: ______________ Inicio del lenguaje: _____________

    Enfermedades médicas: ________________________________________

    Hospitalizaciones y cirugías: ____________________________________

    Problemas visoperceptivomotores: _______________________________

    ________________________________________________________________
    2. Antecedentes Escolares:

    Nivel escolar: _____________________ Índice académico: ___________

    Escuela: _______________________________________________________

    ¿Cómo fue el proceso de adaptación a la escuela?:

    ________________________________________________________________

    Problemas escolares (académicos), (conductuales): _____________

    ________________________________________________________________

    ¿Qué le gusta de la escuela?: ______________________________

    ________________________________________________________________

    3. Aspectos de Socialización y afectivos:

    ¿Hace amigos con facilidad? (comunicativo, poco comunicativo, participa en grupo, tendencia al
    aislamiento, pasivo, agresivo, dependiente, independiente).

    ________________________________________________________________

    ________________________________________________________________

    ¿De que edad son los niños con los que se relaciona?

    ________________________________________________________________

    ¿Qué tipo de juegos realiza? ____________________________________

    ¿Qué hace con otros niños de su mismo sexo?: __________________

    ________________________________________________________________

    ¿Cómo se relaciona con los niños de otro sexo?: _________________

    ________________________________________________________________

    ¿Por qué cosas se pelea con otros niños?: _______________________

    ________________________________________________________________

    4. Intereses y pasatiempos:

    ¿Qué le gusta hacer en su tiempo libre?:

    ___________________________________________________________________

    ¿Qué hace cuando está solo?

    ___________________________________________________________________

    ¿Qué no le gusta hacer?


    ___________________________________________________________________

    ¿Qué tipo de deportes le gustan?

    ___________________________________________________________________

    ¿Cuáles son sus juegos favoritos?, ¿Alguna vez ha jugado al doctor,

    mamá y papá?

    ___________________________________________________________________

    ¿Qué programas de televisión mira?

    ___________________________________________________________________

    6. Síntomas Neuróticos:

    Pesadillas: __________ Terrores nocturnos: _____________________

    Sonambulismo: _____________ Berrinches: _____________________

    Regresiones: ________________ Enuresis: _______________________

    Encopresis: _________________ Onicofagia: _____________________

    Tricotilomanía: ______________ problemas de lenguaje: ______________

    Tics: ________________________ Convulsiones: __________________

    Robo: _______________________ Mentira: _______________________

    7. Castigos:

    ¿Quién es el responsable de la disciplina?:

    ___________________________________________________________________

    ¿Qué comportamientos le molestan del niño?

    ___________________________________________________________________

    ¿Qué tipo de castigos utiliza frecuentemente?

    ___________________________________________________________________

    Estatus familiar durante el periodo de cuarentena COVID-19

    ¿Cómo fue la dinámica familiar durante la cuarentena provocada por la pandemia del COVID-19?

    _________________________________________________________________________

    ¿Algún miembro de la familia se contagió con el virus anteriormente mencionado?

    ______________________________________________________________________
    (¿Cómo fue su proceso de atención y recuperación?)

    ____________________________________________________________________________

    ¿Quiénes de la familia están vacunados?

    _____________________________________________________________________________

    (¿Por qué ese (esos) miembro(s) de la familia no está vacunado?)

    _____________________________________________________________________________

    8. Observaciones finales:

    ___________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________

    También podría gustarte