ACT12-Mural de Edad Media

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS EN EL VALLE DE SULA
CARRERA DE PEDAGOGÍA Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
TELECENTRO CHOLOMA
Asignatura: TEORIAS Y SISTEMAS EDUCATIVOS I-VIRTUAL
Sección: 0900
Unidad 6, Tema 1, Actividad 12
Tema:
Presentado por:
Ruth Abihail Alvarez Ramires 20142005521
Yaritza Nikol Flores Sánchez 20212000701
Yostyn Isaias Hernandez Portillo 20171033165
Catedrático: Lic. Manuel de Jesús Orellana Cruz
Fecha de entrega: sábado 1 de abril 2023

Introducción
Durante la Edad Media, se desarrollaron distintos tipos de instituciones

educativas que tuvieron un papel importante en la formación y transmisión del
conocimiento. Estas instituciones, aunque variaban en su organización y
enfoque, tenían como objetivo común la educación de la población y la
preservación del saber.
A pesar de que se han llevado a cabo numerosos estudios sobre las

instituciones educativas de la Edad Media, todavía existen lagunas en nuestra
comprensión de la educación de este periodo histórico. En particular, se
necesita una mejor comprensión de los diferentes tipos de instituciones
educativas que existieron, así como de su organización, objetivos y métodos
pedagógicos.
El propósito de este trabajo es proporcionar una visión general de los diferentes

tipos de instituciones educativas que existieron en la Edad Media y analizar su
papel en la formación de la sociedad medieval
Este trabajo se centrará en los principales tipos de instituciones educativas de

la Edad Media, incluyendo instituciones educativas seglares, instituciones
educativas no seglares, creación de las universidades, Se analizarán las
características y objetivos de cada tipo de institución.
En primer lugar, se presentará una introducción histórica al contexto en el que

surgieron las instituciones educativas de la Edad Media. A continuación, se
describirán los diferentes tipos de instituciones educativas existentes y se
analizarán sus características y objetivos. Finalmente, se presentarán las
conclusiones y se discutirán las implicaciones de estos hallazgos para nuestra
comprensión de la educación en la Edad Media
LINK
DELMUR
AL:
Bibliografía
Chavez, L. (10 de Octubre de 2017). www.youtube.com. Recuperado el 27 de Marzo

de 2023 de, https://www.youtube.com/watch?
v=f0D8Lj8pek4&ab_channel=LuisChavez
Lorena, I. (11 de Junio de 2020). www.youtube.com. Recuperado el 27 de Marzo de

2023 de, https://www.youtube.com/watch?
v=WbPAiKz3tD0&ab_channel=IrisLorena
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https://www.youtube.com/watch?
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Pernil Alarcón, P., & Vergara Ciordia, J. (2002). Historia de la educacion (Edad
Antigua, Media y Moderna) (Segunda ed.). Madrid, Madrid, España: Librería
UNED. Recuperado el 27 de Marzo de 2023
Soto, L. P. (28 de Febrero de 2015). www.youtube.com. Recuperado el 27 de Marzo

de 2023, de https://www.youtube.com/watch?
v=SBvZI_924do&ab_channel=LuisPabloSoto
Conclusiones
 Las instituciones educativas de la Edad Media tuvieron un papel importante en la transmisión y preservación del
conocimiento, aunque su acceso estaba restringido a un sector privilegiado de la población.
 Los diferentes tipos de instituciones educativas, como instituciones educativas seglares, instituciones educativas no
seglares, creación de las universidades, se enfocaban en diferentes áreas del conocimiento y tenían objetivos
específicos en función de la sociedad en la que se encontraban.
 Aunque se han realizado numerosos estudios sobre las instituciones educativas de la Edad Media, todavía hay
lagunas en nuestra comprensión de su organización, objetivos y métodos pedagógicos. Es necesario profundizar
en la investigación de las distintas instituciones educativas para entender mejor cómo se desarrolló la educación en
este periodo histórico y cómo sentaron las bases para el desarrollo del conocimiento y la educación en Europa.

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Unidad 6, Tema 1, Actividad 12

Ruth Abihail Alvarez Ramires 20142005521

Yaritza Nikol Flores Sánchez 20212000701

Yostyn Isaias Hernandez Portillo 20171033165

Catedrático: Lic. Manuel de Jesús Orellana Cruz

Fecha de entrega: sábado 1 de abril 2023

Durante la Edad Media, se desarrollaron distintos tipos de instituciones

A pesar de que se han llevado a cabo numerosos estudios sobre las

El propósito de este trabajo es proporcionar una visión general de los diferentes

Este trabajo se centrará en los principales tipos de instituciones educativas de

En primer lugar, se presentará una introducción histórica al contexto en el que

Chavez, L. (10 de Octubre de 2017). www.youtube.com. Recuperado el 27 de Marzo

Lorena, I. (11 de Junio de 2020). www.youtube.com. Recuperado el 27 de Marzo de

Pereira, D. (2015). www.youtube.com. Recuperado el 27 de Marzo de 2023, de

Soto, L. P. (28 de Febrero de 2015). www.youtube.com. Recuperado el 27 de Marzo

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