Clase 1 y 2
Clase 1 y 2
Clase 1 y 2
Objetivo(s) de la Guía:
Reconocer los elementos característicos que presentan y se establecen en nuestra constitución política
OA: 15 - 16
1
Escuela Básica Blas Cañas
Historia, Geografía y Ciencias Sociales
6tos básicos
sociedad, que postula los principios y fines estatales, y las libertades a proteger
principalmente por el ordenamiento jurídico. En síntesis, se trata de un
conjunto
2
Escuela Básica Blas Cañas
Historia, Geografía y Ciencias Sociales
6tos básicos
de normas que establecen los principios básicos que orientan la vida del Estado
y los derechos de las personas.
El 24 de diciembre 2019, se materializó el “Acuerdo por la Paz y la Nueva Constitución”, al que llega
Esta Reforma Constitucional, sienta las bases para permitir la elaboración de una nueva Carta Magn
que se consultará a la ciudadanía si “Aprueba” o “Rechaza” elaborar una nueva Constitución y el t
3
Escuela Básica Blas Cañas
Historia, Geografía y Ciencias Sociales
6tos básicos
Actividad
1.- Define con tus propias palabras ¿qué es una Constitución Política?
3.- Elabora un esquema o mapa conceptual con los aspectos centrales que
se establecen en nuestra Constitución política, utilizando los siguientes
conceptos: Constitución Política - Organización política del país - República
democrática - Derechos y deberes de las personas.
4
Escuela Básica Blas Cañas
Historia, Geografía y Ciencias Sociales
6tos básicos
4.- ¿Crees que sería posible tener una organización política y un Estado
democrático si no existiera esta Carta fundamental? ¿Qué pasaría si no existiera
una carta fundamental o constitución en un país? Fundamenta tu respuesta.
5
Escuela Básica Blas Cañas
Historia, Geografía y Ciencias Sociales
6tos básicos
Artículo 6º.- Los órganos del Estado deben someter su acción a la Constitución
y a las normas dictadas conforme a ella, y garantizar el orden institucional de la
República. (…)
La infracción de esta norma generará las responsabilidades y sanciones que
determine la ley.
6
Escuela Básica Blas Cañas
Historia, Geografía y Ciencias Sociales
6tos básicos
c) ¿De qué manera se garantiza en nuestra Constitución que no sea solo una
persona la que tome todas las decisiones unilateralmente?
7
Escuela Básica Blas Cañas
Historia, Geografía y Ciencias Sociales
6tos básicos
Objetivo(s) de la Guía:
Reconocen las principales características que debe tener un sistema político para ser considerado democrático, tales c
OA: 16 – 17 -18
8
Escuela Básica Blas Cañas
Historia, Geografía y Ciencias Sociales
6tos básicos
El término democracia es de origen griego (demos = pueblo; kratos= poder, autoridad, gobierno) y se
Actividad
1.- Define con tus propias palabras los conceptos de Estado, Democracia,
República y Soberanía.
9
Escuela Básica Blas Cañas
Historia, Geografía y Ciencias Sociales
6tos básicos
2.- De acuerdo con los principios en que se basa una República, señala tres
razones por las cuales esta imagen no puede ser considerado un Estado o
país republicano.
http://www.curriculumenlineamineduc.cl/605/articles-22854_recurso_pdf.pdf
1
Escuela Básica Blas Cañas
Historia, Geografía y Ciencias Sociales
6tos básicos
3.- Explica cuáles son los principios y valores que se presentan en un sistema
republicano y democrático.
5.- Reflexiona sobre las amenazas que puede presentar nuestro actual sistema
democrático. Identifica y ordena en un listado tres peligros que consideres más
importantes, fundamentando tu decisión.