PRUEBA DE CIENCIAS N1 5 B+üSICO

HOJA
DE RESPUESTAS
PRUEBA DE AVANCE CURRICULAR
Prueba Unidad I 5º Básico
Ciencias Naturales

NOMBRE:

ESTABLECIMIENTO: CURSO: 5º BÁSICO

MARCA CON UNA X LA ALTERNATIVA QUE CONSIDERES CORRECTA

1. A B C D

2. A B C D

3. A B C D

4. A B C D

5. A B C D

6. A B C D

7. A B C D

8. A B C D
9. A B C D
10. A B C D
11. A B C D
12. A B C D
13. A B C D
14. A B C D
15. A B C D
Prueba de Avance Curricular
Ciencias Naturales 5° básico

1. ¿Cuál sería una proporción aproximada entre la cantidad de agua salada y dulce que existe en
el planeta?
a) 98% agua salada y 2 % agua dulce.

b) 90% agua salada y 10% agua dulce.
c) 98% agua dulce y 2% agua salada.
d) 75% agua salada y 25% agua dulce.

2. ¿Cuál de las siguientes aseveraciones es falsa?
a) El agua de la corriente del Niño es más cálida que la corriente de Humboldt
b) El agua de la corriente de Humboldt es fría

c) La corriente de Humboldt se mueve de Norte a Sur

d) La corriente del Niño genera grandes lluvias

3. Durante una expedición, un grupo de científicos descubrió una gran cantidad de delfines
varados en una bahía cerca de Caldera (III Región).
Cerca del lugar se encuentra una base mercante, que mantiene comunicación constante con las
embarcaciones de la zona.
Considerando los antecedentes
¿Que pudo haber provocado el varamiento de los delfines?
a) Las ondas de sonar emitidos por la base mercante pudo haber confundido a los delfines.
b) La contaminación del lugar pudo haber atraído a los delfines.
c) Los buques mercantes pudieron haber sido confundidos por otros delfines, lo que
terminó por atraerlos,
d) El aumento del nivel del mar debido al calentamiento global.
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4. Un grupo de científicos quiere desarrollar un proyecto para convertir el agua de mar en agua

potable para consumo humano.

¿Qué pregunta se deben formular para comenzar con la investigación?
a) ¿Qué técnica podemos utilizar para retirar la sal de mar?
b) ¿Cuál es el grado de salinidad del Océano Pacífico?

c) ¿A qué profundidad existe mayor salinidad?

d) ¿Cómo afecta la sal a la vida de los organismos marinos?

5. Este es un ecosistema encerrado en una botella. Está demás considerar que No necesita ser
regado.
Entonces ¿Cómo obtienen agua las plantas de esta botella?
a) Porque dentro de la botella también se produce el ciclo del agua.
b) Porque mientras la botella no se abra el agua no se evaporará.
c) Porque mientras se mantenga la botella cerrada, no entrará el aire tibio que seca la
tierra.
d) La tierra provee de agua a las plantas de la botella.


6. La Camanchaca o Vaguada costera es una niebla generada de la evaporación del agua de mar.

Si pudiésemos condensar esa agua, verterla en un vaso y beberla.
¿Qué sabor tendría?
a) Salada, porque proviene del agua de mar.

b) Dulce, porque lo que se evapora es el agua, no la sal.

c) Salada, porque la mayoría del agua del mundo corresponde a agua salada.
d) Dulce, porque el agua de los continentes es dulce y el agua de mar es salada.
7. ¿Qué categorías está midiendo en este mapa?
a) Cantidad de personas y Cantidad de agua potable.
b) Cantidad de agua salada y Cantidad de agua dulce.
c) Cantidad de agua contaminada y Cantidad de agua limpia
d) Cantidad de agua No potable y Cantidad de agua potable.


8. ¿Cuál de las siguientes actividades corresponde a un hábito irresponsable de consumo de
agua?

a) Lavar el auto con baldes en vez de con mangueras.

b) Darse duchas rápidas en vez de bañarse en la tina.

c) Lavar poca ropa en la lavadora.
d) Renovar el estanque del W.C.
9. ¿Cuál no corresponde a una característica de la corriente del Niño?
a) Es una corriente del Océano Pacífico.
b) Genera fuertes inundaciones.
c) Eleva la temperatura del mar.

d) Genera fuertes sequías.

10. Existen países en donde la disponibilidad de agua es menor y la gente que vive en estos
lugares deben buscar fuentes alternativas para poder regar sus cultivos.
El agua de pozo es una muy buena alternativa para los lugares desérticos, generándose el tipo
de campos circulares como el que vemos en la imagen. La imagen corresponde a Arabia Saudita,
uno de los países más áridos del mundo.
¿Qué desventaja tiene el uso de agua de pozo para la agricultura?
a) Es un agua con alto nivel de salinidad, lo cual termina matando las cosechas.
b) Es un agua que generalmente tiene un alto grado de contaminación.
c) No es apto para consumo humano
d) Es un agua que no se renueva, debido a la ausencia de lluvias, por lo que el recurso se

va agotando poco a poco hasta desaparecer.


11. ¿Cuál de los siguientes animales vive en los lagos?
a) Pejerrey.

b) Pulpo.

c) Merluza.
d) Atún.
12. ¿Cuál no es un uso actual que se le da al agua?
a) Como fuentes de energía en centrales hidroeléctricas
b) Para consumo humano, beber y cocinar.
c) Para uso agropecuario en el regadío de cosechas.
d) Como combustible, para activar motores de vehículos.


13. Si el mar recibe constantemente el agua de los ríos de todo el mundo.
¿Por qué se mantiene en el mismo nivel?

a) Porque gran cantidad de agua de mar se está evaporando al mismo tiempo.

b) En realidad sube, pero a un nivel ínfimo.
c) Porque es absorbida por filtros subterráneos.
d) Es un misterio que no se puede resolver.
14. ¿Qué ocurrirá si aumenta el ritmo de derretimiento de los casquetes polares?

a) Aumentará el nivel de mar.
b) Bajará la temperatura de la Tierra.
c) Se producirá un gran sismo.
d) Habrá más agua potable disponible.


15. El Mont Saint Michel en Francia, es uno de los Castillos más deslumbrantes que existen.
Debido a que en un momento del día se encuentra en un terreno seco y en otro momento del
día se convierte prácticamente en una isla.

¿A qué se debe este fenómeno?

a) A las mareas.

b) A las grandes olas de la zona.

c) Al derretimiento de los casquetes polares.

d) Al hundimiento del terreno.



SOLUCIONARIO
Pregunta Alternativa Eje temático

1 A Ciencias de la Vida
2 C Ciencias de la Vida
6 B Ciencias de la Vida
8 C Ciencias de la Vida
9 D Ciencias de la Vida


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HOJA

a) 98% agua salada y 2 % agua dulce.

b) 90% agua salada y 10% agua dulce.

c) 98% agua dulce y 2% agua salada.

d) 75% agua salada y 25% agua dulce.

b) El agua de la corriente de Humboldt es fría

Considerando los antecedentes

¿Que pudo haber provocado el varamiento de los delfines?

b) La contaminación del lugar pudo haber atraído a los delfines.

d) El aumento del nivel del mar debido al calentamiento global.

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b) ¿Cuál es el grado de salinidad del Océano Pacífico?

Entonces ¿Cómo obtienen agua las plantas de esta botella?

a) Porque dentro de la botella también se produce el ciclo del agua.

b) Porque mientras la botella no se abra el agua no se evaporará.

d) La tierra provee de agua a las plantas de la botella.

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Si pudiésemos condensar esa agua, verterla en un vaso y beberla.

¿Qué sabor tendría?

a) Salada, porque proviene del agua de mar.

d) Dulce, porque el agua de los continentes es dulce y el agua de mar es salada.

7. ¿Qué categorías está midiendo en este mapa?

a) Cantidad de personas y Cantidad de agua potable.

b) Cantidad de agua salada y Cantidad de agua dulce.

c) Cantidad de agua contaminada y Cantidad de agua limpia

d) Cantidad de agua No potable y Cantidad de agua potable.

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c) Lavar poca ropa en la lavadora.

d) Renovar el estanque del W.C.

9. ¿Cuál no corresponde a una característica de la corriente del Niño?

a) Es una corriente del Océano Pacífico.

b) Genera fuertes inundaciones.

c) Eleva la temperatura del mar.

¿Qué desventaja tiene el uso de agua de pozo para la agricultura?

b) Es un agua que generalmente tiene un alto grado de contaminación.

c) No es apto para consumo humano

d) Es un agua que no se renueva, debido a la ausencia de lluvias, por lo que el recurso se

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12. ¿Cuál no es un uso actual que se le da al agua?

a) Como fuentes de energía en centrales hidroeléctricas

b) Para consumo humano, beber y cocinar.

c) Para uso agropecuario en el regadío de cosechas.

d) Como combustible, para activar motores de vehículos.

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13. Si el mar recibe constantemente el agua de los ríos de todo el mundo.

¿Por qué se mantiene en el mismo nivel?

b) En realidad sube, pero a un nivel ínfimo.

c) Porque es absorbida por filtros subterráneos.

d) Es un misterio que no se puede resolver.

14. ¿Qué ocurrirá si aumenta el ritmo de derretimiento de los casquetes polares?

b) Bajará la temperatura de la Tierra.

c) Se producirá un gran sismo.

d) Habrá más agua potable disponible.

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Pregunta Alternativa Eje temático

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