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    Procesos Del Método Científico: Ciencias para La Ciudadanía 4to Contabilidad

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    yerka faundez silva
    Este documento describe los principales pasos del método científico: observación, formulación de una hipótesis, experimentación, análisis de datos, y conclusión. Explica que la observación es el punto de partida y que los datos recolectados se usan para plantear una pregunta de investigación y una hipótesis. Luego, los experimentos prueban la hipótesis y el análisis determina si es aceptada o refutada, llegando a una conclusión.

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    Procesos Del Método Científico: Ciencias para La Ciudadanía 4to Contabilidad

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    yerka faundez silva
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    Este documento describe los principales pasos del método científico: observación, formulación de una hipótesis, experimentación, análisis de datos, y conclusión. Explica que la observación es el punto de partida y que los datos recolectados se usan para plantear una pregunta de investigación y una hipótesis. Luego, los experimentos prueban la hipótesis y el análisis determina si es aceptada o refutada, llegando a una conclusión.

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    Ciencias para la Ciudadanía 4to Contabilidad

    Procesos del Método


    Científico
    Procesos del método científico

     Observación
     Hipótesis (Inducción/Deducción)
     Experimentación
     Análisis y síntesis
    OBSERVACIÓN

     Corresponde a la recolección de hechos acerca de un problema


    o fenómeno natural que despierta la curiosidad del investigador.
     Las observaciones deben ser lo más claras y numerosas posibles
    porque son el punto inicial para llegar a un resultado confiable.
     Cuando las observaciones son documentadas se les conocen
    como DATOS y éstos pueden ser divididos en cualitativos
    (características) o cuantitativos (valores)
    PLANTEAMIENTO DEL
    PROBLEMA

     Después de haber recolectado la información suficiente


    respecto a un fenómeno, el investigador debe realizar una
    pregunta respecto al tema a tratar.
     Pregunta que delimite el tema a investigar y, a la cual se le
    debe buscar respuesta.
    HIPÓTESIS

     Corresponde a una suposición (solución, explicación, posible


    respuesta) respecto a la pregunta planteada anteriormente acerca
    de algún fenómeno.
     Para que proporcione una interpretación de los hechos que se
    disponen, debe ser puesta a prueba por observaciones y
    experimentos posteriores.
     El objeto de una buena hipótesis consiste solamente en dar una
    explicación para estimular a realizar experimentos y observaciones.
     Para la formulación de una hipótesis existen dos razonamientos:
    ✓ INDUCTIVO el cual comienza desde algo específico y llega a un tema
    general.
    ✓ DEDUCTIVO el cual comienza desde un tema general para terminar
    con uno específico.
    EXPERIMENTACIÓN

     Es la realización de pruebas (experimentos) para comprobar o


    refutar una hipótesis.
     La experimentación debe ser cuidadosamente elaborada ya
    que de esta experiencia la hipótesis puede o no ser validada.
     Ésta determina la validez de las posibles explicaciones dadas, y
    decide que una hipótesis se acepte o se deseche, es por este
    motivo que los experimentos deben ser diseñados
    cuidadosamente y en lo posible evitando que sus resultados
    arrojen más de una interpretación.
    ANÁLISIS Y SÍNTESIS:

     Luego del análisis de datos, presentados en tablas o gráficos, se


    determina si la hipótesis planteada en un comienzo es aceptada o
    refutada
    LA CONCLUSIÓN

     Es el resumen final y presenta tres partes


     Resumen del problema e hipótesis
     Presenta de forma breve si la hipótesis es acertada o no
     Se construye un reporte de resultados con la finalidad de
    compartir y contrastar lo obtenido

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