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    Práctica Medidor de Campo

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    gottlieb_leberecht
    Este documento describe una práctica para medir los parámetros de señal de radio y televisión digital usando un medidor de campo. Los estudiantes aprenderán a usar el medidor para registrar el nivel de señal, relación C/N, BER y MER de diferentes múltiplex. También construirán un cable de conexión y completarán una tabla identificando los canales disponibles antes de medir y evaluar los parámetros de un canal específico.

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    Este documento describe una práctica para medir los parámetros de señal de radio y televisión digital usando un medidor de campo. Los estudiantes aprenderán a usar el medidor para registrar el nivel de señal, relación C/N, BER y MER de diferentes múltiplex. También construirán un cable de conexión y completarán una tabla identificando los canales disponibles antes de medir y evaluar los parámetros de un canal específico.

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    Práctica Medidor de campo

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    Este documento describe una práctica para medir los parámetros de señal de radio y televisión digital usando un medidor de campo. Los estudiantes aprenderán a usar el medidor para registrar el nivel de señal, relación C/N, BER y MER de diferentes múltiplex. También construirán un cable de conexión y completarán una tabla identificando los canales disponibles antes de medir y evaluar los parámetros de un canal específico.

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    de 5

    PRÁCTICA.

    USO DE MEDIDOR DE CAMPO

    OBJETIVOS:
    - Aprender el uso de un medidor de campo para registrar los principales parámetros de
    una señal de radio y televisión.

    DESCRIPCIÓN:

    Se pretende medir los parámetros de señal de los múltiplex de radio y televisión digital
    que se emiten en la actualidad, comprobando que los niveles registrados de dichos parámetros
    cumplen lo especificado en el Anexo I del RD 346/2011, por el que se aprueba el Reglamento
    regulador de las infraestructuras comunes de telecomunicaciones para el acceso a los
    servicios de telecomunicación en el interior de las edificaciones.
    Se utilizará la señal captada por una antena tipo Yagi. Cada grupo de prácticas se
    encargará de medir el múltiplex que le indique el profesor.

    MATERIAL NECESARIO:

    - Medidor de campo Combo Finder DVB-S, DVB-T y DVB-C HD.


    - Cable coaxial de conexión.

    NIVELES DE CALIDAD

    Según se especifica en el punto 4.5 del Anexo I al RD 346/2011, los niveles de calidad
    para los servicios de radiodifusión sonora y televisión que han de registrarse en toma son
    los siguientes:
    Nivel de señal: 47-70 dBµV (COFDM-TV) / 30-70 dBµV (DAB)
    Relación C/N: >= 25 dB (COFDM-TV) / >= 18 dB (DAB)
    BER: <= 9·10-5
    MER: >= 21 dB

    EJERCICIO 1. CABLE DE CONEXIÓN (1 punto)

    Cada grupo deberá fabricar un cable de conexión para conectar el medidor de campo con
    el PAU de 6 salidas colocado a la salida de la antena de recepción. Este cable usará
    conectores F en ambos extremos. Para montar dichos conectores, se deberá atender al proceso
    que se detalla en el libro Infraestructuras comunes de telecomunicación en viviendas y
    edificios, de Paraninfo, páginas 57 y 58.
    EJERCICIO 2. Identificación de canales TDT (4 puntos)
    Utilizando el manual del medidor de campo, escanead todos los canales presentes en la
    antena. Cuando se haya realizado el proceso, deberéis completar la tabla que se muestra a
    continuación.

    # MÚLTIPLEX BANDA CANAL / NOMBRE / TIPO (Radio-TV) COBERTURA


    Núm. / F. Cent. (Mhz) GEN./ESP. NAC./AUT./LOCAL

    2
    # MÚLTIPLEX BANDA CANAL / NOMBRE / TIPO (Radio-TV) COBERTURA
    Núm. / F. Cent. (Mhz) GEN./ESP. NAC./AUT./LOCAL

    3
    # MÚLTIPLEX BANDA CANAL / NOMBRE / TIPO (Radio-TV) COBERTURA
    Núm. / F. Cent. (Mhz) GEN./ESP. NAC./AUT./LOCAL

    4
    EJERCICIO 2. Medidas de señal (5 puntos)
    Una vez completada la tabla anterior, cada grupo tendrá que registrar las medidas del
    canal que le solicite el profesor rellenando los datos que aparecen a continuación, y
    responder posteriormente a las preguntas de más abajo, para lo que podréis consultar el
    libro.
    Medidas (2 puntos):

    Canal a medir:
    Nivel de señal (dBµV):
    Relación C/N (dB):
    BER (bit/s):
    MER (dB):

    Cuestiones (3 puntos):

    1) ¿Qué tipo de modulación se está utilizando para el canal medido? Dibuja a continuación
    la constelación. (1 punto)

    2) ¿Cuántos bits se corresponden con cada uno de los símbolos de la constelación


    anterior? (1 punto)

    3) Para el canal medido, ¿se cumplen los niveles de referencia que marca el RD? ¿Hay
    alguno que no se cumpla? En ese caso, interpreta el incumplimiento a la luz de lo que
    se ve al sintonizar el canal (1 punto)

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