Guia Freud Resuelta

GUIA DE FREUD
1. ¿Cuáles fueron las influencias médicas que llevaron a Freud al desarrollo de su teoría?
R= Las influencias que tenía Sigmund Freud fueron varias debido al desarrollo científico que se
estaba dando en este tiempo, tales como:
 Brücke: investigación sobre histología del sistema nervioso
 Helmholtz: creador de la ley de la conservación de la energía
 Josef Breuer: trabajos sobre “recuerdos olvidados”
 Breuer: trabajo con Freud investigaciones sobre la histeria
2. ¿A partir de que elementos estructuro Freud su teoría sobre el “trauma”

R= A partir de que Freud comienza a trabajar con Breuer comenzando con trabajos de la técnica “la
cura del habla”, lo que constituyo la base del método catártico. La técnica catártica descubre el
hecho de la disociación de la conciencia, mientras que para Breuer el fenómeno de disociación era el
estado hipnoide, Freud obedecía a un “trauma”.
3. ¿Cuál fue el contexto social imperante cuando surgió el psicoanálisis?

R= El psicoanálisis comienza en la caída de lo que se conocía como filosofía de la naturaleza,
cuando esta ciencia cae es porque entra en vigor el movimiento de la filosofía física encabezado por
Von Müller. Helmholtz, Ludwing y Brücke.
El psicoanálisis estuvo presente durante la segunda guerra mundial, es por ello que Freud se vio
obligado a abandonar su lugar de residencia. Ocho años después de la emancipación de los judíos
que fueron juzgados por la realeza y Austria se encontraba en el despunte de la industrialización.
4.- ¿Quién fue el autor del término inconsciente?

R= Sigmund Freud
5.-Sintetiza la teoría psicosexual de Freud y cada una de sus etapas

R= Fase pre genital
a) Sentimiento oceánico: Incapacidad para diferencia lo que es el individuo del entorno; la madre es
una extensión del mismo
b) Narcisismo: Él bebe es el centro de atención en la familia y puede desencadenar fijaciones
respecto a una aumentada valía personal
c) Omnipotencia: Él bebe solo tiene que gritar cuando percibe una incomodidad y alguien o algo
resuelve su problema
Fase oral (0-2) años
El placer sexual está ligado predominante mente a la excitación de la cavidad bucal y los labios que
acompaña a la alimentación.
El hambre es lo que impulsa al niño a reconocer el mundo externo. El niño juzga su realidad en
términos de que si algo le proporciona satisfacción debe tragárselo y si origina tensión debe
escupirse. La madre es reconocida como la fuente de alimento y placer erógeno que el niño deriva
de la succión, como tal ella se convierte en el primer objeto de amor
Fase Anal (2-3 años)
Se caracteriza por una organización de la libido bajo la primacía de la zona erógena anal; la relación
de objeto está impregnada de significaciones ligadas a la función de defecación (expulsión -
retención) y el valor simbólico de las heces
Durante el periodo anal se espera que el niño renuncie a su libertad, que acceda a la demanda de su
madre, que use su “nica” para la evacuación de orina y heces
1
El niño ejerce poder sobre su madre entregando o rehusando entregar sus heces, los primeros
esfuerzos anales son auto eróticos; el placer de la eliminación y en un momento posterior, la
retención no requiere la ayuda externa de un objeto
Fase Fálica (3-5/6 años)
Se caracteriza por la unificación de las pulsiones parciales bajo la primacía de los órganos genitales,
pero a diferencia de la organización genital puberal. El niño o la niña no reconocen en esta fase más
que un solo órgano genital, el masculino y la oposición fálico-castrado. Corresponde al momento
culminante y a la declinación del complejo de Edipo
a) Elección del objeto de amor
b) Acceso a la genitalidad
c) Efecto sobre la estructuración de la personalidad
Su placer en la masturbación está ligado a inconscientes fantasías sexuales que se centran en su
madre y deseos destructivos hacia el padre el odiado y poderoso rival en el amor de su madre, el
niño no solo odia a su padre sino que también lo ama y quiere ser amado por él.
Periodo de latencia (6/7-12 años)
Es un periodo comprendido entre la declinación de la sexualidad infantil y el comienzo de la pubertad
y que representa una etapa de detención en la evolución de la sexualidad.
La característica de esta etapa incluyen el fortalecimiento yoico, sublimaciones parciales y
formaciones reactivas, identificaciones parentales y sociales, presencia de intereses sociales,
declinación relativa a la presión pulsional, además la habilidad para socializarse, lo cual implica
renunciar a algunas preferencias personales para que la persona disfrute más del grupo
Fase Genital (12/13-18 años)
Caracterizada por la organización de las pulsiones parciales bajo la primacía de las zonas genitales:
comporta dos tiempos separados por el periodo de latencia: la fase fálica y la organización genital
que se instaura en la pubertad, hay una reactivación pulsional, la genitalización libidinal, elecciones
amorosas, intelectualización y la normalidad psíquica
6.- ¿Esquematiza y presenta las principales características de la primera tópica de Freud?
Inconsciente Pre-consciente Consciente
Es el nivel del aparato psíquico Es el nivel donde los Aquella parte mental del hombre
donde los contenidos son contenidos son accesibles a la de la que está completamente
reprimidos, a los que se ha consciencia (conocimientos y enterado: Permite al hombre
rehusado el acceso al sistema recuerdos no actualizados), saber dónde se está, que pasa
preconsciente-consciente por la está separado del sistema alrededor, quien se es, también
acción de la represión, califica inconsciente por la censura, permite la noción temporal, los
al ellos y es una parte del Ello, que no permite que los sentidos transmiten cosas y la
del Yo y el Súper Yo contenidos y procesos persona los puede interpretar
Los contenidos son inconscientes pasen al sistema
inaccesibles a la consciencia. Pcs sin tener transformaciones
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7.- Esquematiza y presenta las principales características de la segunda tópica de Freud
Ello Súper Yo Yo
Consiste en encargarse de la Heredero del complejo Edipo: El yo es el ejecutivo de la
descarga de cantidades de se forma por interiorización de personalidad que domina y
excitación que se liberan en el las exigencias y prohibiciones gobierna al ellos y al súper yo y
organismo mediante estímulos de los padres. mantiene un comercio con el
internos o externos Está compuesto por el ideal Yo mundo exterior e interés de la
Constituye el polo pulsional de y la conciencia moral personalidad y sus necesidades
la personalidad sus contenidos,
expresión psíquica de las
pulsiones, son inconscientes,
en parte heredados e innatos,
en parte reprimidos y adquiridos
8.- ¿Qué son los mecanismos de defensa y para que le sirven al individuo?
R= Designación general de todas las técnicas de que se sirve el yo en los conflictos eventualmente
susceptibles de conducir a la neurosis.
Sirven como método particular que emplea el yo para hacer frente a situaciones adversas y poder
evitar una neurosis.
9.- ¿Cuantos mecanismos de defensa hay y en que consiste cada uno?

R= Son 18:
1.-Represion: Operación por medio de la cual el sujeto intenta rechazar o mantener en el
inconsciente representaciones ligados a una pulsión.
2.-Negacion: Anulación masiva de la propia experiencia o recuerdo de esta.
3.-Supresion: Operación psíquica que tiende a desaparecer de la consciencia un contenido

displacente o inoportuno.
4.-: Desplazamiento: Desviación pulsional a alguna parte del cuerpo que permite la representación
simbólica que provoca menos dolor.
5.-Proyeccion: La persona atribuye sus propios deseos y sentimientos a otros porque su yo es

incapaz de asumir la responsabilidad de los sentimientos.
6.-Formacion reactiva: Permite al individuo expresar un impulso inaceptable transformándolo en su

opuesto.
7.-Racionalizacion: Proponer explicaciones racionales que pueden ser o no ser validas, en un

intento de ocultarse a sí mismo a los demás.
8.- Intelectualización: Uso excesivo de los procesos intelectuales para evitar la experiencia y
expresiones afectivas.
9.- Aislamientos: Ausencia de la relación con el objeto; es la separación de una idea del afecto, en
donde lo que se recuerda es la idea.
3
10.- Anulación: Un intento de cancelar o invalidar las acciones contrarias a un acto previamente
cometido o fantaseado.
11.- Regresión: El yo intenta volver a una fase anterior de funcionamiento, en donde la gratificación
era segura para evitar la tensión y el conflicto.
12.-Mecanismo antifobico: El yo intenta aliviar las ansiedades fóbicas por una actividad excesiva y
a veces precipitada en relación especifica con la experiencia que teme.
13.-Retirada, evitación y restricción del yo: Se enfrentan la ansiedad y las situaciones que
provocan conflicto capacitando al yo para huir de estas fuerzas de ansiedad.
14: Introyección: Las cualidades del objeto amado son internalizadas y llegan a formar parte del yo.
15.-Identificacion: Defensa contra la ansiedad o dolor que acompaña la separación o pérdida del
objeto ya sea real o amenazante.
16.-Paso a la acción: Descarga o gratificación de algún aspecto en conflicto inconsciente, a través

de la acción, sin conocimiento de los elementos originales del conflicto. Acciones destructivas o
impulsivas, al hablar o recordar o hablar de pensamiento y sentimientos censurados.
17.- Sublimación: La energía que reviste una tendencia sexual es desviada por otra tendencia no
sexual y de mayor valor social.
18.-Elaboracion creadora: Los conflictos instintivos específicos que despiertan ansiedad pueden
ser elaborados y disfrazados en sueños, historias y fantasías que representan los protagonistas ello-
yo en nuevas relaciones entre sí.
10.- ¿En qué consiste el principio de placer?

R= Es desembrazar a la persona de la tensión o reducir esta. La tensión se experimenta como dolor
o incomodidad, mientras que el alivio de esta como placer o satisfacción, Evitar el dolor y encontrar
el placer
11.- ¿En qué consiste el principio de realidad?

R= Realidad significa lo que existe. La finalidad, es demorar la descarga de energía hasta que haya
sido descubierto o presentado el objeto real de satisfacción de necesidad
12.- ¿Cuál es la relación que guarda el principio de placer y el principio de realidad?

R= Los dos buscan la satisfacción
Ejemplo: Cuando aparecen las contracciones del hombre en el estómago del bebé, ellos no
producen automáticamente la el alimento, sino inquietud y llanto (tensión/principio de placer). Si se le
alimenta al bebe dejara de llorar y su inquietud se postergará. Principio de la realidad
El principio de la realidad lleva al placer, aunque la persona tenga que soportar cierta incomodidad
mientras busca la realidad.

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2. ¿A partir de que elementos estructuro Freud su teoría sobre el “trauma”

3. ¿Cuál fue el contexto social imperante cuando surgió el psicoanálisis?

4.- ¿Quién fue el autor del término inconsciente?

5.-Sintetiza la teoría psicosexual de Freud y cada una de sus etapas

6.- ¿Esquematiza y presenta las principales características de la primera tópica de Freud?

Inconsciente Pre-consciente Consciente

9.- ¿Cuantos mecanismos de defensa hay y en que consiste cada uno?

2.-Negacion: Anulación masiva de la propia experiencia o recuerdo de esta.

3.-Supresion: Operación psíquica que tiende a desaparecer de la consciencia un contenido

5.-Proyeccion: La persona atribuye sus propios deseos y sentimientos a otros porque su yo es

6.-Formacion reactiva: Permite al individuo expresar un impulso inaceptable transformándolo en su

7.-Racionalizacion: Proponer explicaciones racionales que pueden ser o no ser validas, en un

16.-Paso a la acción: Descarga o gratificación de algún aspecto en conflicto inconsciente, a través

10.- ¿En qué consiste el principio de placer?

11.- ¿En qué consiste el principio de realidad?

12.- ¿Cuál es la relación que guarda el principio de placer y el principio de realidad?

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