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Objetivo Objetivo de aprendizaje 01


aprendizaje Crear trabajos visuales basados en la apreciación y el análisis de
manifestaciones estéticas referidas a la relación entre personas,
naturaleza y medioambiente, en diferentes contextos.

EL ENCUENTRO ENTRE DOS MUNDOS


Si nos remontamos al pasado colonial de Chile, a las raíces mismas desde donde se
generó nuestra historia, podemos observar que el arte acompañó permanentemente al
hombre. Se desarrolló sin fronteras debido a la presencia simultánea de fuerzas históricas
coincidentes en todos los territorios de ultramar sobre los cuales la Corona española tomó
posesión, extendiendo así su imperio.

ACADEMIA DE PINTURA
(o un poco de historia)
En el mes de enero de 1849, bajo el gobierno del presidente Manuel Bulnes, se
firmó el decreto de fundación de la Academia de Pintura. La firma de este decreto es la
culminación de una serie de intentos previos, realizados desde los inicios de la década del
40 del siglo XIX, por dotar al país de un centro de enseñanza de las artes.
la Academia de pintura es entendida como una institución republicana que no sólo
formará artistas, sino también buenos ciudadanos que sabrán guiar los destinos de la patria
en su proceso de consolidación, tal como se desprende del discurso inaugural pronunciado
por Alessandro Ciccarelli, su primer director.

CICCARELLI Autorretrato del artista, pintando desde Peñalolén el valle de


Santiago,
EL PAISAJE

El contexto histórico y cultural de la irrupción del paisaje en la historia del arte en


nuestro país, correspondió al proceso de conocimiento y dominio de un territorio, que
lentamente ocupado por parte del Imperio español, a partir del siglo XVI, no terminó de
conocerse sino hasta los últimos decenios del siglo XIX.
Dibujos, mapas y grabados dieron origen a un corpus de obras que comenzó a dar
cuenta de un nuevo territorio, como también de un modo de explicarlo. El desarrollo
tecnológico en las técnicas artísticas, como el grabado en sus diferentes aplicaciones, en
especial la litografía, junto con la instalación definitiva del manejo de la perspectiva en el
dibujo y la pintura, otorgaron mayor verosimilitud a las visiones del paisaje.
En la historia del arte, el paisaje estuvo enmarcado en la denominada pintura de
género, un arte menor en comparación a los temas mitológicos o históricos, considerados
éstos como un arte mayor. No obstante, en el siglo XVIII, con el fenómeno de las
expediciones científicas y la expansión comercial imperial europea, se valoró la temática
del paisaje.

GÉNERO DEL PAISAJE

El género del paisaje se define como la representación pictórica, a través de la pintura, el


grabado o el dibujo, de un espacio natural o urbano frecuentemente con figuras.

Titulo: Hay un mensaje oculto en la estructura de los Andes (Ramón


Vergara Grez) Firma y Fecha: 1995
Técnica/Material: Óleo sobre
tela Dimensiones: 110 x 160
Cm

Selecciona a uno de los/as pintores/as (CHILENOS/AS) vistos en la primera clase (u otra/o


que conozcas), y que en su trabajo, hayan abordado el genero del paisaje.
SELECCIONAR UNA DE SUS OBRAS, PARA REALIZAR UNA PEQUEÑA REPRODUCCIÓN.

REQUISITOS.
TÉCNICA Y SOPORTE: LIBRE
TAMAÑO: 15x20cms
TÉCNICAS QUE PUEDEN UTILIZAR:
• ACUARELA
• LAPICES DE COLORES
• TÉMPERAS.
• PLUMONES O MARCADORES.
• COLLAGE
AVERIGUAR: Nombre de la obra, año, Artista, técnica, Tamaño, ubicación de la obra.
ALGUNOS NOMBRES VISTOS EN CLASES:
• Sebastian Garreton.
• Alberto Ludwig.
• Pablo Domínguez.
• Inés Puyo.
• Nemesio Antunes.
• Pedro Luna.
• Pablo Burchard.
• Juan Francisco González.
JOSE BASSO Vista de recreo III. Óleo sobre tela.
20x30cms.

LUIS VARGAS ROSAS,


“Techos de Puerto Montt”.

CAMILO MORI.
Valparaíso.

LINK TÉCNICAS ARTÍSTICAS: https://www.youtube.com/watch?


v=jWjmVYNPFQo&list=PL4C283394D90B264F

HISTORIA DE LA PINTURA CHILENA https://www.youtube.com/watch?


v=e5VFwJkjd1s&t=256s

SITIOS DE INTERÉS:
https://www.mnba.gob.cl/sitio/Contenido/Galerias/87324:Artistas-chilenos-en-la-
Coleccion-del-
MNBA
http://centrodedocumentaciondelasartes.cl/g2/collect/cedoc/images/pdfs/2425.pdf

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